Розкрито сучасні підходи до вивчення та вирішення проблеми негативних наслідків впливу професійної діяльності на психіку представників професій екстремального профілю, зокрема рятувальників. Визначено особливості розвитку провідних негативних психічних станів і реакцій, що виникають у рятувальників за умов підготовки та ліквідації наслідків великомасштабної надзвичайної ситуації. Наведено рекомендації керівному складу аварійно-рятувального підрозділу, практичним психологм МНС України щодо запобігання негативним психічним станам і реакціям, що виникають у рятувальників під впливом стрес-факторів надзвичайної ситуації.

Раскрыты современные подходы к изучению и решению проблемы негативных последствий влияния профессиональной деятельности на психику представителей профессий экстремального профиля, в частности спасателей. Определены особенности развития ведущих негативных психических состояний и реакций, возникающих у спасателей при подготовке и ликвидации последствий крупномасштабной чрезвычайной ситуации. Даны рекомендации руководящему составу аварийно-спасательного подразделения, практическим психологам МЧС Украины по предупреждению негативных психических состояний и реакций, возникающих у спасателей под влиянием стресс-факторов чрезвычайной ситуации.

Досліджено динаміку негативних психічних станів та реакцій, що виникають у працівників аварійно-рятувальних підрозділів Міністерства надзвичайних ситуацій (МНС) України під час виконання професійних завдань за реальних умов великомасштабної надзвичайної ситуації. На підставі результатів критичного аналізу відповідних літературних джерел, наявної нормативно-правової бази, що визначає діяльність органів і підрозділів МНС України, розглянуто сучасні підходи до вивчення та розв'язання проблеми негативних наслідків впливу професійної діяльності на психіку представників професій екстремального профілю, зокрема у рятувальників. Виявлено особливості розвитку провідних психічних станів і реакцій, що виникають у рятувальників за умов підготовки до виконання аварійно-рятувальних робіт підвищеної складності та безпосередньої ліквідації наслідків великомасштабної надзвичайної ситуації. Розроблено рекомендації керівному складу аварійно-рятувального підрозділу, практичним психологам МНС України щодо запобігання негативним психічним станам і реакціям, що виникають у рятувальників під впливом стрес-факторів такої ситуації. Результати дослідження використано для розробки ст. 13 Закону України "Про правові засади цивільного захисту" від 24.06.2004 р. та відомчих нормативних актів МНС України з питань психологічного забезпечення службової діяльності рятувальників, зокрема концепції даного забезпечення працівників апаратів і підрозділів МНС України (наказ МНС України від 23.11.2004 р. N 187) та інструкції з її організації для аварійно-рятувальних служб (наказ МНС України від 23.02.2004 N 89, зареєстрований Міністерством юстиції України за

Розглянуто теоретичні, методичні та практичні проблеми психології сімейних відносин. Розкрито особливості формування шлюбно-родинних стосунків у різних етнічних культурах. Визначено роль і місце жінки у сучасній сім'ї, охарактеризовано становище жінок в Україні, висвітлено питання правового захисту дітей і молоді. Розкрито сутність національного виховання, розглянуто його форми та методи. Наведено психологічну характеристику сучасної сім'ї, визначено її функції, описано рольову структуру сімейних відносин. Розглянуто соціально-психологічні чинники виникнення стресу у сім'ї, запропоновано способи його подолання, а також методику прогнозування психологічної сумісності подружніх пар. Проаналізовано психологічні аспекти становлення та розвитку сімейних відносин. Описано стадії життєвого циклу сім'ї та модель розвитку подружніх взаємин. Запропоновано методи та методики дослідження сімейної взаємодії та психологічного консультування.

Рассмотрены теоретические, методические и практические проблемы психологии семейных отношений. Раскрыты особенности формирования родственно-брачных отношений в различных этнических культурах. Определены роль и место женщины в современной семье, охарактеризовано социальное положение женщин в Украине, освещены вопросы правовой защиты детей и молодежи. Раскрыта сущность национального воспитания, рассмотрены его формы и методы. Дана психологическая характеристика современной семьи, определены ее функции и описана ролевая структура семейных отношений. Рассмотрены социально-психологические факторы возникновения стресса в семье, предложены способы его преодоления, а также методика прогнозирования психологической совместимости семейных пар. Проанализированы психологические аспекты становления и развития семейных отношений. Описаны стадии жизненного цикла семьи и модель развития семейных взаимоотношений. Даны методики исследования семейного взаимодействия и психологического консультирования.

