На основании фактических данных использования земель Керченского п-ова в 2005 г. проведен комплексный анализ природопользования, выделены типы и виды природопользования. По итогам исследований составлена крупномасштабная карта типов природопользования.

Отмечено, что главным предназначением тематических карт является обеспечение потребителей пространственно-локализованной тематической информацией о природной среде и социально-экономических объектах и явлениях для решения народнохозяйственных и научных задач, а также для общих целей познания окружающего мира. Рассмотрена технология визуального анализа и обобщения графического изображения тематических карт. Предположено наличие ряда простых тематических карт, на основании которых можно получить обобщенную карту одним из рассмотренных методов цветового анализа.

Знайдено архітектурно-структурні розв'зання, алгоритми та програмно-апаратні засоби, що забезпечують у межах комплексів оперативної взаємодії в реальному часі аналіз, обробку та відображення просторових, часових, функціональних та інформаційних характеристик динамічних об'єктів. Обгрунтовано алгоритмічні та програмно-апаратні методи, засоби побудови інтерактивних геоінформаційних комплексів оперативної взаємодії. Коректно визначено параметри програмно-технічних засобів перетворення, забезпечено якість візуалізації руху символів та значну економію обчислених ресурсів. Створено діючі інтерактивні геоінформативні комплекси оперативної взаємодії, що дозволило підвищити рівень керування відповідними об'єктами та процесами.

Применение геоинформационных технологий при подготовке учебных географических карт обусловлено сложностью реализации задачи картографического обеспечения непрерывности географического образования лишь посредством создания карт со статическим картографическим изображением (на бумажных носителях). Разработка системы геоинформационных учебных карт охватывает все звенья образования. Динамичность картографического изображения и объектовая модель визуализации данных таких карт позволяют осуществить переход от неизменной по содержанию и нагрузке учебной географической карты к карте, содержание которой можно дополнять, а нагрузку варьировать в зависимости от способностей обучаемых или поставленной задачи. Внедрение данных карт в учебный процесс разных звеньев географического образования усиливает познавательный интерес к предмету и уровень компетентности обучаемых.

Мета роботи - опрацювання концептуального підходу та розроблення методичних засад створення інтерактивного веб-додатка "Місця пам'яті Української революції 1917 - 1921 років", його змістовного наповнення та структури; опрацювання технологічної схеми практичної реалізації такого проекту. Українська революція 1917 - 1921 рр. стала визначальним етапом в історії українського державотворення. Ефективним способом інформування суспільства про ці події є публікація та поширення в Інтернеті інтерактивного картографічного веб-додатка, створеного за допомогою ГІС-технологій. Опрацьовано принципи організації інформації про місця пам'яті Української революції і запропоновано розподіл даних за двома рівнями: часовий (хронологічно виділено три державні утворення) і подієвий (у межах цих державних утворень). ГІС розглянуто не лише як сукупність інструментів геооброблення та організації геоданих, а й як спосіб комунікації та донесення інформації до користувачів за допомогою Інтернет. Під час створення картографічного інтерактивного веб-додатка використано лінійку програмних продуктів компанії ESRI Inc. Роботи зі створення вихідної бази геоданих, розроблення та редагування базових і тематичних карт здійснено в середовищі програмного забезпечення ArcGIS for Desktop. В ArcGis Pro попередньо підготовлено веб-шари карти (налаштування стилів, підписів і масштабів відображення) та публікація веб-шарів. Хмарний сервіс ArcGIS Online і онлайн-конструктор WebApp Builder for ArcGIS застосовано на завершальному етапі створення картографічного веб-додатка. Визначено вимоги до спеціалізованого картографічного онлайн-продукту та обгрунтовано переваги застосування технологій веб-картографування. Завдання з розроблення такого продукту реалізується за допомогою створення інтерактивного картографічного веб-додатка (Web-App) на платформі ArcGIS Online. Web-App доповнено і поєднано з медіаконтентом (фото, ілюстрації, відео, тексти). Функціональність Web-App забезпечується через використання налаштовуваних віджетів (widget), які не тільки забезпечують інтерактивність веб-карти (часова карта, спливаючі вікна та інші), а й надають можливість аналізу карт (розширений пошук по об'єктах карти, знаходження об'єктів у заданому радіусі тощо). Збір даних про місця пам'яті можна розподілити серед багатьох виконавців у різних державних на наукових установах. Формування бази даних доцільно здійснювати у цифрових таблицях MS Excel або Google Таблиці/Форми), які можна експортувати в атрибутивні таблиці класів просторових даних у ГІС. З метою цілісного збереження та ефективного управління даними про місця пам'яті, всю отриману інформацію опрацьовано та організовано у файловій базі геоданих, яка складається з наборів класів об'єктів. Набори класів об'єктів створено одразу у системі координат WGS 1984 Web Mercator (Auxiliary Sphere), яку використовують під час створення веб-карт і веб-додатків. Для укладання базової карти у проекті використовують дві бази даних: для території України - базовий масштаб 1:100 000 і для великих міст - базовий масштаб 1:10 000. Як приклад реалізації опрацьованої Концепції розроблено демо-версію картографічного інтерактивного веб-додатка "Місця пам'яті Української революції 1917 - 1921 років" для м. Київ.