Проаналізовано структуру та зміст музично-акробатичних композицій спортсменів різного рівня майстерності. На підставі отриманих даних розроблено методику побудови музично-акробатичних композицій та спеціальні програми вдосконалення виконавчої майстерності акробатів. Обгрунтовано ефективність застосування дидактичного матеріалу з питань методики побудови музично-акробатичних композицій у процесі підготовки фахівців зі спортивної акробатики. Експериментально доведено: використання у процесі багаторічної підготовки акробатів спеціальних програм вдосконалення виконавчої майстерності (програм "Композиція") достовірно підвищує ефективність підготовки змагальних вправ. Подано методику стабілографічних досліджень у спортивній акробатиці, розглянуто їх інформативність за оцінкою майстерності у виконанні сполучних елементів композиції.

Розглянуто проблему відповідності естетичного виховання майбутніх вчителів музики сучасним реаліям трансформації соціокультурного простору в Україні. Обговорено загальні проблеми формування естетичного потенціалу мюзиклу як синтетичного музично-театрального жанру.

Рассмотрена проблема соответствия эстетического воспитания будущих учителей музыки современным реалиям трансформации социокультурного пространства в Украине. Обсуждены общие проблемы формирования эстетического потенциала мюзикла как синтетического музыкально-театрального жанра.

In the article an author examines the problem of accordance of aesthetic education of future music masters to modern realities of transformation of cultural space in Ukraine. An author offers the analysis of important mean of aesthetic education - synthesis of arts, which really underlines integrity and unity of surrounding reality.

Досліджено прийоми пародіювання в сатиричних музичних творах українських і російських композиторів ХІХ - ХХІ ст. Твори Г. Банщикова, В. Гавриліна, М. Лисенка, М. Мусоргського, І. Соневицького, А. Холмінова, Д. Шостаковича, Р. Щедріна, А. Бондаренка розглянуто в контексті актуальної для сучасної естетичної, культуро- та музикознавчої думки проблеми втілення в музичному мистецтві естетичної категорії комічне через прийоми пародіювання. Вивчення музичного матеріалу проводиться у фоні виявлення специфіки прийомів пародіювання в конкретних музичних творах. Серія музикознавчих аналізів надає підстави для висновків про те, що роль прийомів музичного пародіювання дуже важлива для окреслення сатиричних персонажів і ситуацій, для дискредитації їх несправжньої значущості та виявлення їх справжньої суті, а також для драматургічного розвитку наскрізних сатиричних образів або цілих сцен.

Надано оцінку збірника "Український водевіль", визначено його роль в історії української літератури та українського театру. Детально розглянуто історію появи такого своєрідного театрального жанру як водевіль, його еволюцію, охарактеризовано його національний колорит.