Висвітлено різнобічні грані духовного перетворення сучасного буття у його протиріччях, філософські проблеми музикознавства в онтологічному й аналітичному аспектах. Проаналізовано драматичні та трагічні долі видатних одеських музикантів, композиторів, педагогів, а також питання історичного становлення музичних стилів, жанрів, стильових і фактурних понять. Наведено відомості про інструментарій, літературні та нотні джерела, склад інструментальних і хорових колективів, артикуляцію, динаміку, звуковедення. Охарактеризовано вітчизняні (у т.ч. російські) виконавські та педагогічні школи, серед яких - школа Г.Нейгауза, Т.Кравченко, Одеська вокальна школа, віолончельна школа у Києві.

Висвітлено культурологічні та філософські проблеми музикознавства. Розглянуто питання історії та теорії музичного мистецтва і культури. Наведено сучасні погляди на музичну освіту та педагогіку. Проаналізовано деякі аспекти організації самостійної роботи вокаліста у процесі навчання та творчої діяльності. Особливу увагу приділено прогресивним школам і новітнім методикам підготовки музичних виконавців. Описано механізм становлення якісного звуку в процесі навчання гри на тромбоні. Розкрито роль раціональних засад у майстерності концертмейстера.

Розглянуто проблеми вівчарства, визначено його місце та роль в системі АПК України, проаналізовано основні тенденції його розвитку та інтенсифікації. Висвітлено деякі аспекти розробки, виробничої перевірки та впровадження елементів системи ведення вівчарства за умов формування нових виробничих відносин. Наведено раціональні методи кормовиробництва та годівлі овець, а також нові форми організації та оплати праці. Показано особливості розвитку вівчарства в особистих підсобних і фермерських господарствах. Висвітлено питання удосконалення засобів механізації виробничих процесів даної галузі. Визначено шляхи відродження вівчарства за умов реформування економіки.

Висвітлено актуальні культурологічні та філософські проблеми музикознавства, питання історії та теорії музичного мистецтва і культури. Розглянуто символ як елемент музичного мовлення. Проаналізовано регіональну музичну історіографію як сферу виміру духовної культури і мистецтва. Викладено сучасні погляди на музичну освіту і педагогіку, описано новітні методики музичних виконавців. Значну увагу приділено гуманістичній спрямованості музичної освіти в Україні у XVII - першій половині XVIII ст.

Освещены актуальные культурологические и философские проблемы музыковедения, вопросы истории и теории музыкального искусства и культуры. Рассмотрен символ как элемент музыкального вещания. Проанализирована региональная музыкальная историография как сфера измерения духовной культуры и искусства. Изложены современные взгляды на музыкальное образование и педагогику, описаны новейшие методики музыкальных исполнителей. Значительное внимание уделено гуманистической направленности музыкального образования в Украине в XVII - первой половине XVIII ст.

Викладено технологію виготовлення друкарських форм для основних способів друку. Наведено стислі загальні відомості щодо робочих процесів, характеристику формних матеріалів, розглянуто різні форми (офсетні, монометалеві, фотополімерні, флексографічні, штампи, трафаретні) та способи друку. Запропоновано методи оцінки якості друкарських форм залежно від технологічних чинників. Визначено фізико-хімічні властивості поверхонь формних пластин та форм. Охарактеризовано найбільш поширені фоточутливі формні пластини.

Рассмотрена технология изготовления печатных форм для основных способов печати. Приведены короткие общие сведения о рабочих процессах, характеристика формных материалов, рассмотрены различные формы (офсетные, монометалические, фотополимерные, флексографические, штампы, трафаретные) и способы печати. Предложены методы определения качества печатных форм в зависимости от технологических факторов. Определены физико-химические особенности поверхности формных пластин и форм. Охарактеризованы наиболее распространенные фоточувствительные формные пластины.

Проанализированы направления развития музыкально-информационных технологий. Изложен информационный подход в изучении музыкальных стилевых систем. Рассмотрены музыкальная риторика как коммуникативный феномен. Определены вербальные факторы трагедийной семантической модели оперы "Богема" композитора Дж.Пуччини, специфические факторы ансамблевого интонирования в квинтете духовых инструментов. Освещены проблемы развития массовых музыкальных жанров в контексте музыкальной поп-индустрии.

