Розглянуто деякі типи епонімічних назв в англійській мові, які посідають чільне місце серед так званих незнаходжувальних слів у роботі перекладача. Викладено принципи їх передачі українською мовою в текстах різних жанрів. Приділено особливу увагу епонімічним назвам, які належать до спеціальної лексики, термінологічних систем науки та техніки, служать основою рерівації спеціальних термінів, зокрема, як специфікатора родового поняття, вираженого загальною назвою (типу Berner's window). Відзначено, що в ЗМІ рекламодавці намагаються перетворити назви торгових марок на епонімічні. Встановлено, що в художній літературі епонімічні назви від топонімів і торгових марок найчастіше виступають у ролі уточнюючих художніх деталей, головною функцією яких є створення враження достовірності шляхом фіксації найдрібніших подробиць. Вказано на недоцільність існуючої практики опускати їх в перекладі, чи передавати родовим словом або функціональним аналогом.

Доведено, що результати аналізу функціонування мовних одиниць у дискурсі визначено різновидом дискурс-аналізу його використання. Дискурсно-мовний напрямок аналізує, як мовні одиниці різних рівнів характеризують окремі параметри комунікативної ситуації та дискурсу. Мовно-дискурсний підхід аналізує залежність функціонування окремої мовної одиниці від різних параметрів комунікативної ситуації та дискурсу. Дискурсний підхід зі своїми принципами та категоріями орієнтовано на виділення мовних одиниць дискурсного рівня.

Розглянуто способи передачі імпліцитного оцінного значення в англійській мові. Підкреслено: специфіка імпліцитних способів виразу оцінки полягає у тому, що поряд з оцінним значенням вони виконують також функцію мовної дії на слухача. Виявлено, що реципієнту належить активна роль у дешифровці прихованої інформації.

мРозглянуто підходи до аналізу дискурсу як структури та процесу. Приділено увагу дискурсивно-функціональному, структурно-функціональному підходам до вивчення дискурсу, теорії жанрів і регістрів, стилістичним аспектам дискурсу, дослідженням наративу та художнього дискурсу, аргументативним, риторичним, семіотичним і когнітивним проблемам дискурсу. Визначено перспективи дослідження етикетних особливостей англомовного наукового дискурсу.

Детально проанализирована роль и функции языка как средства фиксации информации о внешнем мире и ее обмена в процессе общения. Значительное внимание уделено специфике профессии переводчика, процессу перевода, а также его разновидностям и жанрам.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш143.21-22 + Ш143.21-713

Рубрики:

Англійська мова

Шифр НБУВ: Ж69089 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Монографію присвячено вивченню проблеми оцінних значень і способів їх реалізації у мові та мовленні. Виявлено закономірності використання мовних засобів для створення оцінного висловлювання. Розглянуто загальні питання семантики та структури оцінки, специфіку основних елементів оцінної структури, функціональні особливості оцінних висловлювань, а також їх контекстуальну зумовленість і типологію з позиції теорії фреймів.

Робота присвячена проблемі відтворення літературно-художнього поетичного образу і його функціонування в українському та англійському літературних дискурсах. Літературно-художній образ розглядається у функціональному аспекті в системі зв'язків "автор - художня дійсність - твір - читач - літературний процес", в які включається особистість перекладача і процес трансформації художнього тексту засобами іноземної мови. Досліджуються фактори, що впливають на творчість письменника і процес перекладу, а також особливості і відмінності української та англійської мов на всіх рівнях текстової структури. Теоретичні дослідження підтверджені аналізами англомовних версій поетичних перекладів І.Калинця та І.Драча. Здійснено спробу синтезувати ідеї теорії літературно-художнього образу, рецептивної естетики та сучасного перекладознавства і таким шляхом подолати донедавна панівний у сучасному літературознавстві гносеологізм.

На підставі публіцистичного та побутового англомовного контексту з 1970-х рр. до сьогодення розглянуто регулятивний вплив гендерно-маркованої граматичності, лексичної та фразеологічної одиниці на формування гендерної ідентичності індивіда як суб'єкта дискурсу. Обгрунтовано міждисциплінарну функціональну парадигму, що інтегрує функціонально-семантичний, когнітивно-прагматичний і соціолого-психологічний підходи до вивчення функціонування мовних одиниць у контексті англомовного лінгвокультурного соціуму.

