Рассмотрены современые патогенетические механизмы развития туберкулезной инфекции у детей. Обобщены имеющиеся данные специализированной литературы об особенностях цитокинового статуса, роли и содержании оксида азота при разном течении туберкулезной инфекции, уделено внимание вегетативным расстройствам и метаболическим нарушениям при туберкулезе. Представляет интерес дальнейшее изучение механизмов патогенеза туберкулеза с целью включения в схемы лечения патогенетических средств, способствующих коррекции иммунных, метаболических, вегетативных нарушений.

Рассмотрена актуальная проблема детской фтизиатрии - заболеваемость детей из очагов туберкулеза. Исследовано значение контактов в заболевании у 86 детей, больных туберкулезом. Контакты с больными установлены у 54 (62,8 %) детей. Определены наиболее опасные контакты и очаги туберкулезной инфекции, которые способствуют развитию туберкулеза у детей и подростков.

Рассмотрена актуальная проблема детской фтизиатрии - заболеваемость детей из очагов туберкулеза. Обобщены основные проблемы выявления, диагностики, превентивного лечения туберкулезной инфекции у детей, которые проживают в очагах туберкулеза. Определены основные факторы риска, способствующие развитию туберкулеза у контактных детей и подростков.

Запропоновано теоретичне вивчення проблеми наступності в навчанні. Розглянуто види наступності навчання. Висвітлено основні принципи, функції та етапи наступності у навчанні.

Предложено теоретическое изучение проблемы преемственности в образовании. Рассмотрены виды преемственности образования. Изложены основные принципы, функции и этапы преемственности в обучении.

Theoretical asрects of continuity in learning are proposed. The tyрes of continuity of learning are considered. Presents the basic principles, functions and stages of continuity in learning.

Наведено сучасні уявлення про клініку та лікування дефектів і ушкоджень опорно-рухового апарату, про вроджені та набуті неспецифічні й специфічні інвалідизуючі захворювання опорно-рухового апарату. Особливу увагу приділено туберкульозу кісток і суглобів. Наведено сучасні зразки формулювання клініко-експертних діагнозів і найбільш раціональні експертні рішення з урахуванням сучасних досягнень клінічної медицини й існуючих законодавчих і нормативних документів, діючих в Україні.

Викладено сучасні зміни у діагностиці, лікуванні, профілактиці туберкульозу. Акцентовано на поступовій стабілізації епідемічного процесу, зазначено, що на сьогодні загрозу становить глобальне поширення мультирезистентного туберкульозу. Визначено, що одним із важливих питань у контролі за туберкульозом в Україні є постійне збільшення захворюваності та смертності від ко-інфекції туберкульоз / ВІЛ, оскільки з кожним роком збільшується кількість людей, що живуть з ВІЛ / СНІД.

Висвітлено теоретичні засади формування пенсійної компетентності майбутніх менеджерів. Розкрито науково-методичні аспекти формування професійної компетентності менеджерів у процесі вивчення економічних дисциплін. Досліджено стан сформованості професійної компетентності в майбутніх менеджерів агропромислового комплексу. Виконано експериментальну перевірку педагогічних умов формування професійної компетентності зазначених фахівців в процесі вивчення економічних дисциплін.

Розглянуто основні педагогічні категорії професійної підготовки кваліфікованих робітників і молодших спеціалістів у закладах професійної освіти. Наголошено на об'єктивних причинах гальмування розвитку вітчизняної професійної освіти (залишковий принцип фінансування; недостатня участь суб'єктів господарювання у розв'язанні завдань професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої освіти; неузгодженість нормативно-правової бази; відсутність системи підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників; недосконалий механізм формування державного замовлення на підготовку кваліфікованих робітників, фахівців тощо; низький рівень стандартизації підготовки кваліфікованих робітників, фахівців у закладах професійної освіти). Наведено результати дефінітивного аналізу найважливіших для проблеми дослідження понять (стандарт, кваліфікаційні стандарти, професійні стандарти, стандарти оцінювання кваліфікацій, кваліфікація, професійна кваліфікація, результати навчання, стандартизація освіти), що стало основою виокреслення основних суттєвих ознак досліджуваних базових понять. На основі правил теорії визначення понять сформульовано атрибутивно-реляційне визначення (через найближчий рід і видову ознаку) поняття "стандартизація професійної освіти" - процедура, що визначає встановлення нормативних вимог кваліфікаційних стандартів до освітніх результатів (компетентностей) випускників закладів професійної освіти, передбачає перманентне зіставлення навчальних досягнень учнів і студентів з цілями їх компетентнісно орієнтованої підготовки задля її корекції, забезпечує досягнення належних рівнів якості професійної підготовки фахівців у професійних закладах освіти засобами інноваційності змісту та технологій навчання і сприяє конвертованості рівнів професійної освіти всередині держави та за її межами.

