Висвітлено широке коло питань, що стосуються ролі й місця Глухова та Глухівщини у національному відродженні України, зокрема, ролі Марковичів як політичних діячів і літописців історії українського народу та його державності. Серед опублікованих статей - праці П.С.Соханя "Сумщина в історіографічній та джерельній спадщині Гетьманщини ХVIII ст.", М.А.Деркача "Глухів у національній історії України", М.Й.Заремського "Погляди Я.П.Козельського у контексті філософської думки в Україні XVIII ст.", С.З.Заремби "З історії українського пам'яткознавства", Н.В.Артикуца "Перший кодекс українського права та його роль у формуванні юридичної термінології східнослов'янських мов", а також праці Я.М.Марковича, О.І.Маркевича та О.М.Лазаревського про Марковичів тощо.

Розглянуто питання граматичної будови і лексичного складу східнослов'янських мов, етимології, словотвору та ономастики, історії та взаємодії мов, культурології та стилістики. Об'єктом лінгвістичного аналізу є структурні одиниці різних рівнів мовної системи. Висвітлено актуальні проблеми фонетики, морфології, синтаксису, лексикології, термінології та лексикографії.

Висвітлено питання правничої лінгвістики як мови права та найважливішого засобу правової комунікації, а також пізнання, передачі правової інформації у сіспільстві. Розглянуто теоретичні та практичні аспекти нормотворчої діяльності. Висвітлено мовні проблеми правотворчості та правозастосування, наведено напрями науково-лінгвістичного аналізу правових категорій, зокрема, законовчої техніки, текстології, юридичної термінології та герменевтики.

Освещены вопросы правовой лингвистики как языка права и важнейшего средства правовой коммуникации и познания, передачи правовой информации в обществе. Рассмотрены теоретические и практические аспекты нормообразующей деятельности. Освещены языковые проблемы правообразования и правоиспользования, приведены направления научно-лингвистического анализа правовых категорий, в частности, законодательной техники, текстологии, юридической терминологии и герменевтики.

Наведено покажчик вітчизняних і зарубіжних праць з інноваційно-освітніх проблем вищої школи за період 1995 - 2006 рр., зокрема, концептуально-правового регулювання розвитку вищої освіти, Болонського процесу й евроінтеграції вищої школи, модернізації та підвищення якісних показників навчальних послуг, демократизації та гуманізації освіти, інформатизації та сучасного технічного забезпечення навчального процесу.

Приведен указатель отечественных и зарубежных трудов по инновационно-образовательным проблемам высшей школы за период 1995 - 2006 гг., в частности, концептуально-правового регулирования развития высшего образования, Болонского процесса и евроинтеграции высшей школы, модернизации и повышения качественных показателей образовательных услуг, демократизации и гуманизации образования, информатизации и современного технического обеспечения учебного процесса.

Розглянуто проблеми модернізації вищої юридичної освіти України у контексті Болонського процесу, наведено інноваційні підходи до викладання юридичних і гуманітарних дисциплін для правників. Запропоновано інноваційні методики навчання у вищій школі, визначено форми позакласної роботи з правознавства в сучасній школі. Розглянуто особливості формування правової культури майбутніх юристів у процесі викладання гуманітарних дисциплін, застосування комп'ютерних технологій під час викладання іноземної мови. У методичному аспекті висвітлено положення про кредитно-модульну систему.

Рассмотрены проблемы модернизации высшего юридического образования Украины в контексте Болонского процесса, приведены инновационные подходы к преподаванию юридических и гуманитарных дисциплин для правоведов. Предложены инновационные методики обучения в высшей школе, определены формы внеклассной работы по правоведению в современной школе. Рассмотрены особенности формирования правовой культуры будущих юристов при преподавании гуманитарных дисциплин, применения компьютерных технологий в процессе преподавания иностранного языка. В методическом аспекте освещены положения о кредитно-модульной системе.

Розглянуто питання взаємозв'язку мови та права, впливу мовного фактора на правову культуру, залежності якості нормативно-правових текстів від рівня фахово-мовної підготовки тих, хто їх укладає. Представлено новий прикладний напрям міжгалузевих досліджень у цій сфері і нова навчальна дисципліна - юридична лінгвістика, об'єктом якої є мова права, її функції та специфіка, основні функціонально-стильові різновиди. Увагу приділено мовним проблемам законотворчості, змісту та формі лінгвістичної підготовки нормопроектувальників в Україні.

Наведено відомості та рекомендації щодо законопроектування як комплексу найважливіших стадій законотворчого процесу. Висвітлено аспекти законопроектування, його властивості та механізми відображення дійсності, її суттєві характеристики, закономірності суспільного розвитку та вплив на суспільні відносини. Розкрито проблеми законодавчої техніки в Україні та визначено шляхи її вдосконалення.

Надано комплексну юрислінгвістичну характеристику законодавчої термінології у світлі вимог сучасного термінознавства, розкрито специфіку й основні якісні параметри термінів, уживаних у нормативно-правових актах, надано практичні рекомендації правникам і нормопроектувальникам щодо вибору терміна для кодифікації та правильної побудови законодавчих дефініцій термінів.

Розглянуто питання класифікації писемних пам'яток права XVII - XVIII ст. з позицій оцінки їх термінологічно-правових ресурсів для фронтального ретроспективного дослідження терміносистеми українського права.