Наведено результати психологічного аналізу емоційно-оціночного ставлення особистоті до життя. Показано, що останнє за умов вітчизняної культури включає три основні компоненти: безпосереднє емоційне (щастя), опосередковане оціночними судженнями (задоволеність життям) та екзистенціальний вакуум як протилежність смислу життя. Встановлено, що емоційно-оціночне ставлення до життя є неадитивним наслідком взаємодії основних ставлень особистості: до себе, до соціального світу як цілого та до окремих найбільш значущих для індивіда осіб. Виділено функції ставлення до життя: оціночну, мотиваційну, функцію цінності та опосередкування прояву здібностей у життєвих досягненнях.

Розглянуто фази психологічної реакції членів родини на важку хворобу дитини. Увагу акцентовано на високому рівні порушень, притаманних членам такої родини, викликаних депресією та хвилюванням.

Представлены фазы психологической реакции членов семьи после рождения ребенка-инвалида. Обращено внимание на высокий уровень нарушений, присущих членам такой семьи, вызванных депрессией и беспокойством.

It is described four phases of psychological reactions of members of families after the delivery of a disabled child. It is established a high level of depressive and anxiety disorders that members of the family have.