Приведены результаты исследований глубокого обезуглероживания металла в конверторах, получены зависимости описывающие динамику изменения химического состава конвертерной ванны при содержании углерода 0,08 - 0,02 %.

Приведены результаты исследований влияния глубокого обезуглероживания на дефосфорацию металла в конверторах. Получены зависимости степени дефосфорации металла от химического состава металла и шлака перед выпуском.

Розглянуто компонентну структуру готовності студентів інститутів мистецтв до колективного музикування школярів. Виокремленно основні структурні компоненти: мотиваційно-стадіальний, когнітивно-комунікативний, виконавсько-рефлексивний.

Приведены результаты экспериментальных исследований, получены зависимости, характеризующие заключительный этап продувки конвертерной плавки при производстве низкоуглеродистых марок сталей.

Разработана физическая модель для изучения процесса пульсирующей продувки металла инертным газом. Полученные с помощью физической модели данные показывают, что при асинхронной пульсирующей продувке через две продувочные пробки, наблюдается более интенсивное перемешивание расплава с распространением вихрей потока газа между струями, вверх, по дну и боковым стенкам модели, что способствует лучшему тепломассообмену.

Розглянуто особливості спільної музично-виконавської діяльності в межах оркестрового колективу, як важливого чинника професійної підготовки майбутнього вчителя музики. Розкрито необхідність моделювання процесу педагогічної взаємодії за умов навчального процесу ВНЗ. Доведено, що спільна музично-виконавська діяльність майбутніх учителів музики в межах оркестрового колективу - це не тільки набуття ними тих чи інших музично-теоретичних та інструментально-виконавських навичок, не тільки інтелектуально-творчий діалог з авторами та героями творів, це специфічна модель міжсуб'єктної, або педагогічної взаємодії, яка сприяє збагаченню знань, умінь і навичок учасників спільної діяльності, задовольняє потребу в психологічному контакті, є механізмом відтворення подій, настроїв, координує зусилля суб'єктів навчально-виховного процесу.

Вперше розроблено й апробовано засоби, методи та прийоми підготовки студентів до керівництва колективним музикуванням школярів. Розроблено компонентну структуру, критерії, показники та рівні підготовленості майбутніх учителів музики до керівництва дитячими творчими колективами, а також методи діагностування цього процесу. Конкретизовано поняття "керівництво колективним музикуванням школярів", виявлено особливості формування підготовленості студентів до керівництва дитячими творчими колективами. Удосконалено методичне забезпечення підготовки майбутніх учителів музики до керівництва колективним музикуванням школярів. Подальшого розвитку набули теоретичні та методичні засади керівництва колективним музикуванням школярів, концептуальні підходи щодо удосконалення цього процесу в ЗОШ.

Висвітлено питання богослів'я та філософії, церковного права й історії, біографістики, джерелознавства, історії культури та мистецтвознавства, розглянуто сучасні проблеми духовності в українському суспільстві. Проаналізовано праці Бенедикта Гербеста в контексті посттриденської модифікації доктрини католицької церкви. Досліджено роль апостольської церкви в політиці Римської імперії. Увагу приділено проблематиці духовно-релігійного відродження в листівках української революційної доби (1917 - 1921 рр.). Здійснено огляд діяльності керівників державних органів із церковних питань в Україні під час національно-визвольної боротьби 1917 - 1921 рр. Показано створення синергетичної моделі релігійного життя в радянській Україні 1920-х рр. Розглянуто внесок братів Андреєвських у становлення освіти та науки у Східній Європі. Визначено внесок М. Макаренка в археологічну науку. Висвітлено питання християнської символіки Кирило-Мефодіївського товариства. Подано інформацію про підготовку студентів Київської духовної академії до релігійно-морального виховання пастви в останній чверті XIX ст. Розкрито психологічні особливості професійної діяльності священнослужителя. Розглянуто етапи впровадження душпастирської опіки у Збройних Силах України в період незалежності. Наведено методичні рекомендації для церковно- та священнослужителів щодо сучасної систематики та класифікації психічних розладів, а також базових принципів визначення форм їх лікування. Досліджено роль флористичного декору в оздобленні тла українських ікон XV - XVIII ст.

Розглянуто питання відновлення православної ієрархії та специфіку її функціонування у дихотомії польсько-московського протистояння. Висвітлено діяльність очільників Києво-Печерської лаври наприкінці XVI - на початку XVII ст. по зміцненню Української Православної церкви, обороні від зазіхань щодо її канонічного статусу, внеску у розвиток національної духовності. Досліджено історичні передумови та обставини інституалізації епархій Української Синодальної Церкви на Донбасі 1919 - 1926 рр. Розкрито проблеми використання тоталітарним режимом репресивної психіатрії у боротьбі з віруючими в другій половині XX ст. Увагу приділено діяльності митрополита Т. Щербацького в історіографії. Проаналізовано життя на науково-педагогічну діяльність заслуженого професора церковного права О. С. Павлова. Наведено результати дослідження родової ікони святителя Д. Ростовського Ватопедської Богоматері. Надано відомості про першого Київського митрополита та розглянуто питання хрещення Русі при князі Оскольді та св. Володимирі.

Використано метод аналізу ієрархій Т. Сааті для оптимального вибору управлінського рішення. Наведені основні етапи розв'язування задачі. Використання методу аналізу ієрархій проілюстроване практично на задачі про оцінювання технічного рівня деяких моделей військових автокранів. Обгрунтовано підхід щодо оцінки окремих критеріїв у випадку їх суперечливості.

Книга презентує наукові та практичні засади економічної політи¬ки країни, яка стикається з глибокими кризовими явищами і мобілізує ресурси для їх подолання. Системні пропозиції щодо трансформації економіки України ґрунтуються на аналізі ключових теорій і моделей економічного зростання, практиці реалізацій стратегій у країнах, що розвиваються, та перехідних країнах, а також на аудиті економічної по¬літики України від початку 1990-х. Ярослав Романчук пропонує свою ін¬новаційну модель економічного розвитку для України. В її фундаменті — теорія підприємницького зростання (Австрійська економічна школа), висновки численних наукових досліджень, емпіричні дані, накопичені за понад ЗО років щодо таких явищ, як «економічна свобода», «приватна власність», «конкурентоспроможність» і «соціальний прогрес». Прак¬тична реалізація цієї моделі дасть змогу Україні увійти до престижного клубу країн із ВВП понад один трильйон доларів, стати потужним локо¬мотивом розвитку та зростання Європи.

Розглянуто питання соборності православної церкви, акцентовано на історичній ретроспективі та сучасному стані. Досліджено проблемні питання при укладанні богослужбових текстів в українській транслітерації церковнослов'янської мови. Особливу увагу приділено життєвому шляху та спадщині Г. Сковороди та П. Величковського. Досліджено питання церковної історії. Обґрунтовано важливість досвіду грецького неоправослав'я та його передвісників для православної церкви України. Висвітлено сучасні проблеми духовності в українському суспільстві. Акцентовано на фундаменталістській ідеології "русского міра" як єретичному вченні та обґрунтуванні війни росії проти України. Досліджено витоки російської православної церкви: шлях злодійства й облуди. Розглянуто реваншистську неоімперську політику російської федерації щодо України та визначено її вплив на релігійні громади. Висвітлено діяльність української церкви під час повномасштабного вторгнення російської федерації до України. Розглянуто діяльність інституту капеланства у сучасності та його проблематику.