Освещены жанровые и образно-стилистические аспекты артикуляций И.Баха, христианские аспекты творчества С.Рахманинова и С.Прокофьева. Рассмотрены вопросы лирики в камерной вокальной музыке, китайского искусства и символизма. Раскрыто значение вербальной символики в музыке. Проанализированы пути исполнительской интерпретации семантики камерного вокального цикла в творчестве композитора Д.Шостаковича, культурно-исторические предпосылки жанрово-стилевого синтеза в русской музыке "классического периода". Определен статистический уровень музыкально-художественной информации в исполнительстве для духовых инструментов.

Рассмотрены вопросы музыкальной полистилистики в контексте теории интертекстуальности, модификации дирижерской постановки в процессе дирижирования. Изложены основы хорового письма и дирижирования в образовании композиторов, психофизиологические основы формирования технического мастерства скрипачей. Освещены стилевые тенденции первой сонаты С.Рахманинова и вопросы её исполнительской интерпретации.

Проанализировано взаимодействие ритуальности и театрализации в творчестве украинских композиторов конца ХХ - начала ХХІ в. Освещены основные тенденции оперного творчества В.Моцарта в контексте проблемы эволюции жанра. Определены драматургические предпосылки интерпретации "античной темы" в европейской музыке. Раскрыта роль фольклора в академическом баянном творчестве. Приведены критерии музыкально-исполнительского профессионализма.

Розглянуто основні положення творчого доробку всесвітньо відомого вченого-економіста М. І. Туган-Барановського з теорії кооперації.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е60*739.14-633.4 + Р120.112

Рубрики:

Загальна зоологія

Електрична енергія та її гігієнічна оцінка

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Е60*730*112.4-633.4

Рубрики:

Загальна зоологія

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р59-4 + Р60-4

Рубрики:

Венерологія

Дерматологія

Шифр НБУВ: Ж23543 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р601.11-25

Рубрики:

Мікробні дерматози

Шифр НБУВ: Ж23543 Пошук видання у каталогах НБУВ 

  Скачати повний текст

Розкрито феномен та першооснови становлення української інтелігенції. Проаналізовано роль української політичної еліти в соціально-політичних процесах. Розглянуто питання становлення і розвитку демократії в Україні в контексті демократичних традицій українського народу. Висвітлено історико-політологічні дослідження в системі гуманітарної освіти музикантів. Увагу приділено музичній естетиці як галузі сучасної гуманітарної науки.

Раскрыты феномен и первоосновы становления украинской интеллигенции. Проанализирована роль украинской политической элиты в социально-политических процессах. Рассмотрены вопросы становления и развития демократии в Украине в контексте демократических традиций украинского народа. Освещены историко-политологические исследования в системе гуманитарного образования музыкантов. Внимание уделено музыкальной эстетике как отрасли современной гуманитарной науки.

Обоснована целесообразность регулярных определений физической и функциональной подготовки учащихся для осуществления индивидуального подхода к физическому воспитанию, контроля за формированием физических качеств и оптимизацией учебно-тренировочного процесса. Проанализированы уровень индивидуальной подготовки, эффективность занятий физической культурой и спортом. Определены пути дальнейшего учебно-тренировочного процесса и повышения уровня спортивного мастерства.

Висвітлено історію розвитку гри у волейбол. Увагу приділено ігровим вправам для розвитку спеціальних фізичних якісних показників, вдосконалення елементів техніки та тактики гри. Розглянуто питання щодо фізичної, техніко-тактичної та теоретичної підготовки волейболістів. Запропоновано практичні та методичні рекомендації щодо вдосконалення навчально-тренувального процесу.

Освещена история развития игры в волейбол. Внимание уделено игровым упражнениям для развития специальных физических качественных показателей, усовершенствования элементов техники и тактики игры. Рассмотрены вопросы о физической, технико-тактической и теоретической подготовке волейболистов. Предложены практические и методические рекомендации про усовершенствование учебно-тренировочного процесса.

Проанализированы особенности физического воспитания в специальных медицинских группах в процессе учебных занятий. Приведено общепринятое распределение, занимающихся физической культурой на три группы (основная, подготовительная и специальная) с учётом физиологических и клинических особенностей обследуемых учащихся. Проведены объективная оценка состояния организма и расчёт эффективного двигательного режима в контексте комплексного медицинского обследования. Определен режим тренировки, адекватный физическому и клиническому состоянию организма человека.

Обстежено 83 хворих на артеріальну гіпертензію (АГ) II - III ступенів з додатковими факторами ризику серцево-судинних захворювань. Вивчено поширеність цих захворювань і певний вплив на перебіг АГ. Проведено аналіз комбінованої антигіпертензивної терапії.