Запропоновано поєднання лінгвокогнітивного та комунікативного підходів до вивчення англомовного медичного дискурсу (АМД) з проблематики ВІЛ/СНІДу в його письмовій формі та досліджено характерні особливості комунікативної ситуації, що впливають на вибір мовних засобів подачі інформації. Із застосуванням нових методик, розроблених у когнітивній лінгвістиці, встановлено основні риси АМД як виду професійного спілкування, визначено його місце в системі професійного спілкування, а також комунікативні стратегії та тактики адресанта АМД. Виявлено концептуальну структуру АМД з проблематики ВІЛ/СНІДу. Знайдено зв'язок між складовими концептуальних структур та основні чинники їх мовного варіювання. Визначено роль концептуальних метафоричних моделей у відтворенні референтної ситуації "Перебіг і лікування хвороби".