Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.412-52

Рубрики:

Хвороби системи дихання у дітей

Шифр НБУВ: Ж22335 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733-51

Рубрики:

Хвороби дітей

Шифр НБУВ: Ж22335 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.412.301.1-52

Рубрики:

Пневмонії у дітей

Шифр НБУВ: Ж22335 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.627-5 + Р128.919-372

Рубрики:

Хвороби центральної нервової системи у дітей

Гігієна дітей грудного віку

Шифр НБУВ: Ж22335 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р73(4УКР) р + Ч481.290

Рубрики:

Педіатрія

Дистанційне та віртуальне навчання в галузі вищої освіти

Шифр НБУВ: Ж22335 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Изложены основы конституционного права Украины, проблемы современного конституционализма. Дана характеристики методологии конституционной науки и практики. Раскрыты некоторые аспекты компаративистксго исследования в конституционном праве. Значительное внимание уделено вопросам Конституции и конституционного законодательства Украины. Проанализированы нетрадиционые источники конституционного права. Рассмотрены понятия конфликтности и конфликта в конституционном праве. Внимание уделено вопросам конституционного процессуального права, а также конституционной юстиции.

Раскрыты предмет и система государственного права зарубежных стран. Поданы источники государственного права в зарубежных странах, а также их конституции. Рассмотрено гражданское общество и политические партии как его институт в зарубежных странах. Описана законодательная власть в зарубежных странах. Изложены вопросы местного самоуправления и управления в данных странах. Внимание уделено конституционному праву США, Соединенному Королевству Великобритании, Северной Ирландии, Французкой Республике, Федеративной Республике Германия, Японии.

Изучены гносеологические истоки и теоретико-методологические основания конституционных преобразований в Украине. Проанализированы предпосылки формирования нормативно-правовой модели конституционного строя государства, альтернативные проекты Конституции Украины. Изучены процессы принятия Конституции и дальнейших конституционных преобразований. Акцентировано внимание на современном етапе конституционных преобразований, функционировании публичной власти в этих условиях. Проанализированы основные направления конституционной модернизации, тенденции конституционно-правового регулирования в сфере прав человека, перспективы развития избирательного законодательства. Рассмотрено институционально-правовое обеспечение современного этапа конституционной модернизации.

Изложены идеи ученых, с учетом которых формулировался концепт конституционализма. Внимание уделено конституционным актам, составляющим нормативную основу конституционализма. Рассмотрены подходы к определению современного конституционализма. Охарактеризованы Конституции зарубежных стран. Детально рассмотрены формы государства в зарубежных странах. Дана информация об основных институтах конституционного права в зарубежных странах (непосредственная демократия, глава государства, парламенты, правительства и др.). Раскрыты основы конституционного права таких стран, как Азербайджанская Республика, Государство Бруней Даруссалам, Китайская Народная Республика, Королевство Саудовская Аравия, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии, Соединенные Штаты Америки, Федеративная Республика Германия, Французская Республика, Япония.

Рассмотрена проблема вскармливания детей раннего возраста в связи с заболеваемостью органов дыхания. Рациональность и длительность грудного вскармливания не вызывает сомнения. Однако, к сожалению, на сегодня только 60 - 80 % детей до 6-месячного возраста находится на исключительно грудном вскармливании. Естественно, это не может не сказываться на заболеваемости таких детей. Особый интерес приобретает раннее формирование бронхолегочной патологии. В основе современных исследований важна концепция программного влияния особенностей питания в раннем детском возрасте на здоровье в последующие годы. Определена зависимость заболеваемости органов дыхания у детей раннего возраста от длительности исключительно грудного вскармливания. Важным моментом является не только частые респираторные заболевания, но и формирование бронхитов, пневмоний или других осложнений их течения. В исследование включено анкетирование матерей и детей до 7-летнего возраста, клинико-рентгенологические и лабораторные исследования в стационаре при заболеваниях органов дыхания. Все исследования проводились в соответствии с характеристикой качества питания ребенка на первом году жизни с последующей статистической обработкой. Всего обследован 601 ребенок в возрасте от 3 мес. до 7 лет. Оказалось, что продолжительность грудного вскармливания в регионе составляет 89 % только к 6-месячному возрасту, а до 1 года процент детей на грудном вскармливании снижается до 38 %. Это сказалось на резистентности детей к респираторным заболеваниям, особенно на первом году жизни. Дети на исключительно грудном вскармливании до 1 года болели респираторными заболеваниями 1 - 2 раза в год. У детей старше года грудное вскармливание не влияет на частоту респираторной патологии. А увеличение частоты респираторных заболеваний у детей в возрасте от 3 до 5 лет обусловлено началом посещения детских дошкольных учреждений и увеличением контактов между детьми, что значительно снижает их резистентность.

