На основі аналізу великої кількості першоджерел вперше висвітлено економічні погляди, наукові здобутки, творчу спадщину й організаційно-громадська діяльність визначного українського вченого-патріота Є.Храпливого - теоретика модерного хліборобства і хліборобського менеджменту, організатора кооперативного молочарства, засновника системи Хліборобського Українського Вишколу Молоді, дослідника просторової господарської економетрії та регіоніки, творця "Сільськогосподарської енциклопедії". Запропоновано деякі праці Є.Храпливого, серед яких: "Шляхи праці нашої суспільної агрономії", "За хліборобську справу", "Книговодство сільськогосподарське", "Ширення сільськогосподарських знань серед українців на західно-українських землях" та ін.

Висвітлено основні тенденції розвитку конструктивістських та модерністських зарубіжних концепцій 1990 - початку 2000 рр. щодо формування націй та розвитку націоналістичних рухів. Розкрито зміст понять "уявлена спільнота", "технологія друкованого капіталізму", "сучасність націй", "національна держава", "винайдена традиція", "соціальна трансформація", "народність", "протестантський націоналізм", "нація", "народ", "держава". Розглянуто процес утворення націй та його зв'язок з соціальними трансформаціями. Відзначено особливу роль держави та релігії як єдиних критеріїв визначення нації. Проаналізовано основні положення націоналістичних концепцій Б.Андерсона, Е.Гелнера, К.Вердері, М.Хроха, Дж.Бройї, Е.Хобсбаума, П.Чаттерджі, Е.Сміта, П.Дуари, А.Хастінгса. Зроблено висновок про суттєве зменшення значення націоналізму як перспективного напрямку політичного розвитку в зв'язку з актуалізацією процесу етнічної інтеграції.

Освещены основные тенденции развития конструктивистских и модернистских зарубежных концепций 1990 - начала 2000 гг. о формировании нации и развитии националистических движений. Раскрыто содержание понятий "воображаемая общность", "технология печатного капитализма", "современность наций", "национальное государство", "придуманная традиция", "социальная трансформация", "народность", "протестантский национализм", "нация," "народ", "государство". Рассмотрен процесс создания наций и его связь с социальными преобразованиями. Отмечена особая роль государства и религии как единственных критериев определения нации. Проанализированы основные положения националистических концепций Б.Андерсона, Э.Гелнера, К.Вердери, М.Хроха, Дж.Бройи, Э.Хобсбаума, П.Чаттерджи, Э.Смита, П.Дуари, А.Хастингса. Обоснован вывод о существенном уменьшении значения национализма как перспективного направления политического развития в связи с актуализацией процесса этнической интеграции.

Проаналізовано парадокси мови радянської доби у постмодерній драматургічній транскрипції. Розглянуто питання формування граматичної компетентності студентів-філологів у процесі вивчення англійської мови. Висвітлено стратегії створення англомовних електронних текстів Інтернет-чатів. Описано ознаки іншомовності у фонетичній структурі лексичних запозичень у нормативному аспекті.

Проанализированы парадоксы языка советской эпохи в постмодерной драматургической транскрипции. Рассмотрены вопросы формирования грамматической компетентности студентов-филологов в процессе изучения английского языка. Освещены стратегии создания англоязычных электронных текстов Интернет-чатов. Описаны свойства иноязычия в фонетической структуре лексических заимствований в нормативном аспекте.

Висвітлено технологію пошуку інформації з навчально-виховної тематики у мережі Інтернет.

Освещена технология поиска информации по учебно-воспитательной тематике в сети Интернет.

In the article offered by an author technology of information retrieval of educational-educate subject in the Internet is lighted.

Розкрито засади Windows і Internet. Розглянуто об'єкти Windows, особливості роботи з файловою системою, архівації файлов, електронної пошти, спілкування у форумі та чаті. Описано текстовий процесор Microsoft Word, Microsoft Excel, презентації у Microsoft Power Point. Викладено питання створення слайдів без авторозмітки, демонстрації та відображення презентації, а також створення таблиць, діаграм.

