Розглянуто проблему обгрунтованості вибору критеріальних ознак для оцінки естетичне сприйняття гімнастичних композицій за використання структурно-лінгвістичного й логіко-семантичного підходів до аналізу. Якісна своєрідність гімнастичних вправ, зважаючи на розходження їх рухів в емоційних нюансах, визначається комплексом найбільш яскраво виражених емоційних значеннєвих ознак, кількісна оцінка цих розходжень може бути адекватно позначена на розмитих порядкових шкалах. Домінувальними стали динамічні показники, що відображають темп, розмашистість, швидку змінність фрагментів, несподіваність елементів.

Рассмотрена проблема обоснованности выбора критериальных признаков для оценки эстетического восприятия гимнастических композиций при использовании структурно-лингвистического и логико-семантического подходов к анализу. Качественное своеобразие гимнастических упражнений с точки зрения различия их движений в эмоциональных нюансах определяется комплексом наиболее ярко выраженных эмоциональных смысловых признаков, количественная оценка этих различий может быть адекватно отражена на размытых порядковых шкалах. Определяющими стали динамические показатели, отражающие темп, размашистость, быструю сменность фрагментов, неожиданность элементов.

The problem of a choice of attributes for an estimation of aesthetic perception of mass sports - gymnastic performances is considered within structural - linguistic and logico-semantic methods of the analysis. The qualitative of individuality of mass sports - gymnastic exercises is defined by a complex of the brightest emotional semantic attributes. The quantitative estimation of distinctions of movements in emotional nuances can be adequately reflected by graphic methods. Dynamic parameters such as rate, breadth, fast change of directions, beauty have become the most determining factors.

Проаналізовано виступи на колоді переможців, призерів та інших найсильніших гімнасток, які брали участь в Олімпіадах, Чемпіонатах Світу та Європи, Універсіаді (1996 - 2000 рр.). Виявлено основні тенденції побудови композиційно-врівноважених, художніх, достатньої важкості вільних вправ, які відповідають новим Правилам змагань. Наведено методичні рекомендації щодо побудови композиційної послідовності елементів з урахуванням важкості з'єднань, які включаються у вправу, а також художньої цілісності виконання композиції в цілому.

Исследованы и проанализированы выступления на бревне победителей, призеров и других сильнейших гимнасток, которые участвовали на Олимпиадах, Чемпионатах Мира и Европы, Универсиаде (1996 - 2000гг.). Выявлены основные тенденции построения композиционно-уравновешенных художественных, с достаточной трудностью произвольных упражнений, соответствующих новым Правилам соревнований. Приведены методические рекомендации по построению композиционной последовательности элементов с учетом не только трудности включаемых в упражнение соединений, но и художественный стиль выполнения композиции в целом.

The performances on balance beam, which were executed by winners, prize-winners and other competitors in the Olympic Game, Word and Europe championships, Student Games (1996-2000y.), were explored and analyzed in this article. The main tendencies to making up composition-balanced, artistic, enough complicated free exercises, corresponding to new regulation of competition, were revealed. There are methodical recommendations to making up composition consecution of elements in this article. At the same time the complexity of included exercises and article style of execution composition at all were accounted.