Разработана методика измерения характеристик качественного проявления двигательной деятельности. Установлена логарифмическая зависимость, отражающая качество быстроты и координации движений. Установлено, что обусловленность характеристики движений по быстроте и координации их выполнения определяет доступность эффективного выполнения только определенных видов упражнений, что и определяет профессиональную предрасположенность к занятиям конкретным видом спорта.

Проанализированы ошибки в базовой технике катания фигуристов возраста 9 - 11 лет. Определена анаэробная рабочая производительность с помощью методики 60-секундного прыжкового теста, выявлен уровень специальной физической подготовки. Установлены тесные корреляционные взаимосвязи показателей по видам подготовки, выявлено соответствие рейтингов спортсменов по технической подготовке и анаэробной мощности. Обосновано содержание и направленность индивидуальных тренировок спортивных пар для освоения программы квалификационного уровня кандидатов в мастера спорта.

Цель работы - определить структуру построения мониторинга физического развития, физической подготовленности и физического состояния контролируемого контингента населения. Проанализирована научная литература по проблеме исследования; использованы статистический материал антропометрических данных и признаковые семантические пространства для представления особенностей индивидуального физического развития и физической подготовленности обследуемого контингента. Приведена структура построения мониторинга физического развития, физической подготовленности и физического состояния как основа статистического контроля возможностей физического потенциала населения страны. Сделаны выводы, что паспортизация физического состояния и физических возможностей населения страны позволит целенаправленно управлять физическим развитием населения с учетом региональных, климатогеографических, социальных условий в вопросах планирования его экономического потенциала.

Цель работы - разработать и обосновать методы количественной оценки качественных показателей специальной физической подготовленности спортсменов в фитнес-аэробике и видах спорта эстетической направленности. Проведено налитическое обобщение данных научно-методической литературы; использованы методы теории подобия и размерности, биомеханический анализ двигательной деятельности; обработаны видеоматериалы. На основании использования теории подобия приведены методы количественной оценки качественных характеристик двигательной деятельности в специальной физической подготовке, которые позволяют осуществлять оценку двигательной одаренности спортсмена и обеспечивать объективную профориентацию к занятиям в конкретном виде спорта. Приведенные методы количественной оценки качественных показателей специальной двигательной подготовки позволяют оценить меру двигательной одаренности индивида и его предрасположенность к занятиям конкретным видом спора.

Цель работы - построение системы оздоровительной физической культуры на основании учета индивидуальных особенностей физического развития и физического состояния обследуемого контингента населения. Проведен аналитический обзор научной литературы по проблеме проводимых исследований; использованы результаты предшествующих исследований, выполненных в Харьковской государственной академии физической культуры в данном направлении и опубликованных в "Слобожанском научно-спортивном вестнике" за 2015 г.; использованы методы подобия и аналогий, а также признаковых семантических пространств. Неразрешимость проблемы индивидуального подхода в организации оздоровительной физической культуры в предшествующем периоде объясняется отсутствием обоснованного представления содержания индивидуальной нормы в оценке физического развития и методов сравнения меры сличимости сопоставляемых многокомпонентных объектов. Разработанные в проведенных научных исследованиях семантические признаковые пространства с введенной в них единой мерой сопоставляемых признаков позволили установить качественную структуру сравниваемых объектов с любым количеством сравниваемых параметров. Получены методы разделения эквифинального результата на его составные качественные компоненты. Это позволило получить методы оценки биологического возраста с установлением индивидуальных особенностей его протекания; разделить физическое состояние на составляющие компоненты; получить методы определения доступной физической подготовленности в зависимости от особенностей протекания биологического возраста и текущего физического состояния. Сделаны выводы, что полученные результаты исследования позволяют приступить к разработке мониторинга физического развития, физической подготовленности и физического состояния различных групп населения и на основании этого создать научно обоснованную систему оздоровительной физической культуры, на базе которой разработать комплекс "готов к труду и обороне Отечества".

Цель работы - определить объективные методы отбора и профессиональной ориентации детей 6 - 7-летнего возраста для занятий акробатическим рок-н-роллом. Исследования проведены с контингентом детей ДЮСШ N 13 в количестве 125 человек. Использованы следующие методы исследования: педагогическое наблюдение, медико-биологические методы оценки физического развития, методы математической статистики. Полученные результаты проведенных исследований и анализ многолетнего опыта работы с детским контингентом, занимающихся акробатическим рок-н-роллом, позволил обобщить особенности физического развития детей и их успешность в освоении арсенала двигательных действий из подготовительного комплекса физических упражнений, доступного для данного возраста; провести систематизацию конституциональных особенностей соматотипа ребенка и специфической группы физических упражнений, которые более успешно ими осваиваются; установить приоритетность двигательных качеств, которые присущи для выполнения сложнокоординированных действий определенной группы физических упражнений в акробатическом рок-н-ролле; установить условия совместимости возможных комплектаций спортивных пар. Сделаны выводы, что определяющим фактором успешного освоения специализированного вида двигательной деятельности, характерной для соревновательных упражнений в гимнастических и танцевальных видах спорта, являются филогенетические особенности индивидуального физического развития.