Охарактеризовано загальні паталогічні синдроми, описано симптоми уражень шкіри та підшкірної клітковини, кістково-м'язової, дихальної та серцево-судинної систем. Розглянуто симптоми і синдроми уражень шлунково-кишкового тракту та системи крові, а також сечової, ендокринної, нервової та імунної систем.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.302.3-5 + Р733.413.5-5 + Р733.627

Рубрики:

Жовтуха новонароджених. Гемолітична хвороба

Хвороби печінки, жовчного міхура і жовчних шляхів у дітей

Хвороби центральної нервової системи у дітей

Шифр НБУВ: Ж24603 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Мета дослідження - оцінити вплив високоадаптованих молочних сумішей на кишечник у дітей першого року життя, що знаходяться на штучному вигодовуванні. Під спостереженням знаходилися 35 дітей віком від 1 до 6 міс. Добовий об'єм суміші визначали індивідуально з урахуванням віку і маси тіла дитини. Тривалість отримання суміші не менше 25 днів. Діти були розподілені на дві групи: 1-а - 20 дітей, які отримували високоадаптовану суміш з пребіотиками, 2-а - 15 дітей, які отримували стандартну суміш казеїн-предомінувальну без пребіотиків. У процесі дослідження оцінено наступні клінічні симптоми: метеоризм, коліки, зригування, запори, проведено копрологічні та мікробіологічні дослідження до та після місячного прийому суміші. Зроблено висновки, прийом високоадаптованої суміші з пребіотиками сприяє нормалізації кишкової мікрофлори, забезпечує здорове травлення, повноцінний ріст і розвиток дитини. Застосування у дітей раннього віку збагачених пребіотиками сумішей забезпечує травний комфорт малюкові, який знаходиться на штучному вигодовуванні.

ВООЗ та ЮНІСЕФ у п. 8 Декларації рекомендують "заохочувати грудне вигодовування за вимогою дитини". Це є рекомендація для кожного закладу, який надає родопомічні послуги і здійснює нагляд за новонародженими. Але після 5 - 6 місяців годування дитини за вимогою ніяк не може бути декларованим. У процесі зросту формуються всі органи і системи організму дитини. І те, що було закономірним в періоді новонародженості, не може бути застосовано на режим вигодовування дитини після 2 - 3-місячного віку. Існують особливі потреби організму дитини щодо годування, подовженості сну, скорочується час денного сну, часу неспання. Тому "вільне вигодовування за вимогою дитини" нерідко призводить до казуїстичних випадків, коли 3 - 4 місячна дитина одержує грудне годування до 8 - 9 разів на добу за вимогою. А однорічна дитина, яка довго була на вільному грудному вигодовуванні (більше ніж 6 міс) відмовляється від будь-якої іншої їжі, окрім грудного молока. Мета дослідження - уточнити ситуацію щодо вільного, за вимогою, грудного вигодовування дітей на першому році життя за даними анкетування. Проведено аналіз анкет опитування у матерів дітей першого року життя різних районів міста Дніпро (n = 248 анкет). За результатами анкетування вільне вигодовування до 6-місячного віку було у 48 % випадків, більше 6 місяців - 29,6 % випадків, до 1 одного року - більше - 18,4 %. Заслуговує на увагу існуюче на сьогодні, досить пізнє (7 міс і більше), введення прикормів у дітей на вільному грудному вигодовуванні. Нерідко це перетворюється на хаотичне вигодовування без урахування основних вікових анатомо-фізіологічних особливостей органів шлунково-кишкового тракту, що диктує відповідні правила щодо введення прикормів. Висновки% gроведене дослідження щодо стану вільного грудного вигодовування у дітей на першому році життя показало проблеми і наслідки, що його супроводжують, а саме, пізнє введення прикормів дітям на вільному грудному вигодовуванні, хаотичне вигодовування без урахування основних вікових потреб дитини.