В практической деятельности современного врача отмечаются значительные сложности в диагностике и правильном ведении пациентов с наследственными заболеваниями в связи с ограниченным охватом населения генетическими исследованиями. В течение длительного времени пациенты наблюдаются с разнообразными жалобами у врачей различных специальностей, а проводимая терапия зачастую является мало результативной из-за непонимания истинных причин патологических изменений. Ситуация осложняется в случае сочетанного течения наследственно-обусловленного заболевания и какого-либо другого заболевания инфекционной, неинфекционной либо опухолевой природы. Цель исследования - изучение особенностей клинических проявлений, течения туберкулеза с лекарственной устойчивостью к противотуберкулезным препаратам у пациентки с редким наследственным заболеванием из группы факоматозов - болезни Бурневилля-Прингла, или туберозным склерозом. Это заболевание с широким спектром клинических проявлений, сопровождающееся развитием доброкачественных новообразований в различных органах и системах, поражением кожи, головного мозга, органов зрения, легких, почек, сердца, а также опорно-двигательного аппарата и эндокринной системы, что нередко является фактором риска для развития в них различных инфекционных и неинфекционных патологий. Представленный в статье случай охватывает 4-летний период наблюдения за молодой пациенткой с поздно диагностированным туберозным склерозом, страдающей туберкулезом легких и мочевыделительной системы, включая первичную диагностику специфического заболевания, особенности течения, динамику на фоне проводимого лечения и развития рецидива с формированием резистентности к противотуберкулезным препаратам. Сложность в ведении туберкулеза у данной пациентки заключались в обнаружении многочисленных новообразований и изменений во внутренних органах, в частности в почках и в легких, характерных для туберозного склероза, что способствовало, с одной стороны, несвоевременной диагностике туберкулеза, а с другой - ухудшению течения и прогрессированию специфического процесса, а также неблагоприятному прогнозу для выздоровления.

В практической деятельности современного врача отмечаются значительные сложности в диагностике и правильном ведении пациентов с наследственными заболеваниями в связи с ограниченным охватом населения генетическими исследованиями. В течение длительного времени пациенты наблюдаются с разнообразными жалобами у врачей различных специальностей, а проводимая терапия зачастую является мало результативной из-за непонимания истинных причин патологических изменений. Ситуация осложняется в случае сочетанного течения наследственно-обусловленного заболевания и какого-либо другого заболевания инфекционной, неинфекционной либо опухолевой природы. Цель исследования - изучение особенностей клинических проявлений, течения туберкулеза с лекарственной устойчивостью к противотуберкулезным препаратам у пациентки с редким наследственным заболеванием из группы факоматозов - болезни Бурневилля-Прингла, или туберозным склерозом. Это заболевание с широким спектром клинических проявлений, сопровождающееся развитием доброкачественных новообразований в различных органах и системах, поражением кожи, головного мозга, органов зрения, легких, почек, сердца, а также опорно-двигательного аппарата и эндокринной системы, что нередко является фактором риска для развития в них различных инфекционных и неинфекционных патологий. Представленный в статье случай охватывает 4-летний период наблюдения за молодой пациенткой с поздно диагностированным туберозным склерозом, страдающей туберкулезом легких и мочевыделительной системы, включая первичную диагностику специфического заболевания, особенности течения, динамику на фоне проводимого лечения и развития рецидива с формированием резистентности к противотуберкулезным препаратам. Сложность в ведении туберкулеза у данной пациентки заключались в обнаружении многочисленных новообразований и изменений во внутренних органах, в частности в почках и в легких, характерных для туберозного склероза, что способствовало, с одной стороны, несвоевременной диагностике туберкулеза, а с другой - ухудшению течения и прогрессированию специфического процесса, а также неблагоприятному прогнозу для выздоровления.

Удосконалено теоретико-методичне положення і практичні рекомендації щодо управління основними засобами (далі – ОЗ) на підприємствах переробної галузі (далі – ППГ). Застосовано такі методи дослідження, як: порівняння, систематизації й узагальнення, аналізу та синтезу, системний підхід і системний аналіз, методи статистичного аналізу, узагальнення, групування, інтегральної оцінки, збалансований, коефіцієнтний метод, абстрактно-логічний метод, метод індукції та дедукції, комплексний метод, метод економіко-математичного моделювання, порівняння та логічного узагальнення, рейтинговий метод, графічний метод. Удосконалено: науково-методичний підхід до визначення факторів впливу на управління використанням ОЗ ППГ, який враховує управлінські, організаційні, маркетингові, виробничі, фінансові фактори, інвестиційну політику, імідж підприємства, інформаційне забезпечення, рівень кваліфікації персоналу, що в поєднанні із зовнішніми факторами дозволяє визначити ефективність такого управління, алгоритм побудови впровадження системи та механізму управління використанням ОЗ ППГ, який враховує специфіку їх діяльності, передбачає проведення аналізу ринкового середовища, містить набір взаємопов'язаних етапів, що охоплюють прогнозування, планування, організацію, мотивацію, моніторинг, координацію, контроль, оцінку результатів та які сформовано на підставі дотримання системного, процесного, ситуацій функціонального, вибіркового підходів, теоретико-методичний підхід до оцінки результативності управління з використанням ОЗ таких на підприємствах, в основу якого закладено використання збалансованого, інтегрального підходів, який дає змогу проаналізувати ефект від впровадження інструментів управління, модель управління ОЗ підприємств, яку розроблено з урахуванням взаємопов'язаних елементів, блоків, є інструментом управління ОЗ, практичне застосування якої дає змогу визначити недоліки, негативні тенденції процесу управління, сформувати рекомендації до покращення такого управління, отримати інформацію для подальшого корегування управлінської діяльності. Запропоновано методичний підхід до прогнозування ефективності управління ОЗ, який ґрунтується на використанні рейтингової оцінки, пакету аналізу та вбудованих функцій Excel і дозволяє прогнозувати ефективність управління ОЗ шляхом врахування фінансового стану підприємства та показників використання цих засобів та інше.