У роботі над системами проведення мультимедійних відеоконференцій випробувані дві системи - DimDim і OpenMeetings в комбінації з системою дистанційного навчання Moodle. Для системи Moodle встановлено модуль, який дозволяє керувати віртуальними кімнатами відеоконференцій. Для створення такої кімнати можна запрошувати студентів, за цього кожен з них одержує поштою оголошення про те, що він є запрошеним у кімнату відеоконференції на певну дату у визначений викладачем час. Тестування впровадженої в ХНЕУ системи проведено із використанням проектора, двох портативних комп'ютерів і чотирьох настільних, облаштованих веб-камерами. Однією з вагоміших рис системи OpenMeetings є зручність модерування студентів викладачем. Система трансляцій дозволяє відображати в режимі он-лайн різноманітне відео, вказаний викладачем файл або презентацію (підтримується більшість офісних форматів). Розвиток мультимедійних технологій доводить, що можна значно покращити якість зображення. Розглянута система відеоконференцій може бути одним із суттєвих елементів, що забезпечує високий рівень дистанційного навчання, а у випадку використання її сумісно із іншими СДН, таких як Moodle, надає сенс проведення вебінарів, он-лайн-семінарів і віртуальних занять. Важливою складовою використання відеоконференцій є деяка психологічна підготовка викладача, необхідність якої обумовлена особливостями технології передачі даних, географічними відстанями.

Проведено дослідження упродовж 2010 - 2013 рр. на клінічній базі кафедри психіатрії, наркології, неврології та медичної психології медичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна у Військово-медичному клінічному центрі Північного регіону. З дотриманням принципів біоетики обстежено 129 колишніх військовослужбовців Збройних сил України, яких було звільнено в ході реформування армії в мирний час (99 з ознаками адаптаційних розладів і 30 без таких ознак). Визначено клініко-психологічні особливості адаптаційних розладів і операціоналізовано як специфічні мішені їх психотерапії. Охарактеризовано адиктивну поведінку хворих на адаптаційні розлади, розглянуто стійкі індивідуально-психологічні характеристики дезадаптивної спрямованості у пацієнтів з адаптаційними розладами як специфічні мішені психотерапії. Розроблено систему специфічних для хворих на адаптаційні розлади мішеней психотерапії.