Висвітлено основні закономірності функціонування фонологічної та фонетичної систем української мови. З використанням сучасних наукових принципів розглянуто питання лексикології, фразеології та лексикографії. Запропоновано словотвірну та морфологічну системи української мови. Розкрито зміст поняття літературної мови. Наведено артикуляційну характеристику голосних фонем. Визначено основні риси української літературної вимови, а також типи морфологічних форм і засоби їх вираження. Наведено загальну характеристику дієслова та іменника як частин мови.

Освещены основные закономерности функционирования фонологической и фонетической систем украинского языка. С использованием современных научных принципов рассмотрены вопросы лексикологии, фразеологии и лексикографии. Предложены словообразовательная и морфологическая системы украинского языка. Раскрыто содержание понятия литературного языка. Приведена артикуляционная характеристика гласных фонем. Определены основные черты украинского литературного произношения, а также типы морфологических форм и средства их выражения. Приведена общая характеристика глагола и существительного как частей речи.

Проанализирован ассортимент лекарственных средств для лечения коров, больных маститом. Определено, что на рынке ветеринарных препаратов Украины недостаточно отечественных лекарственных форм. Для лечения матитов у коров необходимо разрабатывать комбинированные лекарственные препараты с широким спектром терапевтического действия. Следует расширять номенклатуру лекарственных средств на основе новой комбинации противомикробных средств. Наиболее рациональной лекарственной формой для данной патологии является мягкая лекарственная форма в шприц-тубах для интрамаммарного применения, отечественное производство которых необходимо развивать.

Запропоновано науково обгрунтовану методичну систему, що визначає зміст, оптимальні методи, прийоми та засоби роботи з формування професійного мовлення студентів технічного вищого наукового закладу. Встановлено, що застосування різних видів діяльності студентів дозволяє реалізувати комунікативний аспект у навчанні та досягти вищого рівня мовленнєвих умінь і навичок. Вперше здійснено пошук і застосування таких шляхів, форм і методів навчання української мови, які за своїм характером і структурою максимально наблизили навчальний процес до умов майбутньої фахової діяльності (на зразок науково-професійної термінології, ділової документації за фахом, лексичного та професійно-мовленнєвого дидактичного матеріалу).

Обгрунтовано методичні принципи професійного мовлення студентів, підвищення якості загальномовної підготовки, мовної грамотності, комунікативної компетентності студентів, практичного оволодіння основами офіційно-ділового, наукового, розмовного стилів української мови для забезпечення належного рівня мовленнєвої культури професійного спілкування студентів. Методичними орієнтирами слугувало усвідомлення ролі українського професійного мовлення у національно-культурному статусі України.

Обоснованы методические принципы профессиональной речи студентов, повышения качества общеязыковой подготовки, языковой грамотности, коммуникативной компетентности студентов, практического овладения основами официально-делового, научного, разговорного стилей украинского языка для обеспечения надлежащего уровня речевой культуры профессионального общения студентов. Методическими ориентирами служили осознание роли украинской профессиональной речи в национально-культурном статусе Украины.

Methodical principles of professional broadcasting students, improving the quality of the general training, language literacy, communicative competence of students, practical mastering the basics of official-business, scientific, conversational style of the Ukrainian language to ensure adequate speech culture of professional communication students are proved. Methodological orientations served as the awareness of Ukrainian professional broadcast on national and cultural status of Ukraine.

Розглянуто завдання перекладу як відтворення особливостей структури тексту, його функцій шляхом використання аналогічних засобів вираження думок. Підтверджено його основну мету – не порушити граматичних зв’язків, чіткості, конкретності, стислості.

Рассмотрены задачи перевода как воспроизведения особенностей структуры текста, его функций путем использования аналогичных средств выражения мысли. Указана его главная цель – не нарушить грамматических связей, четкости, конкретности, краткости.

Сonsidered the task of translation as reproducing of text structure peculairities, its functions by means of usage of analogical media of thought expression. Shown his main objective – not to violate grammar connections, legibility, specification and brevity.