Раскрыты основы Windows и Internet. Рассмотрены объекты Windows, особенности работы с файловой системой, электронной почтой, общения в форуме и чате. Описаны текстовый процессор Microsoft Word, Microsoft Excel, презентации в Microsoft Power Point. Изложены вопросы создания слайдов без авторазметки, таблиц и диаграмм, а также демонстрации и отображения презентации.

Наведено відомості про мікробіологічні дослідження у Мраморній печері на Чатир-Дазі, які полягали у відборі 16-ти проб та аналізі мікрофлори грунту та повітря у шести точках печери. Показано залежність мікрофлори від відвідувань екскурсантів.

Приведены данные о микробиологических исследованиях в пещере Мраморной на Чатыр-Даге, которые заключались в отборе 16-ти проб и анализе микрофлоры грунта и воздуха в шести точках пещеры. Показана зависимость микрофлоры от посещения экскурсантов.

The information about microbiological investigations in the Mramornaya cave on Chatyrdag is adduced, these investigations consisted in a selection 16 samples and an analysis of a micro flora of soil and air in 6 points of the cave. It was shown the dependence of the micro flora increase on visits excursionists.

Ключ. слова: Fusarium, агрофітоценоз, гірська система Чаткала
Індекс рубрикатора НБУВ: Е521.5*88л64 + П058.6(4Рос)л64

Рубрики:

Mycota Гриби. Мікологія

Ризосферні мікроорганізми

Шифр НБУВ: Ж22205 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Ключ. слова: Pseudochazara euxina, поширення, біологія
Індекс рубрикатора НБУВ: Е621.158.261Sat

Шифр НБУВ: Ж27025 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: У9(4УКР)0-571.1-861-28

Рубрики:

Економіка окремих країн і частин світу

Шифр НБУВ: Ж Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проведено прагмалінгвістичний аналіз англомовного чату як масової комп'ютерно-опосередкованої комунікації (КОК), що відбувається між тілесно не представленими співрозмовниками, які обмінюються письмовими повідомленнями в on-line режимі. З'ясовано, що фатична вмотивованість і фантомність учасників чату нарівні з високим темпом спілкування та нетривалістю фіксації текстового продукту зумовлює його структурну та мовну специфіку. Досліджено прояви універсальних мовних законів економії та надлишковості у чат-спілкуванні, зокрема, розглянуто компресію й експансію мовленнєвого ланцюга. Зроблено висновок, що скорочення, абревіація, технократичне письмо та ємотикони економлять час, місце та комунікативні зусилля чат-співрозмовників; мультиплікація графем і вербалізація кінем їх збільшують і підсилюють експресивне забарвлення реплік. Розкрито сутність чат-спілкування як прототипового зразка фатичної КОК, за допомогою якої співрозмовник реалізує ігровий імпульс комунікації, прагнення до емоційно насиченого та необтяжливого спілкування.

Здійснено лінгвістичне дослідження етикету у спонтанній віртуальній англомовній комунікації. З'ясовано характеристики комунікації на чатлайнових сесіях, рокрито суть поняття мережевого етикету, його основні правила та функції, наголошено на важливій ролі паралінгвістичних компонентів комунікації. Досліджено вербальні та невербальні складові нетикету. Розглянуто тематику віртуальних бесід, чатлайнову антропоніміку та топоніміку, характерні комунікативні стратегії та тактики, етикетні жанри. Вивчено трансформації нетикету у різних віртуальних товариствах. Розглянуто питання приватного спілкування в Інтернет. На підставі аналізу конфліктних комунікативних ситуацій визначено фактори комунікативних помилок, особливості несвідомого та цілеспрямованого порушення нетикету. З'ясовано ефективні способи виправлення помилок і запобігання конфлікту.

