Розглянуто актуальні проблеми розвитку комунікаційної мережі у прикордонних регіонах України, зокрема, на території Львівщини. Основну увагу приділено формуванню транспортних коридорів Гданськ - Одеса, Берлін - Краків - Львів - Київ, Трієст - Любляна - Братіслава - Ужгород - Львів - Київ.

Наведено результати досліджень, проведених у навчальному 2000 - 2001 рр., метою яких було виявлення ставлення студентів І курсу до здорового способу життя, розглянутого в аспекті загальної фізичної витривалості студентів. У процесі експерименту було використано іспит Astranda (Астранда), у якому взяло участь 1 908 чоловік.

Приведены результаты исследований, проводимых в учебном 2000 - 2001 гг., целью которых было распознание отношения студентов І курса к здоровому образу жизни, рассматриваемого в аспекте общей физической выносливости студентов. В исследовании было использовано испытание Astranda(Астранда), в котором приняло участие 1 908 человек.

The aim of the research, carried out in the academic year 2000/2001, was to find out the attitudes of the first-year students towards the requirements of a healthy lifestyle considered, among other issues, in respect to the students' general physical efficiency. Astrand test, completed by 1908 persons, was used in the study.

Досліджено навчання фізичного виховання студентів першого курсу в університеті. Діагностовано 1 919 студентів протягом 2000 - 2001 навчального року в університетських школах Гданська. Половина студентів добровільно займалися фізичним вихованням. Значний відсоток респондентів виражав прагнення брати участь в оптимізації своєї рухової активності.

Целью исследований являлось изучение физического воспитания студентов первого курса в университете. Для поиска был использован метод диагностики. В исследовании были задействованы 1919 студентов на протяжении 2000/2001у.г. в университетских школах Гданська. Половина студентов добровольно занимались физическим воспитанием. Больший процент респондентов выражал стремление принимать участие в оптимизации своей двигательной активности.

The aim of the study was to recognize first year students' expectations about physical education classes in their universities. The method of a diagnostic survey was used in the research. The study involved 1919 students in the 2000/2001 academic yearin three university schools in Gdansk. A half of the subjects opted for a voluntary participation in physical education classes. A high percentage of respondents declared an intention to take part in optional motor activities.

Досліджено інформаційний, економічний, освітній, правовий аспекти співпраці Україна - НАТО. Охарактеризовано структуру, керівництво, принципи діяльності Організації Північноатлантичного договору, визначено шляхи, економічні переваги входження України до НАТО, розкрито пріоритетні напрямки й перспективи її взаємодії з країнами-учасниками даної міжнародної структури. Визначено економічний потенціал Волині, обгрунтовано шляхи активізації інвестиційних процесів у регіоні та розглянуто перспективи співпраці з країнами-членами НАТО, зокрема, з Польщею у процесі спільного будівництва нафтопроводу Одеса - Броди - Гданськ. Розглянуто питання співробітництва країн Східної Європи, Близького та Середнього Сходу з НАТО, проаналізовано державну політику України у контексті євроатлантичної інтеграції.

Исследованы информационный, экономический, образовательный, правовой аспекты сотрудничества Украина - НАТО. Охарактеризованы структура, руководство, принципы деятельности Организации Североатлантического договора, определены пути и экономические преимущества присоединения Украины к НАТО, раскрыты приоритетные направления и перспективы ее взаимодействия со странами-участниками данной международной структуры. Определен экономический потенциал Волыни, обоснованы пути активизации инвестиционных процессов в регионае и рассмотрены перспективы сотрудничества со странами-участниками НАТО, в частности, с Польшей в процессе общего строительства нефтепровода Одесса - Броды - Гданск. Рассмотрены вопросы сотрудничества стран Восточной Европы, Ближнего и Среднего Востока с НАТО, проанализирована государственная политика Украины в контексте евроатлантической интеграции.

Досліджено відношення студентів університету до фізичної активності. Діагностичний огляд базувався на анонімному анкетному опитуванні. У дослідженні брали участь 188 студентів старших курсів Медичного університету Гданська: 119 дівчат і 69 юнаків.

Исследовано отношение студентов университета к физической активности. Диагностический обзор базировался на анонимном анкетном опросе. В исследовании участвовали 188 студентов старших курсов Медицинского университета в Гданьске: 119 девушек и 69 юношей.

The purpose of the study was the students' graduating from the university attitude towards physical activity. A diagnostic survey was based on a purpose worked out anonymous questionnaire. 188 senior year students of Medical University of Gdansk, 119 women and 69 men, participated in the research.

Наведено методику оцінки дій футболістів під час гри (тестова гра 1х1), яка відповідає науковим вимогам до рухових тестів з позицій їх об'єктивності, надійності, вірогідності, а також порівняння одержаних даних. Дослідження виконано на 16-ти молодих футболістах клубу "Полонія" (Гданськ). Показники вірогідності методу згідно з test-re-test відповідали 0,765 и 0,803, а відповідно оцінки незалежних експертів - 0,754 и 0,957.

Представлена методика оценки игровых действий футболистов (игровой тест 1х1), которая учитывает научные требования, предъявляемые к двигательным тестам с позиций их объективности, надёжности, достоверности, а также сравнимости получаемых данных. Исследование проведено на 16-ти юных польских футболистах клуба "Полония" (Гданьск). Показатели достоверности метода в test-re-test составили 0,765 и 0,803, а по результатам оценки независимых экспертов, соответственно, 0,754 и 0,957.

