Вивчено особливості використання метафоричності казки у процесі активного соціально-психологічного навчання (АСПН) з метою глибинно-психологічного пізнання особистісних проблем учасників АСПН. Проаналізовано теоретичні підходи до поняття метафори, виявлено зв'язок метафоричності казки з внутрішньою суперечністю психіки суб'єкта - автора казки. Виявлено можливості аналізу метафоричного змісту казки для об'єктивування неусвідомлених змістів психіки, взаємопов'язаних з інфантильним досвідом суб'єкта. Експериметально досліджено діагностичні та корекційні можливості використання казок. Розроблено методичні рекомендації щодо використання прийому казки в АСН з метою глибинно-психологічної корекції майбутніх психологів-практиків. Обгрунтовано необхідність застосування засобу метафоричності казки у професійній підготовці практичних психологів.

За допомогою сучасної лінгвістично-філософської та психологічної літератури обговорено роль метафори в практичному та теоретичному мисленні людини. Висвітлено здатність метафори нести креативну функцію, пов'язуючи поняття віддалені у часі та просторі та створюючи реальність, якої фактично не існує. Обгрунтовано цінність метафоричної мови, розглянуто функції метафори - як засіб утворення образності мови, оцінкову, емотивно-оцінкову, номінативну, пізнавальну.

С помощью современной лингвистико-философской и психологической литературы обсуждена роль метафоры в практическом и теоретическом мышлении человека. Освещена способность метафоры нести креативную функцию, связывая понятия, отдаленные во времени и пространстве, и создавая реальность, которой фактически не существует. Обоснована ценность метафорической речи, рассмотрены функции метафоры - как средства образования образности языка, оценочная, эмотивно-оценочная, номинативная, познавательная.

ItТs reveals the power of metaphor to perform creative function through linking concepts remote in time and space, creating reality which does not actually exist. Unlike general word usage metaphor provides discernment, getting to the essence of things.