Розглянуто питання застосування сучасних методів регулювання режимами роботи головних насосів, з метою енергозаощадження на насосних станціях зрошення. Технічне рішення даної проблеми вирішується через застосування частотно-керованого перетворювача у загальній системі автоматичного керування технологічним обладнанням.

Обгрунтовано теоретичні та методичні підходи до вивчення проблеми дослідження виявів віддалених наслідків стресогенних впливів на особистість. Охарактеризовано підбір інструментарію для психодіагностики психологічних виявів наслідків впливу стресових факторів у віддалений період. Визначено загальні особливості чинників та умов, за яких відбувалась діяльність ліквідаторів аварії на ЧАЕС. З'ясовано особливості виявів віддалених наслідків стресогенних впливів у осіб, які брали участь у ліквідації цієї аварії. Розроблено та апробовано комплексну психокорекційну програму з особами, у яких виявлено негативні вияви віддалених наслідків впливу стресогенних факторів з метою їх мінімізації. Підготовлено методичні рекомендації щодо використання психодіагностичного інструментарію та комплексної психокорекційної програми.

Висвітлено історію розвитку юридичної психології. Викладено соціально-психологічні основи юридичної діяльності. Надано соціально-психологічну характеристику основних видів відхильної поведінки особистості. Приділено увагу психології злочинного угрупування. Розглянуто психологію особистості злочинця та психологічні особливості індивідуального злочину. Описано особливості психічних станів засуджених до позбавлення волі. Розкрито психологічні основи розслідування злочину. Подано інформацію про судово-психологічну експертизу. Охарактеризовано психологію судового процесу. Показано роль пенітенціарної психології у сучасній реформі карно-процесуальної системи.

Розглянуто практичну психологію як галузь психологічної науки та професійної діяльності. Висвітлено особливості національної системи соціально-психологічної служби. Викладено методологічні основи розроблення психологічних досліджень. Досліджено сучасний стан проблеми вивчення егоцентризму в психологічній науці. Проаналізовано формування навичок роботи з багатоаспектним особистісним запитальником. Викладено основні види діяльності практичного психолога. Розглянуто контент-аналіз як метод психологічної науки. Розроблено теоретичні й експериментальні підходи до дослідження мислення. Подано характеристику досвіду роботи психологічної служби підприємства. Проведено оцінювання психічної активізації інтересу, емоційного тонусу, напруги та комфортності. Висвітлено дослідження властивостей нервової системи. Наведено аналіз результатів дослідження акцентуацій характеру.

Висвітлено новітні досягнення психології праці за звичайних та екстремальних умов без дублювання видань з цієї проблематики з розширенням та доповненням доробок у відповідній сфері психологічної науки. Зазначено, що з кожним роком збільшується кількість професій, в організації яких наявний підвищений ризик, відповідно до цього вони належать до категорії екстремальних. Визначено, що психологічна наука впливає на діяльність людини у разі вирішення таких завдань: інженерно-психологічного проектування техніки і виробничих умов діяльності людини та розроблення психолого-педагогічних методів і засобів формування особливості та професійної підготовки працівників сфери матеріального виробництва. Зазначено про загальну тенденцію розвитку фундаментальних досліджень, яка забезпечуючи тісну природну взаємодію психологічних дисциплін, є перспективною для вирішення завдань не лише сьогодення, а й найближчого та далекого майбутнього.

Розкрито основи психології реклами як галузі психологічної науки. Висвітлено історію розвитку й основні теоретичні напрями психології реклами. Охарактеризовано різні види рекламної діяльності, механізми впливу реклами на людину та ступінь їх ефективності. Проаналізовано позитивний і негативний вплив реклами на культуру. Викладено концепцію про те, що кожна людина є не тільки об'єктом впливу реклами, але й рекламує куплені нею товари або саму себе у спілкуванні з іншими людьми. Увагу приділено пропаганді як виду рекламної діяльності, інтегрованим маркетинговим комунікаціям, моделям рекламного звернення. Охарактеризовано методи вивчення психологічної ефективності реклами. Розглянуто особливості психологічної експертизи реклами, питання самореклами та самопрезентації.