В 60 - 70 % случаев обращения к врачу ведущими жалобами у родителей, имеющих детей первых месяцев жизни, являются симптомы дискомфорта со стороны желудочно-кишечного тракта малыша: срыгивание, кишечные колики, диарея, запор, которые в большинстве случаев не связаны с органическими изменениями и возникают у практически здоровых детей, не вызывая существенных изменений в состоянии их здоровья. К наиболее частым проявлениям функциональных нарушений желудочно-кишечного тракта относятся срыгивания - пассивный заброс небольшого количества желудочного содержимого в глотку, ротовую полость и наружу. Склонность к срыгиванию, по данным различных авторов, наблюдается у 20 - 85 % практически здоровых детей первого года жизни, причем у 47 % из них носит упорный характер. Цель исследования - оценка клинической эффективности антирефлюксной смеси, в которой в качестве загустителя используются неперевариваемые полисахариды - клейковина бобов рожкового дерева (камедь). Группу исследования составили 32 ребенка в возрасте от 1 до 12 месяцев с регургитацией. Интенсивность срыгиваний оценивали в баллах по специально разработанной и модифицированной шкале (G. Vandenplas icnibali, 1993; Шадрин О., 2010). В основную группу вошло 20 детей, получавших антирефлюксную смесь, в качестве загустителя использовалась камедь - клейковина бобов рожкового дерева, в группу сравнения - 12 детей, получавших антирефлюксную смесь, в качестве загустителя использовался крахмал. Уделялось внимание и "лечебному положению" во время кормления: полувертикальное положение ребенка при кормлении, удерживание ребенка в вертикальном положении после кормления не менее 10 минут. Контроль эффективности получаемых смесей проводили путем сравнительного анализа динамики жалоб и объективных данных. Через 10 суток лечения питанием и положением в основной группе не наблюдалось срыгиваний у 5 детей (25 %), у 13 детей (65 %) уменьшались объем и частота срыгиваний в течение суток, у 2 пациентов (10 %) объем и частота срыгиваний остались без изменений. В группе сравнения не наблюдалось срыгиваний у 2 (16,7 %) детей, уменьшились объем и частота срыгиваний у 7 (58,2 %), объем и частота срыгиваний остались без изменений у 3 (25,1 %) детей. Выводы: таким образом, антирефлюксное действие смесей, в составе которых в качестве загустителя используется камедь - клейковина бобов рожкового дерева, наступает в более ранние сроки и ярче выражено.

На даний час проблема становлення висококваліфікованих фахівців набуває все більшого значення. Сучасне суспільство ставить до випускника вищого медичного навчального закладу особливі вимоги, серед яких важливе місце займають високий професіоналізм, активність, вміння співчувати, навички спілкування на основі взаєморозуміння, знання медичної етики і деонтології. Саме тому процес підготовки майбутніх фахівців за умов сучасної освіти є досить складним процесом, який зумовлений багатьма чинниками. Проблема мотивації є однією з фундаментальних проблем навчання, а найважливішим параметром, який визначає ефективність процесу навчання студентів, є його особиста зацікавленість або мотивація навчання. В дослідженні брали участь студенти третього курсу Дніпропетровської медичної академії. Розглянуто сучасний стан проблеми навчально-професійної мотивації вітчизняних студентів і студентів-іноземців у процесі здійснення навчальної діяльності, а саме під час вивчення дисципліни "Пропедевтика педіатрії". Наведено результати дослідження основних, домінуючих мотивів навчання студентів третього курсу Дніпропетровської медичної академії, проведено аналіз домінуючих мотивів одержання вищої медичної освіти сучасними студентами, визначено ступінь їх важливості для кожного окремого студента. Виявлено відмінності у мотивах навчання вітчизняних студентів і студентів-іноземців. Результати дослідження основних груп мотивів професійної підготовки студентів і розподіл даних груп мотивів за ранговими значеннями можуть слугувати основою для подальшого дослідження, спрямованого на удосконалення процесу навчання і саморозвитку студентів, з урахуванням їх індивідуальних, особистісних якостей, рівня сформованості мотивів навчання.