Досліджено модифікації жанру біографії у творчості П. Акройда (на матеріалі творів "Останній заповіт Оскара Уайльда", "Чаттертон", "Мільтон в Америці"). Наприкінці XX - початку XXI ст. особливу роль у розвитку жанру біографії відігравало залучення біографічних жанроформ до парадигми постмодернізму. Зазначено, що однією з найважливіших модифікацій біографії є піджанр "письменник як герой". Відзначено особливу роль П. Акройда у використанні цього піджанру. Його першою спробою поєднати жанри біографії та роману був "Останній заповіт Оскара Уайльда". Основним прийомом побудови твору є пастиш, за допомогою якого автор створив лінгвістичну маску Оскара Уайльда. Зроблено висновок, що твір є "черевомовною" біографією. У "Чаттертоні" сюжет побудований навколо спроби біографа-аматора Уїчвуда знайти правду про Чаттертона, тобто застосована жанрова модифікація є "романом про біографа". У "Мільтоні в Америці" П. Акройд відкинув умовності біографічного письма й обрав жанр постмодерністської зміненої історії. Зазначено, що біографія письменника була для П. Акройда підставою для написання постмодерністських історіографічних романів, пов'язаних з жанром біографії.

Досліджено лінгвокогнітивний і соціолінгвістичний аспекти німецького молодіжного сленгу на матеріалах текстів художньої літератури, молодіжної преси, анкетного опитування, реклами, Інтернет-формумів і чатів, лексикографічних видань і художніх фільмів. Запропоновано визначення поняття молодіжного сленгу, розглянуто його структурну організацію та типологію. Проаналізовано основні тенденції та напрямки дослідження німецького молодіжного соціолекту. Визначено особливості використання німецького молодіжного сленгу у різних типах дискурсу, описано системну організацію сленгової лексики. Охарактеризовано мовну картину світу молоді, зокрема, досліджено відображення етно- та соціокультурних концептів за допомогою сленгової лексики, метафоричне та метонімічне переосмислення найменувань, створення та нове тлумачення фразеологізмів у процесі запозичення лексики. Проаналізовано соціолінгвістичні, гендерні та регіональні особливості німецького молодіжного сленгу.

Проведено комплексне комунікативно-лінгвістичне дослідження сайта (зокрема, персонального сайта вченого) як одного з найбільш розповсюджених жанрів Інтернет-комунікації на матеріалі української, російської та німецької мов. Встановлено, що сучасний сайт є гіпертекстовим утворенням електронної комунікативної діяльності, що перебуває в постійній динаміці та реалізується у сукупності взаємозалежних (тематично, семантично, інтенціонально, фізично) веб-сторінок. Визначено жанроутворювальні комунікативно-лінгвістичні характеристики сайта: композиційні, семантико-стилістичні та паралінгвістичні. Досліджено своєрідність персонального сайта вченого, зокрема, виявлено такі його конструктивні особливості: наявність структурних компонентів установлення та здійснення комунікативної взаємодії (адреси, назви, епіграфа, вітання, передмови; форуму, гостьової книги, чату, електронного листування), орієнтація на певну жанрову норму Інтернет-комунікації наукової спрямованості та креолізованість.

Вперше узагальнено еволюцію організації інформаційних технологій дистанційного навчання в бібліотечній освіті США. Зроблено теоретико-методичне обгрунтування відповідності між технологічним рівнем сучасного стану американських бібліотек, якістю професійної компетентності бібліотечних фахівців і рівнем застосування інноваційних технологій дистанційного навчання у вищих бібліотечно-інформаційних школах США. Вперше визначено особливості інформаційних технологій дистанційного навчання американських бібліотечних фахівців на рівні магістратури, які відрізняються обов'язковою наявністю інтерактивної комунікації, що забезпечується можливостями сервісів Інтернету (форумів, чатів, аудіо- та відеоконференцій). Визначено особливості інтерактивних комунікацій за умов дистанційного навчання, серед яких виокремлено типи інтегративних комунікацій відповідно до окремих навчальних стилів студентів (незалежні, залежні, компетативні, колаборативні, замкнені, патісі-пантні). Вперше запропоновано для впровадження в українську систему вищої бібліотечної освіти узагальнені організаційні моделі дистанційного навчання (змішані, спеціалізовані, бімодальні, консорціум, франчайзинг, акредитація), розроблено рекомендації щодо впровадження інформаційних технологій дистанційного навчання у систему бібліотечної освіти України.

