Розглянуто аналітичні вирази зміщеного одномірного дискретного перетворення Хартлі.

Рассмотрены и исследованы аналитические выражения двухмерного смещенного дискретного преобразования Хартли (ДПХ). Использование двухмерного смещенного ДПХ позволяет разрабатывать новые и совершенствовать существующие алгоритмы сжатия и восстановления изображений путем нахождения оптимального распределения коэффициентов ДПХ в трансформанте с целью достижения наилучшего результата по выбранному показателю эффективности в различных видах трансформационного сжатия изображений.

Приведено результати експериментів за оцінкою ефективності стиску і відновлення статичних зображень методами на підставі об'єктно-орієнтованого підходу стискування.

Розглянуто питання, пов'язані з проектуванням системи інформаційного забезпечення в автоматизованих системах управління під час використання системи підтримки прийняття рішення.

Наведено варіанти технічної реалізації алгоритмів стиску та відновлення зображень на основі дискретного перетворення Хартлі, які можуть використовуватися в цифрових базових комплексах повітряної розвідки.

Наведено варіанти апаратної реалізації дискретного перетворення Хартлі, як складові пристроїв, що реалізують алгоритми стиску зображень та можуть використовуватися в цифрових базових комплексах повітряної розвідки.

Приведено модель інформаційного забезпечення підготовки військ (сил). Аналітичні вирази дозволяють оцінити рівень підготовленості об'єкта навчання до виконання окремого завдання після циклу підготовки на основі врахування вхідного рівня готовності об'єкта, комплексного коефіцієнта відповідності умов проведених заходів та ступенів засвоювання знань, вмінь та навичок об'єктом навчання.

Інтенсивність розвитку військової науки та використання новітніх інформаційних технологій у сучасному озброєнні та військовій техніці вимагає постійного вдосконалення знань, умінь та навичок військовослужбовців, що може досягатися лише за умов якісної та гнучкої системи підготовки з автоматизацією окремих найбільш затратних за часом виконання процесів. Аналіз ситуації, що склалася в Збройних Силах України, свідчить, що немає чіткого концептуального визначення шляхів створення цілісної автоматизованої системи підготовки військ (сил), її впровадження та використання. На етапі виконання попередніх досліджень з доцільності розробки автоматизованої системи підготовки військ (сил) Збройних Сил України головною задачею є вибір показників та головного критерію ефективності системи.

Аналіз результатів підготовки військ (сил) Збройних сил України за умов обмеження ресурсів свідчить про необхідність пошуку напрямів підвищення ефективності існуючої системи підготовки, одним з яких є автоматизація трудомістких процесів планування заходів військового навчання. Обгрунтування доцільності такої автоматизації потребує одержання апріорних оцінок ефективності за основними характеристиками АСУ. Наведено оцінки оперативності управління підготовкою військ (сил) Збройних сил України на основі математичної моделі стаціонарного пуасонівського потоку у разі автоматизованого рішення задачі планування заходів військового навчання.

Під час планування заходів військового навчання в системі підготовки військ (сил) Збройних сил України задача розподілу ресурсів вирішується неавтоматизованим способом. Таке вирішення складної оптимізаційної задачі вимагає залучення великої кількості фахівців служби логістики на всіх ланках управління та призводить до неефективного використання бюджетних коштів. За умов централізованого автоматизованого рішення оптимізаційної задачі розподілу ресурсів можливо: у разі фіксованої кількості виділених ресурсів збільшити кількість заходів підготовки в середньому на 15 % або зекономити близько 27 % ресурсів, що необхідні для проведення визначеного числа заходів.

Оцінювання органу управління військ (сил) ЗС України неможливо здійснити без процедури формування оцінки ступеня відповідності елементів перевірки нормативним вимогам з метою прийняття рішення про бойові здібності підлеглих органів управління. Одержання високих результатів бойової виучки можливе тільки в тому випадку, якщо особовий склад органів управління має знання, уміння, навички та відповідний настрій, необхідний для того, щоб їх зусилля були ефективні та результативні. Тому для дослідження стану бойової виучки доцільно використовувати імітаційне моделювання на основі аналітичних виразів, які враховують найбільшу кількість чинників впливу на результат підготовки особового складу органів управління. Наведена математична модель набуття та втрати рівня підготовки надасть змогу підвищити рівень бойової виучки органів управління.

Встановлено, що якість експертного оцінювання залежить від багатьох факторів, у тому числі від кількості експертів в групі, професійних спеціалізацій фахівців у її складі, рівня компетентності самих експертів. Але, незважаючи на те, що прийоми та процедури експертного оцінювання почали розроблятися давно, питання формування експертних груп у світовій практиці не одержало однозначного розв'язання. Наведено метод призначення групи перевірки (оцінювання) військових організаційних структур, який надає змогу вибирати експертів в групу, використовуючи оцінки за різними критеріями, причому експерти виступають як в ролі об'єктів так і суб'єктів дослідження.

В поточний період в ХУПС ведеться розробка комплексу програм автоматизованої системи конструювання розкладу занять. Успішність проведення тестувальних робіт багато в чому залежить від застосування автоматизованих засобів. Аналіз та дослідження інструментів автоматизації проведення тестувальних робіт є одним з найважливіших етапів розробки комплексу, який надасть можливість обгрунтовано підійти до визначення найбільш привабливого варіанту з множини можливих та в результаті одержати високоякісний програмний продукт, який буде відповідати цільовому рівню вимог замовника.

Актуальною задачею, що стоїть як перед Харківським університетом Повітряних Сил (ХУПС), так і перед іншими вищими військовими навчальними закладами ЗС України, є підготовка висококваліфікованих військових фахівців. Одним з можливих шляхів її вирішення є якісне планування навчального процесу. Розклад навчальних занять є важливим інструментом процесу планування, який пов'язує в єдину систему різноманітні ланки й елементи навчання та регламентує навчальну роботу її учасників. Автоматизація процесу конструювання розкладу дозволяє уникнути багатьох помилок механічного характеру, суб'єктивізму розробника розкладу та значно скоротити час, відведений на цю процедуру. У зв'язку з цим в ХУПС в поточний період ведеться розробка комплексу програм автоматизованої системи конструювання розкладу навчальних занять. Одним із заключних етапів розробки комплексу має стати тестовий контроль якості створеного програмного продукту. Застосування окремих видів тестування та їх сукупне використання під час контролю якості створеного програмного забезпечення надає можливість досягти максимального рівня відповідності готового продукту вимогам замовника.