Висвітлено питання особистісного та професійного самовизначення в теорії профорієнтації. Запропоновано концептуальну модель процесу професійного самовизначення особистості, розкрито його структуру та психологічний зміст. Розглянуто професійну консультацію як засіб здійснення психологічної допомоги особистості. Наведено методику проведення клієнто-орієнтованої профконсультаційної бесіди з метою розв'язання психологічних проблем особистості, актуальних для професійного самовизначення.

Доступно, стисло та водночас докладно, з усіма нюансами викладено податковий і бухгалтерських облік усіх основних господарських операцій. Бухгалтерські проводки з описом змісту господарської операції поміщено в таблиці, де паралельно з відображенням сум на рахунках бухгалтерського обліку розглянуто їх податковий облік. Усі неоднозначні питання прокоментовано безпосередньо після наведеного облікового запису господарської операції. Різноманітні числові приклади до заданих тем висвітлюють практично всі аспекти обліку.

Доступно, лаконично и одновременно подробно, со всеми нюансами изложен налоговый и бухгалтерский учет всех основных хозяйственных операций. Бухгалтерские проводки с описанием содержания хозяйственной операции помещены в таблицы, где параллельно с отражением сумм на счетах бухгалтерского учета рассмотрен их налоговый учет. Все неоднозначные вопросы прокомментированы непосредственного после приведенной учетной записи хозяйственной операции. Разнообразные числовые примеры к заданным темам освещают практически все аспекты учета.

Проведено теоретичний аналіз підходів до вивчення та визначення змісту поняття "самовизначення особистості" у його аспектах, з'ясовано психологічний зміст професійного самовизначення в контексті цілісного самовизначення особистості в раньому юнацькому віці. Запропоновано концептуальну модель професійного самовизначення особистості як її життєвої проблеми. В структурі проблеми професійного самовизначення особистості виділено головні компоненти: проблему самореалізації особистості, вибору та адаптації. Розроблено методику індивідуальної клієнто-орієтованої профконсультаційної бесіди, спрямованої на допомогу старшокласникам у розв'язанні психологічних проблем, що ускладнюють процес його професійного самовизначення. Виявлено, що клієнто-орієнтована профконсультаційна бесіда є суттєвим чинником професійного самовизначення через сприяння позитивним змінам у суб'єктивному сприйнятті клієнтами проблемної профорієнтаційної ситуації. Виявлено інтегративні ціннісно-мотиваційні чинники, які обумовлюють успішне професійне самовизначення особистості у клієнто-орієнтованій профконсультації.

Розглянуто анатомо-фізіологічні відомості, методи дослідження органа зору. Увагу приділено клініці та діагностиці найбільш поширених захворювань органа зору у дорослих і дітей. Описано захворювання кон'юктиви, хвороби повік, слізних органів, рогівки, судинного тракту, кришталика. Надано класифікацію глауком, описано хвороби сітківки, зорового нерва та орбіти. Розглянуто питання невідкладної допомоги у разі ургентних захворювань очей.

Предложен психологический анализ профессионального самоопределения личности, рассматриваемого в контексте ее главных жизненных проблем.

Вирішено комплексну проблему використання інноваційних підходів у системі забезпечення економічної безпеки з урахуванням основних ідей концепції сталого розвитку. Особливу увагу приділено активізації інноваційної й інвестиційної діяльності суб'єктів господарювання, спираючись на можливості інноваційних центрів, зокрема бізнес-інкубаторів. Висвітлено перспективи удосконалення стратегічних підходів і механізмів управління підприємств на засадах сталого розвитку. Досліджено шляхи підвищення ефективності використання капіталу та кадрового потенціалу підприємств.