Захищається робота, яка містить результати по визначенню впливу вермикомпосту та купограну на агрохімічні та агроекологічні властивості темно-сірого опідзоленого легкосуглинкового грунту, урожай та якість капусти білоголової сорту "Амагер 611" при вирощуванні за енерго-ресурсо-природоохоронною технологією. Отримано значний приріст врожаю та покращання якості капусти білоголової в результаті використання нових видів добрив. Вивчена ефективність використання вермикомпосту та купограну на темно-сірому опідзоленому легкосуглинковому грунті Північного Лісостепу України для покращання агрохімічних властивостей грунту, стабілізації продуктивності білоголової капусти, покращання біологічної цінності та терміну зберігання продукції.

Проаналізовано основні концепції розвитку аграрної освіти. Розглянуто професійну підготовку робітничих кадрів та становлення наукових знань у вищій аграрній освіті. Визначено роль практичної підготовки у формуванні майбутніх фахівців, що здатні приймати рішення та враховувати їх соціально-економічні та психологічні наслідки. Підкреслено, що практика дає змогу оволодіти необхідними знаннями щодо сучасних змін у державотворенні. Досліджено органічне поєднання змісту теоретичного та практичного навчання. Зауважено про максимальне наближення практичної підготовки студентів-аграріїв до виробництва.

Проанализированы основные концепции развития аграрного образования. Рассмотрено профессиональную подготовку рабочих кадров и становления научных знаний в высшем аграрном образовании. Определена роль практической подготовки в формировании будущих специалистов, способных принимать решения и учитывать их социально-экономические и психологические последствия. Подчеркнуто, что практика позволяет овладеть необходимыми знаниями о современных изменениях в государства. Исследовано органическое сочетание содержания теоретического и практического обучения. Замечено максимальное приближение практической подготовки студентов-аграриев к производству.

The author analyses the basic concept of agricultural educationdevelopment. Vocational training of future agricultural workers and the peculiarities of scientific knowledge in higher agricultural education are discussed. The author defines the role of practical training in the cause ofagricultural workers training able to make decisions and to take into account socio-economic and psychological consequences. It is underlined that practice provides students with necessary knowledge about current changes in the country. The integral combination of theoretical and practical training is studied. It is mentioned that practical training approximates to blue-collar workas much as possible.

Проаналізовано наявні наукові дослідження щодо виконання спеціального завдання з розкриття організованої групи чи злочинної організації. Вказано позиції щодо розуміння виконання спеціального завдання, дискусійні питання та наголошено на необхідності поглиблення досліджень проблем теорії та практики вказаної НСРД.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р410.140.45 + Р627.703.2-4

Рубрики:

Інфаркт міокарда

Крововиливи (апоплексія, геморагії)

Шифр НБУВ: Ж14660 Пошук видання у каталогах НБУВ