Наведено думки фахівців з біч-гандболу щодо системи та правил гри, які потребують удосконалення. Наголошено, що вирішення даного питання є прерогативою організаторів та засновників цієї гри. Ця проблема не обминула жодного, навіть консервативного виду спорту. Предмет суперечки щодо функцій і ролі воротаря та нарахування очків за кожний гол залишається не вирішеним.

Наведено результати Гарвардського степ-тесту, проведеного серед юних гандболістів з метою визначення адаптації серцево-судинної системи до фізичного навантаження та з'ясування можливостей їх організму щодо спортивної спеціалізації.

Рассмотрены современные подходы в формировании, укреплении и сохранении здоровья человека в его жизнедеятельности, а также организационные, психологические, реабилитационные и рекреативные проблемы студентов в процессе подготовки специалистов.

Наведено результати обстеження юних гандболістів віком 14 - 15 років, під час якого використано клінічні методи, функціональні проби та тести, а також спірометрію, пульсометрію, динамометрію. Отримані результати дозволяють коректувати навчально-тренувальний процес.

Проаналізовано показники вихідного вегетативного тонусу серцево-судинної системи у юних гандболістів. Розглянуто питання адаптації системи кровообігу до фізичного навантаження.

Проанализированы показатели исходного вегетативного тонуса сердечно-сосудистой системы у юных гандболистов. Рассмотрены вопросы адаптации системы кровообращения к физической нагрузке.

In the article the indices of initial vegetative tone of the cardiovascular system in the young handball-players are analyzed. The questions of adaptation of the circulatory system to physical load are considered.

Подано результати діяльності кафедри фізичного виховання і спорту з організації нових форм спортивно-оздоровчої діяльності з метою формування в студентів стійкої мотивації до занять фізичною культурою і спортом.

В работе отражены результаты деятельности кафедры физического воспитания и спорта по организации новых форм спортивно-оздоровительной деятельности с целью формирования у студентов стойкой мотивации к занятиям физической культурой и спортом.

The results of work of the sub-faculty physical training and sport on organization the new forms sporting-sanitary activity with the purpose forming by student`s stable motivation to works physical culture and sport are reflected.

Зазначено, що стан і оснащеність спортивних споруджень є одним з основних факторів формування фізичної культури студентської молоді. На підставі аналізу роботи кафедри фізичного виховання та спорту технічного університету, а також літературних даних показано, що відродження та реконструкція спортивного комплексу - важлива соціальна задача.

Отмечено, что состояние и оснащенность спортивных сооружений выступают одним из основных факторов формирования физической культуры студенческой молодежи. На основе анализа работы кафедры физического воспитания и спорта технического университета и литературных данных показано, что возрождение и реконструкция спортивного комплекса - важная социальная задача.

Condition and equipment of sport complexes as one from the basic factors of formation of physical culture of the students are esteemed. On the basis of analysis of work of the sub-faculty physical training and sport of the technical university and theliterary facts, the revival and the reconstruction of the sport complex( the important social problem is shown.

Викладено пізнавальну діяльність викладача фізичної культури у вищому навчальному закладі на тлі сучасного наукового пізнання людиною, а також відношення до цієї проблеми викладачів кафедри фізичного виховання і спорту технологічного університету.

В статье изложена познавательная деятельность преподавателя физической культуры в высшем учебном заведении на фоне современного научного познания человеком, а также отношение к этой проблеме преподавателей кафедры физического воспитания и спорта технологического университета.

The cognitive activity of the instructor physical culture in higher education establishment on a background of a modern scientific cognition by man, and also attitude to this problem the instructors of the sub faculty physical training and sport of the technological university is stated.

Розкрито сутність розвиваючої функції фізичної культури. Цю проблему розглянуто на основі аналізу студентського фестивалю.

Раскрыта сущность развивающей функции физической культуры. Эта проблема рассмотрена на основе анализа студенческого фестиваля.

The essence of developing function of physical culture is highlighted in the article. This problem on the basis of analyze student(s festival is considered.

Подано результати обстеження студенток і студентів у гендерному алгоритмі в умовах кафедри фізичного виховання та спорту в технічному вузі, а також їх відношення до учбового процесу та студентського життя.

Представлены результаты обследования студенток и студентов в гендерном алгоритме в условиях кафедры физического воспитания и спорта в техническом вузе, а также их отношение к учебному процессу и к студенческой жизни.

Article presents the results inspection of students in gender algorithm in conditions of the sub-faculty physical training and sport at the technical institution of the higher education and also their relation to educational process and to student life.

