Проаналізовано розвиток природоохоронного руху учнівської молоді у контексті навчально-виховної діяльності загальноосвітніх закладів України у другій половині XX ст. Визначено сутність природоохоронного руху учнівської молоді, розглянуто стан проблеми в історії вітчизняної педагогічної думки другої половини XX ст., визначено та проаналізовано основні етапи розвитку природоохоронного руху учнівської молоді у досліджуваний період. З'ясовано вплив соціальних та політичних трансформацій на розвиток основних положень екологічної освіти й виховання та динаміку й особливості розвитку природоохоронного руху учнівської молоді. Визначено методи й організаційні форми природоохоронного руху учнівської молоді у вітчизняній педагогіці другої половини XX ст.