Вільне грудне вигодовування існує в практиці педіатрії з 2002 р. Але досі немає чітких результатів щодо ефективності його проведення та впливу на здоров'я дітей раннього віку, особливої уваги вимагає вивчення ефективності введення підгодовування. Мета роботи - вивчення особливостей введення підгодовування та його ефективності у дітей раннього віку на вільному грудному вигодовуванні. Проведено аналіз 245 анкет дітей першого року життя, що перебували на вільному грудному вигодовуванні. В анкетах для матерів ставились питання щодо початку введення підгодовування, його виду, реакції дитини з оцінкою фізичного розвитку та перенесених захворювань. У дітей на вільному грудному вигодовуванні виявлено тенденцію до пізнього введення прикормів (з 6 міс.). Так склалося, що до цього віку дитина одержує лише грудне молоко, що вже не може задовольнити потребу у важливих інгредієнтах, необхідних дитині в цьому віці, і призводить до різних порушень метаболізму у вигляді алергічних захворювань, метаболічного синдрому, анемії, остеопорозу та ін. Особливе занепокоєння викликав той факт, що діти надто пізно починають одержувати м'ясні продукти, що закономірно призводить до розвитку залізодефіцитної анемії. Крім того, всупереч сучасним нормам та положенням, відмічено часті факти самостійного вживання як самого цільного коров'ячого молока, так і кисломолочних продуктів, виготовлених із нього (кефір, йогурти тощо). Висновки: на підставі вивчення даного питання доведено, що існуючі положення щодо введення підгодовування дітям на вільному грудному вигодовуванні потребують перегляду та корекції відповідно до стану здоров'я дитини та існуючих положень Всесвітньої організації охорони здоров'я.

Бронхолегочная патология занимает ведущее место в структуре заболеваемости детей всех возрастных групп. Одним из факторов, способствующих затяжному течению бронхитов или рецидивирующему бронхообструктивному синдрому, является микроаспирация. Высокий риск развития как острой, так и хронической микроаспирации имеют дети с неврологическими расстройствами. Цель исследования - изучение особенностей течения респираторной патологии и микробного пейзажа верхних дыхательных путей у детей с микроаспирационным синдромом (МАС) на фоне поражения центральной нервной системы (ЦНС). Проведено комплексное обследование 30 детей в возрасте от 1 мес. до 12 лет (средний возраст пациентов - 4,60 +- 0,03 года) с патологией ЦНС. Основную группу составили 18 детей с перинатальным поражением ЦНС, имеющие в анамнезе затяжные и рецидивирующие бронхиты, группу сравнения - 12 респираторно-асимптомных детей с перинатальным поражением ЦНС. Исследование включало детальный сбор анамнеза, объективное обследование детей и лабораторно-инструментальные методы. У всех больных изучали микробный спектр верхних дыхательных путей, полученный путем глубокого мазка из ротоглотки. Для статистической обработки полученных результатов использовалась программа Statistica 13.0. Установлено, что МАС встречается преимущественно у детей с тяжелой сочетанной патологией ЦНС. Респираторная патология у данной категории пациентов характеризуется рецидивирующими бронхитами (средняя частота за год - 5,9 +- 0,4), их ранней манифестацией (средний возраст начала бронхитов - 4,4 +- 0,5 мес.) и затяжным течением (средняя продолжительность бронхитов - 1,5 +- 0,1 мес.). Особенностью микробного пейзажа верхних дыхательных путей у детей с МАС на фоне поражения ЦНС является доминирование кишечной условно-патогенной микрофлоры (Klebsiella pneumoniae, Proteus vulgaris и Proteus mirabilis), а также Pseudomonas aeroginosa и дрожжеподобных грибов рода Сandida. Выводы: полученные результаты имеют важное практическое значение при выборе стартового антибактериального препарата для лечения затяжных бактериальных бронхитов у детей с МАС на фоне поражения ЦНС.