Вказано, що проведення замін й узяття хвилинних перерв багато в чому залежить від досвіду тренера, його психологічного стану, часто від важливості результату в тієї або іншої зустрічі. Грамотне використання компонентів у керуванні грою дозволяє зробити команду більше керованою в спортивному двобої й домагатися стабільно високих спортивних результатів.

Указано, что проведение замен и взятие минутных перерывов во многом зависит от опыта тренера, его психологического состояния, часто от важности результата в той или иной встречи. Грамотное использование компонентов в управлении игрой позволяет сделать команду более управляемой в спортивном поединке и добиваться стабильно высоких спортивных результатов.

Carrying out of replacements and a capture of minute breaks in many respects depends on experience of the trainer, his psychological condition, frequently from importance of result in this or that meetings. Competent use of components in management ofgame allows to make a team more controlled in a sports duel and to achieve stably high sports results.

Зазначено, що для підготовки кваліфікованого резерву тренерському штабу необхідно врахувати напрямки та тенденції, визначені на чемпіонаті Європи. Саме на них необхідно сконцентрувати увагу для поліпшення якості тренерської роботи.

Отмечено, что для подготовки квалифицированного резерва тренерскому штабу необходимо учитывать направления и тенденции, выявленные на чемпионате Европы. Именно на них необходимо сконцентрировать внимание для улучшения качества тренерской работы.

For preparation of the qualified reserve it is necessary for trainer's staff to work creatively. To take into account directions and tendencies of the championship of Europe. On them it is necessary to concentrate attention. It will improve quality oftrainer's work.

Наголошено на необхідності врахування прагнень студентів до занять за інтересами, максимального використання матеріальної бази ВНЗ, досвіду викладачів, їх спеціалізації з метою засвоєння студентами засад фізичної культури та здорового способу життя, набуття досвіду фізкультурно-спортивної діяльності для досягнення життєвих і професійних цілей.

Подчеркнута необходимость учитывания стремлений студентов к занятиям по интересам, максимального использования материальной базы ВУЗ, опыта преподавателей, их специализации с целью освоения студентами основ физической культуры и здорового образа жизни, приобретения опыта физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

It is necessary to take into account aspirations of students to employment on interests, to take the most of a material resources of high school, experience of teachers. Students should know bases of physical training and a healthy way of life. For achievement of the vital and professional purposes they get experience of sports sports activity.

Проаналізовано зміст дисципліни "Фізичне виховання" в контексті інвайроментальної спрямованості і відповідності концепції ноосферної освіти. Зазначено, що протягом тисячоліть формувалися і передавалися з покоління в покоління традиції і системи біоенергетичного впливу на фізичне, психічне та соціальне здоров'я людини. У фізичному вихованні західної й східної цивілізацій сконцентровані ефективні засоби та методи формування цілісного світогляду людини.

Проанализировано содержание дисциплины "Физическое воспитание" в контексте инвайроментальной направленности и соответствия концепции ноосферного образования. Отмечено, что на протяжении тысячелетий формировались и передавались из поколения в поколение традиции и системы биоэнергетического воздействия на физическое, психическое и социальное здоровье человека. В физическом воспитании западной и восточной цивилизаций сконцентрированы эффективные средства и методы формирования целостного мировоззрения человека.

The contents of discipline "Physical training" from the point of view environmental orientations and conformity of the concept noosphere educations is analyzed. During millenia traditions and systems of biopower effect on physical, mental and social health of the person formed and passed from father to son. In physical training of western and orient civilizations effective means and methods of formation of integrated outlook of the person are concentrated.

Представлена имитационная модель формирования экипажа судна, позволяющая оптимизировать его количественный и качественный состав на основании особенностей типа, размеров и состояния судна, груза и условий рейса.

Изложены основные положения теории и методики современных спортивных игр. Прослежена эволюция спортивных игр, начиная с древних времен, дана их общая характеристика. Приведены основные принципы обучения и тренировки в спортивных играх, методы подготовки к ним. Рассмотрены основные закономерности разучивания приемов игры, средства обучения и тренировки, виды подготовки в спортивных играх. Изложены физиологические основы утомления и восстановления. Раскрыты содержание, формы организации и методика проведения занятий и соревнований по спортивным играм в школе. Внимание уделено вопросам планирования и учета учебно-тренировочной работы. Показано место научно-исследовательской работы в процессе обучения спортивным играм. Изложены основы игры в баскетбол и волейбол.

Дана общая характеристика и освещена история развития различных спортивных игр. Детально изложены и проиллюстрированы начальные основы техники и тактики гандбола, футбола, тенниса, настольного тенниса.