Висвітлено актуальні проблеми вивчення іноземних мов і перекладу. Розглянуто новітні підходи до вивчення іноземних мов, особливості англомовної бізнес-культури та міжнародних корпоративних інформаційних систем, методи адаптації та застосування провідних іноземних маркетингових технологій в Україні. Охарактеризовано основні структурні компоненти та лексико-стилістичні показники тексту коміксу у сучасній французькій літературі. Розкрито соціолінгвістичні особливості перекладу професіоналізмів в науково-технічних текстах. Розглянуто текстовий продукт чат-комунікації як прояв законів економії мовленнєвих зусиль. Проаналізовано специфіку структури електронних текстів. Увагу приділено дослідженню англомовного кінематографічного гіпертексту як особливого виду тексту. Висвітлено питання формування редуплікативних конструкцій у французькій і українській мовах. Розкрито особливості комунікативного процесу в Інтернеті. Досліджено функціонально-прагматичну адекватність машинного перекладу.

У дослідженні вперше обгрунтовано положення, що видовим об'єктом злочинів, передбачених ст. 376, 377, 378, 379 КК України, є порядок суспільних відносин, що забезпечує незалежність судді, народного засідателя чи присяжного шляхом охорони їх професійної діяльності, життя, здоров'я, майна, а також життя, здоров'я, майна їх близьких родичів як необхідної умови для належного здійснення правосуддя. Визначено співвідношення між термінами "втручання" та "першкоджання" як загальне й чаткове (рід і вид). Відповідно констатовано, що перешкоджання - це діяння, у результаті здійснення якого настають наслідки у вигляді недопущення належного здійснення правосуддя, а втручання не потребує встановлення настання таких наслідків. Аргументовано важливість забезпечення незалежності судової діяльності на міжнародному та національному рівнях. Обгрунтовано пропозиції щодо вдосконалення чинного законодавства про кримінальну відповідальність та запропоновано нові редакції статей, що встановлюють відповідальність за втручання в діяльність осіб, які здійснюють правосуддя.

Раскрыта сущность понятий "игромания", "гемблинг", 'лудомания", "компьютеромания", "кибераддикция", "сетеголизм", "чатомания", "азартные игры", "неазартные игры". Описаны модели регулирования азартных игр в различных странах. Показана пагубность игровой зависимости индивида для семьи как ячейки общества, нормальной работоспособности человека.

Аналіз використовуваних на сьогоднішній день програмних продуктів дистанційного навчання показує, що набір засобів спілкування в більшості систем обмежується електронною поштою, чатом і форумом у їх традиційному виконанні. Контроль засвоєння знань проводиться на підставі виконаних контрольних робіт та іноді за рахунок систем он-лайн тестування, тобто виникає проблема недостатньо коректної оцінки знань, наприклад, у випадку конфлікту термінологічної бази студента і викладача. У зв'язку з вищеозначеним виникає питання впровадження нових технологій додаткового оцінювання знань студентів, особливо на етапі самоконтролю, які б дозволили підвищити коректність остаточної оцінки рівня знань за рахунок спостереження за інтелектуальною поведінкою користувача у процесі навчання. Перспективним підходом у цьому розумінні є формування рейтингу користувачів навчальних дискусійних форумів і дошок, коли знання у певній галузі оцінюються не тільки викладачами, а й іншими суб'єктами навчання.

Розглянуто шляхи адекватного відтворення експресивності речень з інверсією в перекладі в аспекті перекладацької множинності. Вказано на відмінності у функціонуванні інверсії в оригінальній та цільовій мовах, а також можливості компенсацій у перекладі. У висновках зроблено спробу зіставлення та узагальнення перекладацьких стратегій.