На основе публицистического и бытового англоязычного контекста за период с 1970-х гг. до настоящего времени рассмотрено регулятивное влияние гендерно-маркированной грамматичности, лексической и фразеологической единицы на формирование гендерной идентичности индивида как субъекта дискурса. Обоснована междисциплинарная функциональная парадигма, интегрирующая функционально-семантический, когнитивно-прагматический и социолого-психологический подходы к изучению функционирования языковых единиц в контексте англоязычного лингвокультурного социума.

Розглянуто вплив концептуальних структур свідомості мовної особистості - основи спільної діяльності комунікантів - на побудову медійного дискурсу в його номінативному та композиційному аспектах. Описано метод лінгвокогнітивного аналізу, згідно з яким концептуальна ієрархія, відображена в мові та дискурсі, грунтується на досвіді тілесного орієнтування людини в навколишньому середовищі.

Рассмотрено влияние концептуальных структур сознания языковой личности - основы совместной деятельности коммуникантов - на построение медийного дискурса в его номинативном и композиционном аспектах. Описан метод лингвокогнитивного анализа, в соответствии с которым концептуальная иерархия, отображенная в языке и дискурсе, основывается на опыте телесного ориентирования человека в окружающей среде.

Предложена концепция, устанавливающая ядерность идиостиля Дж.Джойса в филологическом гипертексте первой трети ХХ ст. Приведена динамическая модель эпифанического лингвопространства, рассмотрены структурные и функциональные особенности ее составляющих: стереотипной мануфактуры, текстостилевого концепта, персонализации, светоцветовой среды и топоса локально-временного единства. Выявлена типология текстовой модели, доминировавшей в данный период.

Визначено причини виникнення комунікативних невдач (КН) у процесі мовленнєвої діяльності, а також паралінгвістичні фактори порушення акту комунікації. Запропоновано класифікацію КН у сучасній лінгвістичній науці, показано роль комунікантів у забезпеченні успішного протікання процесу комунікації. Розглянуто види компетенції та їх роль у процесі спілкування. Розкрито суть понять розуміння та нерозуміння у сучасній лінгвістиці.

Определены причины возникновения коммуникативных неудач (КН) в речевой деятельности, а также паралингвистические факторы нарушения акта коммуникации. Предложена классификация КН в современной лингвистической науке, показана роль коммуникантов в обеспечении успешного протекания процесса коммуникации. Рассмотрены виды компетенции и их роль в процессе общения. Раскрыта сущность понятий понимания и непонимания в современной лингвистике.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш143.21-772

Рубрики:

Англійська мова

Шифр НБУВ: Ж69017 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено проблеми етикету наукової прози. Проаналізовано концепцію етикетизації наукового англомовного дискурсу, розкрито її лінгвістичну сутність на основі антропологічного та комунікативно-когнітивного підходів. Особливу увагу приділено мовним і візуально-риторичним засобам етикетизації наукового дискурсу, стратегії та тактиці ввічливості, проблемам варіативності.

Висвітлено функціонально-стилістичні, лексико-семантичні та структурно-морфологічні особливості американських військових сленгізмів, фактори лінгвокультурного бар'єра двомовної комунікації, що виникає під час використання сленгу. Проаналізовано український військовий сленг як можливий перекладацький відповідник американського військового сленгу, описано прийоми та типові помилки під час перекладу сленгізмів. Розкрито стратегію операційних дій перекладача під час перекладу сленгу, яка полягає у передачі семантичного й прагматичного значень конкретного сленгізму: трансляції денотативного, сигніфікативного, інтерпретативного та внутрішньомовного значень на підставі використання ресурсів цільової мови, урахування позамовних чинників, нейтралізації розбіжностей у фонових знаннях комунікантів, запропонуванні оптимального перекладацького відповідника.