Поява нових комунікаційних та інформаційних мереж потребує від людей адаптації до нових реалій життя. Змінюються і вимоги до вищої школи. Перехід на кредитно-трансферну систему навчання, що передбачає формування у студентів навичок самоорганізації, робить акцент на підвищенні рівня їх відповідальності, мотивує до формування навичок самонавчання. Мета дослідження - визначення та порівняння спрямованості мотивації, визначення домінуючих мотивів вибору професії студентів третього та шостого курсу, а також інтернів Дніпропетровської медичної академії. У дослідженні брали участь 168 студентів третього курсу, 28 студентів шостого курсу, а також 15 інтернів Дніпропетровської медичної академії. Було використано тест-опитувальник А. А. Реана "Мотивація успіху та страх невдачі", а також тест для визначення мотивів навчання студентів А. А. Реана та В. А. Якуніна. Для обробки результатів дослідження використано програму Microsoft Exсel 2010. Виявлено, що для більшої кількості студентів є характерною наявність позитивної мотивації у процесі навчання. При цьому відсоткова кількість студентів шостого курсу та інтернів з високим рівнем позитивної мотивації значно вища, ніж студентів третього курсу. Також було визначено, що для більшої кількості студентів є характерним наявність внутрішніх, пізнавальних мотивів. Необхідно відмітити, що залежно від курсу переважаючі мотиви навчання студентів змінюються, що може бути пов'язано з формуванням інтересу до навчання, розумінням сенсу навчальної діяльності та важливості цього процесу для подальшого життя певного студента. Висновки: оскільки успішне формування професійної готовності молодих фахівців полягає не тільки у виявленні реального рівня існуючої мотивації, а й в коригуванні та контролі динаміки мотиваційної складової у процесі їх навчальної та практичної підготовки, результати даного дослідження можуть слугувати основою для подальшого удосконалення процесу навчання і саморозвитку студентів з урахуванням їх індивідуальних та особистісних якостей.

На сьогодні функціональні розлади травної системи залишаються актуальною проблемою практичної педіатрії і поширеною причиною звернення батьків до лікарів. Дані популяційних обстежень свідчать, що протягом першого року життя близько половини дітей мають хоча б один із симптомів функціональних порушень шлунково-кишкового тракту, а нерідко - поєднання декількох симптомів. Мета роботи - оцінка клінічної ефективності антирефлюксних сумішей у дітей із синдромом зригування. Було обстежено 42 дитини віком від 1 до 12 міс. Оцінювався фізичний і психічний розвиток, неврологічний статус. Для виключення органічного ураження травної системи, а саме пілоростенозу, використано сучасне ультразвукове обстеження шлунка. Основну групу склали 20 дітей, які отримували антирефлюксну молочну суміш, що містила загусник, - неперетравлюваний полісахарид камедь. Групу порівняння склали 22 дитини, які як загусник одержували перетравлюваний полісахарид крохмаль. Виявлено зміни в інтенсивності та частоті зригувань у дітей, які отримували антирефлюксні лікувальні суміші. Встановлено, що антирефлюксна дія суміші, до складу якої як загусник входить камедь, настає швидше та має виразніший ефект. Зроблено висновок, що корекція синдрому зригування у дітей повинна бути комплексною і розподілена на декілька послідовних етапів: роз'яснювальна робота з метою психологічної підтримки батьків, застосування поступальної терапії під час годування дитини, нормалізація режиму вигодовування та проведення адекватної дієтотерапії. Дослідження виконано відповідно до принципів Гельсінської Декларації. Протокол дослідження ухвалений Локальним етичним комітетом установи. На проведення досліджень було отримано поінформовану згоду батьків дітей (або їхніх опікунів). Автори заявляють про відсутність конфлікту інтересів.