Наведено ретроспективний аналіз утворення та розвитку міжнародного гуманітарного руху. Розглянуто основні етапи становлення теорії та практики психології діяльності міжнародних гуманітарних місій та рятувальних операцій зведених рятувальних загонів ДСНС України. Визначено механізми злагодження та психологічного супроводу діяльності під час виконання завдань з ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій транскордонного характеру та залучення до участі в них медиків Державної служби медицини катастроф. Проаналізовано міжнародний досвід місій країн Західної Європи та США, нормативно-правові аспекти їх діяльності відповідно до норм міжнародного права.

Висвітлено різнобічні наукові погляди щодо сутності та інтерпретації психологічного забезпечення професійного розвитку працівників торгівлі й сфери послуг відповідно до специфіки підготовки майбутніх фахівців та пріоритетів наукових пошуків кафедри. Уперше представлено комплексне дослідження професіогенезу особистості у динаміці - від самовизначення до оволодіння професійними компетентностями у процесі навчання у ЗВО та професійного становлення. Висвітлено підхід щодо концептуальних моделей дослідження, визначення зовнішніх і внутрішніх чинників, а також психологічних компонент особистості, що сприяють ефективності професійної діяльності фахівців. Розроблено психологічні програми розвитку особистості у системі психологічного забезпечення професіогенезу працівників торгівлі й сфери послуг, які можна використовувати у різних відомствах та установах.

Здійснено спробу, вперше у вітчизняній психологічній науці, розв'язати наукову проблему особливостей формування, підготовки, атестації та психологічного супроводу діяльності зведених рятувальних підрозділів Державної служби України з надзвичайних ситуацій у складі Міжнародних гуманітарних місій та пошуково-рятувальних операцій з ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру транскордонного та міжнародного значення. Розроблено за результами емпіричного аналізу: структурну модель професійно-психологічної готовності рятувальників до діяльності у складі міжнародних гуманітарних місій, програму цілеспрямованої професійно-психологічної підготовки рятувальників, структурно-функціональну модель спілкування рятувальників в умовах міжнародних гуманітарних місій та пошуково-рятувальних операцій. Вперше визначено й обґрунтовано роль та місце психологічної складової в діяльності міжнародних гуманітарних місій та пошуково-рятувальних операцій на трьох рівнях: нормативно параметричному, морфологічному та функціональному. Запропоновано інтегративний підхід до розгляду психології діяльності міжнародних гуманітарних місій, методологічну основу якого становить системний принцип у поєднанні з антропоцентричною, науковою, культурно-історичною парадигмами, що дає змогу поєднувати гуманітарні цінності з кількісно-якісними моделями та алгоритмічними технологіями. Удосконалено шляхи оптимізації законодавчого та нормативно-правового регулювання кваліфікації "Рятувальник вищої категорії" ("Майстер міжнародного класу") в Україні, систему професійно-психологічної підготовки команди важкого класу з пошуку та порятунку в умовах міста Міжрегіонального центру швидкого реагування Державної служби України з надзвичайних ситуацій. Поглиблено наукові погляди щодо міжнародної гуманітарної діяльності ООН.

Обговорено актуальні проблеми підготовки психологів у закладах вищої освіти. Розкрито зміст і характер освітніх компонентів навчальних планів для здобувачів різних рівнів вищої освіти. Розглянуто методичний аспект науково-педагогічної роботи викладачів. Висвітлено проблеми унікальності освітніх програм та їх відповідності напрямам університету; досвід забезпечення вибіркової складової освітніх програм; діяльність наукових лабораторій. Увагу приділено взаємодії з іноземними закладами вищої освіти, акцентовано на забезпеченні внутрішньої мобільності здобувачів, підготовці психологів в умовах війни тощо.

У тезах доповідей Міжнародної науково-практичної конференції «Вектори соціальної, організаційної та економічної психології» висвітлено актуальні питання соціальної, економічної та організаційної психології; надано практичні рекомендації шодо формування соціально-психоло- гічного благополуччя та збереження професійного здоров'я працівників організацій; розглянуто передові технології подолання кризових станів. Тези доповідей Міжнародної науково-практичної конференції розра¬ховані на наукових працівників у галузі психології, соціології, педагогіки, викладачів, аспірантів, студентів, а також на практичних психологів, соціальних педагогів, соціологів і соціальних працівників.