Освещены функционально-стилистические, лексико-семантические и структурно-морфологические особенности американских военных сленгизмов, факторы лингвокультурного барьера двуязычной коммуникации, которая возникает при использовании сленга. Проанализирован украинский военный сленг как возможное переводческое соответствие американского военного сленга, описаны приемы и типичные ошибки при переводе сленгизмов. Раскрыта стратегия операционных действий переводчика при переводе сленга, которая заключается в передаче семантического и прагматического значений конкретного сленгизма: трансляции денотативного, сигнификативного, интерпретативного и внутриязычного значений на основании использования ресурсов целевого языка, учета внеязычных факторов, нейтрализации расхождений в фоновых знаниях коммуникантов, предложении оптимального переводческого соответствия.

На материале современного английского языка рассмотрен аргументативный дискурс как способ реализации аргументации в коммуникации. В контексте коммуникативной и когнитивной функций языка охарактеризован аргументативный потенциал категорий негативности, модальности и каузативности, показана их первостепенная роль в формировании данного дискурса. Освещена теория аргументации как интегральная и научная дисциплина.

Вивчено комунікативно-прагматичні характеристики категорії адресованості в офіційному та неофіційному дискурсах на матеріалі малих текстів, зокрема, вступної статті законодавчого дискурсу, вступу науково-технічної статті (офіційний дискурс), дискурсу анекдоту (неофіційний дискурс). Розкрито зміст поняття моделі адресата, описано її типологічні властивості. Розглянуто науково-технічну статтю як міжсуб'єктну інтеракцію.

Изучены коммуникативно-прагматические характеристики категории адресности в официальном и неофициальном дискурсах на материале небольших текстов, в частности, вступительной статьи законодательного дискурса вступления научно-технической статьи (официальный дискурс), дискурса анекдота (неофициальный дискурс). Раскрыто содержание понятия модели адресата, описаны ее типологические свойства. Рассмотрена научно-техническая статья как межсубъектная интеракция.

Розглянуто принципи взаємодії та функціонування вербальних і невербальних компонентів комунікації в різних типах англомовного дискурсу. Дослідження невербальних комунікативних компонентів грунтується на аналізі їх номінацій в текстах художніх творів та кіноскриптів. Показано, що вивчення механізмів взаємодії вербальних і невербальних компонентів комунікації дає змогу пізнати глибинні закони комунікативних процесів і застосовувати ці знання для ефективного впливу на комунікативних партнерів.

Рассмотрены принципы взаимодействия и функционирования вербальных и невербальных компонентов коммуникации в разных типах англоязычного дискурса. Исследование невербальных коммуникативных компонентов основывается на анализе их номинаций в текстах художественных произведений и киноскриптов. Показано, что изучение механизмов взаимодействия вербальных и невербальных компонентов в коммуникации дает возможность познать глубинные законы коммуникативных процессов и применять эти знания для эффективного влияния на коммуникативных партнеров.

Проанализированы особенности стиля деловой (традиционной и электронной) и личной электронной переписки, выделены основные тенденции в развитии ее стиля, что проявляется в большей степени в неформальности, приближении письменной речи к устной, в использовании словесных новообразований, графики. Освещен педагогический опыт по внедрению инновационных технологий обучения правилам переписки на английском языке, определены основные направления его совершенствования.

Розглянуто структурні, семантичні, прагматичні та дискурсивні особливості висловлень відмови англомовного художнього дискурсу. Описано функціонування висловлень відмови через категорії соціальної оцінки, заперечення, опозитивні відношення та фактор особистості. Виокремлено семантичні прототипи та деривати висловлень відмови, встановлено основну та супровідні іллокутивні сили мовленнєвого акту відмови. Показано можливість гармонізації та дисгармонізації взаємин комунікантів засобами відмови, запропоновано біполярну модель протікання діалогу мови.

Рассмотрены структурные, семантические, прагматические и дискурсивные особенности высказываний отказа англоязычного художественного дискурса. Описано функционирование высказываний отказа через категории социальной оценки, отрицания, опозитивные отношения как фактор личности. Выделены семантические прототипы и дериваты высказываний отказа, установлены основная и сопроводительные иллокутивные силы речевого акта отказа. Показана возможность гармонизации и дисгармонизации взаимоотношений коммуникантов средствами отказа, предложена биполярная модель протекания диалога языка.