Індекс рубрикатора НБУВ: Ю3(0)6в03

Рубрики:

Історія філософії

Шифр НБУВ: Ж70616 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Міститься покажчик друкованих публікацій, критико-біографічної та мемуарної літератури 60 професорів та викладачів Ніжинської вищої школи за 100 років, чия наукова діяльність суттєво вплинула на подальший розвиток школи. Серед них: Адріанов П.А., Боголюбов Н.М., Жданов С.Н., Козловський І.П., Лавровський Н.А., Максимович Г.А., Орлай І.С., Радченко К.Ф., Соколов М.І., Фохт Р.А. та ін. Про кожного дається коротка біографічна довідка.

Розглянуто життєвий і творчий шлях видатного талановитого педагога, критика та громадського діяча Володимира Федоровича Дурдуківського з нагоди його 125-річчя від дня народження (становлення особистості, громадську діяльність, педагогічну працю). Запропоновано матеріали до бібліографії праць, друковані та архівні матеріали до біографії: листи В.Ф.Дурдуківського та його щоденники.

Монографію присвячено творчості відомого українського вченого, літературознавця і політичного діяча В.Жили. Вперше систематизовано створене митцем протягом більш як піввікової діяльності. Проаналізовано наукову спадщину В.Жили на ниві літературознавства, літературної критики, у галузі перекладання, публіцистики та вирі політичної боротьби. Визначено релігійну і виховну тематику творчості вченого.

У покажчику, присвяченому життєвому та творчому шляху відомого київського мистецтвознавця В.П.Підгори, вміщено дані про творчий доробок вченого , якийскладає понад 400 наукових і науково-публіцистичних, поетичних і перекладацьких творів - альбомів, каталогів, буклетів, календарів, есе, статей, віршів, перекладів поезій та інших робіт, що розкривають розмаїття мистецького й архітектурного сьогодення та минулого України, духовне життя самого автора, подано перелік публікацій про нього.

Розглянуто основні літературно-критичні праці з творчого доробку відомого поета, перекладача, критика-літературознавця, філософа, мемуариста О.Тарнавського - наукові розвідки, статті, рецензії, критичні нариси, начерки популяризаторського характеру, опубліковані у різних періодичних виданнях. Всі матеріали об'єднано у кілька тематичних розділів: філософія, теорія літератури, українська література (материкова і діаспорна), зарубіжне письменство, театр, образотворче мистецтво.

Висвітлено життя, творчість і громадську діяльність відомого вченого-мовознавця, поета, критика В.А.Чабаненка.

Рассмотрены сущность, виды, типы философской критики как гносеологического феномена. Раскрыты причины философского критического плюрализма, мировоззренческие основания критики в исторических типах философии, включая эпохи рабовладельческого и феодального обществ, механического материализма и классической немецкой философии, западной философии ХХ в. Определены практический потенциал и ценностность конструктивной философской критики.

Проаналізовано творчість сучасного американського письменника та критика Д.Барта на прикладі романів "Торговець дурманом", "Козлоюнак Джайлз" та "Остання подорож Якогось Моряка" з позиції використання в них ігрових прийомів. Розглянуто погляди Барта-літературознавця з точки зору внеску в теорію постмодерністської літератури.

Раскрыта поэтика крупнейших явлений русской классики (на примере анализа произведений Н.В.Гоголя "Мертвые души", А.С.Пушкина "Моцарт и Сальери"). Охарактеризовано понятие образа как специфически системной категории. Представлено нетрадиционное толкование пафоса и идейно-художественного строя "Песни торжествующей любви" И.С.Тургенева.

Рассмотрены вопросы развития ритуально-мифологической критики в зарубежном литературоведении. Исследована работа Дж. Уэстон "От ритуала к роману" как образец ритуалистической критики, в которой Уэстон, применяя мифокритическую методологию, предпринял попытку объяснить происхождение цикла романов о Граале.

Рассмотрены особенности критической методологии профессора Дж.Х.Миллера, представителя феноменологического направления в литературной критике США.

В соответствии с действующей программой курса "Криминалистика" изложены основные положения, относящиеся к теме "Допрос". Рассмотрены вопросы использования психологии в допросе, в частности, психологической характеристики формирования показаний, их оценки и проверки. Освещены проблемы установления психологического контакта, тактики производства допроса применительно к процессуальному положению лица, а также проблемы тактического риска, рефлексивного мышления и управления. Рассмотрены также проблемы этики допроса, подвергнуты критике "нетрадиционные приемы", противоречащие научным критериям допустимости приемов в судопроизводстве.

Розглянуто основні концепції вчення про символ у XIX ст. відомих представників символічної критики. Висвітлено оригінальну концепцію символізму видатного американського письменника Е. По.

Аналізується українська епістолярна критика XIX - початку XX ст. На матеріалі листів українських письменників з'ясовуються їх погляди на роль і завдання літературної критики, характеризуються особливості так званої письменницької критики, простежується становлення, специфіка функціонування епістолярних літературно-критичних оцінок. Досліджується поетика листа як жанру, що містить у собі літературну критику.

У книзі зроблена спроба вперше в Україні системно викласти оригінальну концепцію професійної етики журналістів, її особливості та закономірності, міжнародні й національні фахові етичні норми, документи щодо діяльності, стосунків, поведінки журналістів, відхилення матеріалів ЗМІ від етичних норм, осмислити трансформацію преси й інтерферентність, девіантність журналістської моралі, а також на науково-методичному рівні розглянути різновиди журналістської етики та етикету (офіційного та неформального спілкування, вербального та невербального етикету, етикету полеміки і критики та ін.). Велика увага приділена свободі ЗМІ та її правовій гарантії, а також правовій регламентації порушень свободи. В Додатках наведений Кодекс журналістської етики (проект) та статистика незалежних видань України, зареєстрованих в обласних комітетах інформації станом на 1.08.97.

Проанализированы некоторые литературоведческие работы, посвященные роману "Улисс" зарубежных и отечественных критиков. Выделены дискуссионные проблемы. Предложено их возможное решение. Рассмотрена проблема читательского восприятия "Улисса".

Розповідається про життєвий і творчий шлях Климента Квітки - видатного вченого, педагога, збирача і дослідника музичного фольклору, одного з найвизначніших етномузикологів Європи і світу. Повідомляється про розробку К.Квіткою теорії ритмоструктурної типології, моделювання пісенної структури. Висвітлюється методологія коментування і критики записів музичного фольклору, концепція етномузикології як історичної дисципліни та ін.

Розглянуто шляхи формування музично-педагогічного мислення у професійній діяльності на рівні висунутих вимог, роль і місце засобів наочності у процесі навчання. Висвітлено особливості застосування зорових і комбінованих засобів наочності, конкретних слухових засобів навчання. Визначено загальну структуру застосування засобів наочності у різних жанрах. Проаналізовано суб'єктивно-психологічні передумови виконавської інтерпретації, питання використання елементів музичної критики у навчанні як педагогічних важелів.

Критично оцінено стан сучасних історичних досліджень в Україні, розглянуто актуальні проблеми джерелознавства, а також термінології історії. З огляду на це проаналізовано герменевтичний та лінгвістичний (в інтерпретації відповідно Хайдеггера та Ніцше) підходи до критики мови науки. Приділено увагу деяким концепціям історичного поступу: синергетиці, окремим відносно новим напрямкам методологічних пошуків українських істориків.