Проаналізовано сучасну епідемічну ситуацію щодо розповсюдження ВІЛ/СНІДу в Україні та стан профілактичної роботи в освітніх закладах щодо запобігання поширенню захворювання. Розглянуто досвід і перспективи застосування інтерактивних і тренінгових психолого-педагогічних технологій для реалізації профілактичних заходів щодо запобігання ризикової поведінки молоді та підвищення ефективності засвоєння знань з превентивної освіти. Наведено програми та схематичний виклад змісту тренінгів стосовно профілактики наркоманії, розповсюдження ВІЛ-інфекції та СНІДу, зловживання алкоголем серед старших підлітків і молоді. Викладено зміст програми тренінгу для підлітків "Формування соціальних навичок і умінь", запропоновано тренінг-курс з питань ведення здорового способу життя "Пізнай себе".

Проанализирована современная эпидемическая ситуации по распространению ВИЧ/СПИДа в Украине и состояние профилактической работы в учебных заведениях по предупреждению распространения заболевания. Рассмотрены опыт и перспективы внедрения интерактивных и тренинговых психолого-педагогических технологий для реализации профилактических мероприятий по предупреждению рискованного поведения молодежи и повышению эффективности усвоения превентивных знаний. Приведены программы и схематическое изложение содержания тренингов по профилактике наркомании, распространения ВИЧ-инфекции и СПИДа, злоупотребления алкоголем среди старших подростков и молодежи. Раскрыто содержание программы тернинга для подростков "Формирование социальных умений и навыков", предложен тренинг-курс по вопросам ведения здорового образа жизни "Познай себя".

Наведено методичні матеріали до семінару-тренінгу для учнівських лідерів з питань профілактики ВІЛ/СНІД "Цінуй життя". Розглянуто питання підвищення ефективності групового навчання, наведено сучасні методи командної роботи, показано доцільність використання рольових ігор, дискусій і ситуативних завдань. Викладено програму 2-денного соціально-психологічного тренінгу для учнівської молоді професійно-технічних закладів освіти "Ви маєте знати про ВІЛ/СНІД більше" та запропоновано програму тренінгових занять для підлітків віком 12 - 15 років "Я обираю життя". Особливу увагу приділено проблемам формування у підлітків антиалкогольних, антинаркотичних установок і вміння протистояти негативному соціальному тиску, свідомо приймати правильне рішення в різних життєвих ситуаціях. Наведено методи контролю над емоційно-вольовою сферою та керування власною поведінкою. Розкрито зміст програми з профілактики розповсюдження ВІЛ-інфекції та СНІД "Моя сім'я - мій захист", створену на основі використання нетрадиційних методичних засобів з урахуванням особливостей підліткового віку, зокрема скептичного та критичного ставлення молоді до усталених суспільних норм. Акцентовано увагу на необхідності формування сімейних цінностей та навичок безпечної поведінки в критичних життєвих ситуаціях. Викладено тренінгову програму "Людина і довкілля", спрямовану на розвиток вміння конструктивного спілкування та взаємодії, а також поліпшення адаптаційних здібностей молоді.

Приведены методические материалы к семинару-тренингу для ученических лидеров по вопросам профилактики ВИЧ/СПИД "Цени жизнь". Рассмотрены вопросы повышения эффективности группового обучения, приведены современные методы командной работы, показана целесообразность использования ролевых игр, дискуссий и ситуативных заданий. Представлена программа 2-дневного социально-психологического тренинга для ученической молодежи профессионально-технических образовательных учреждений "Вы должны знать о ВИЧ/СПИДе больше" и предложена программа тренинговых занятий для подростков 12 - 15-ти лет "Я выбираю жизнь". Особое внимание уделено проблемам формирования у подростков антиалкогольных, антинаркотических установок и умения противостоять негативногому социальному давлению, сознательно принимать правильное решения в различных жизненных ситуациях. Приведены методы контроля над эмоционально-волевой сферой и управления собственным поведением. Раскрыто содержание программы по профилактике распространения ВИЧ-инфекции и СПИД "Моя семья - моя защита", созданную на основе использования нетрадиционных методических средств с учетом особенностей подросткового возраста, в частности скептического и критического отношения молодежи к установленным общественным нормам. Акцентировано внимание на необходимости формирования семейных-ценностей и навыков безопасного поведения в критических жизненных ситуациях. Приведена тренинговая программа "Человек и окружающая среда", направленная на развитие умения конструктивного общения и взаимодействия, а также улучшение адаптационных возможностей молодежи.

Викладено організаційно-економічні й інституціональні основи сучасного підприємництва, розкрито теоретико-правові питання організації та регулювання різних форм торговельного підприємництва, практику управління субꞌєктами в сфері торгівлі та послуг. Розглянуто сутність, роль підприємництва та його особливості у сфері торгівлі. Визначено умови, чинники і принципи розвитку торговельного підприємництва. Встановлено порядок створення субꞌєктів торговельного підприємництва та характеристику його організаційно-правових форм.