In the paper the method of assessing of the players' capabilities in the one-to-one game (1x1game-test) is presented. This test corresponds to demands of the motor tests with aspects of their objectiveness, dependability, reliability and selectivity of results. Sixteen young Polish soccer players from the "Polonia" (Gdansk) team were subject to this study. The index of dependability of the method (test-re-test) was of 0,765 and 0,803, and the index of reliability (assessment experts') was of 0,754 and 0,957.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р120.416.2

Рубрики:

Косметичні засоби

Шифр НБУВ: Ж16694 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Исследована динамика временных рядов концентраций загрязняющих веществ в атмосфере и гидросфере (на примере окиси азота и сернистого ангидрида в атмосфере г. Гданьск и хлорированных углеводородов в устьевой зоне р. Дунай и северо-западной части Черного моря). Показано, что в исследуемых временных рядах имеет место низкоразмерный хаос.

Метод нелинейного прогноза применен к временным рядам концентраций двуокиси азота и сернистого ангидрида на двух постах Гданьского региона. Восстановлен спектр размерностей Ляпунова и на его основании рассчитаны размерность Калана - Йорка и энтропия Колмогорова, которая обратно пропорциональна пределу предсказуемости. Показано, что даже простая методика построения модели дает удовлетворительные результаты прогноза.

Розроблено новий напрямок еколого-економічної оцінки гірничодобувних регіонів, який грунтується на концепції еколого-геологічних та економічних факторів надрокористування. Удосконалено теоретичні засади геологічного картування тріщино-розломної тектоніки залізорудних полів і родовищ у зв'язку з побудовою еколого-геохімічної моделі. Вперше виявлено закономірності геохімічної міграції елементів у розломних зонах Криворізького залізорудного басейну. Розроблено тектоно-геохімічну модель руху хімічних елементів у водних розчинах по тріщинах та розривних порушеннях, яка дозволила прогнозувати дільниці нагромадження солей у породах гданцевської та саксаганської свит криворізької серії. Наведено пропозиції щодо вдосконалення економічних інструментів державного регулювання природоохоронної діяльності з урахуванням геологічних чинників. Теоретично обгрунтовано оптимальні джерела фінансування екологічних заходів під час геологорозвідувальних і видобувних робіт.

Розроблено математичну модель гібридно-дзеркальних антен (ГДА) на базі схеми антени Кассегрена, у якій система, що опромінює, змінена решіткою спіралей, розташованих на гіперболічній поверхні. Зазначено, що модель охоплює плоскі та об'ємні спіралі, а також дозволяє розглядати комбіновані спіральні випромінювачі. Виділено область геометричних параметрів кругових циліндричних спіралей, за яких їх можна застосовувати як елементи опромінювача дзеркала. Проведено дослідження амплітудно-фазового розподілу щільності струму на поверхні великого дзеркала, що створюється решіткою спіралей. Знайдено умови розміщення спіралей в опромінювачі, за яких формується найбільш рівномірний розподіл амплітуди струму, що спадає до країв та має невеликий спад у центрі дзеркала, за необхідної фазової структури струму. Проведено теоретичне дослідження основних характеристик випромінювання ГДА. Визначено межі припустимих геометричних параметрів спіральних випромінювачів у процесі побудови опромінювача та допустимі значення кутів повороту та величини зсуву точок живлення спіралей в опромінювачі. Теоретичні результати підтверджено експериментальними дослідженнями спіральних випромінювачів та ГДА.

Розроблено метод розрахунку критичної швидкості та гідравлічного ухилу у разі течії гідросуміші за присутності гідродинамічно активних речовин (ГДАР), які є флокулянтами для певних компонентів транспортованого матеріалу. Розроблено модель процесу формування флокул з полідисперсних частинок твердої фази та полімерних іонів гідродинамічно активних речовин у разі напірної течії, яка передбачає врахування геометричних розмірів частинок, їх масової долі у матеріалі та заряд поверхні, а також типу та молекулярної маси полімеру. Сформульовано умову зважування флокул потоком рідини у трубопроводі, згідно з якою необхідно враховувати геометричні та густинні характеристики флокул, вплив частини ГДАР, що залишилася в розчині, та осереднені параметри турбулентних пульсацій швидкості. Установлено залежність додаткового ухилу від коефіцієнта гідравлічного опору, що дозволило одержати залежність для розрахунку гідравлічного ухилу гідросуміші, в якій використовується емпірична константа, яка не залежить від гранулометричного складу транспортованого матеріалу. Одержано залежності для розрахунку критичної швидкості гідротранспортування твердих матеріалів з розмірами, меншими 2 мм, за присутності ГДАР. За результатами експериментальних досліджень обгрунтовано можливість використання ланцюгових поліелектролітів як флокулянтів або ГДАР залежно від природи глинястих мінералів, що транспортуються. Розроблено та впроваджено в промислове виробництво та практику наукових досліджень і проектно-конструкторських робіт методики розрахунку параметрів гідротранспорту твердих матеріалів з гідродинамічно

Розроблено і науково обгрунтовано методики регулювання витрати рідини в трубопроводах за допомогою гідродинамічно-активних додатків (ГДАД) з використанням ефекту Томса. Розглянуто три завдання регулювання: стабілізацію витрати рідини у трубопроводі у разі змінного перепаду тиску на його кінцях, перерозподіл витрати рідини між декількома трубопроводами, зменшення ступеня нерівномірності роздачі рідини у трубопроводах із відбором за шляхом. Експериментально доведено, що у дуже розведених полімерних розчинах із масовими концентраціями до 10...50 ppm зменшення коефіцієнта гідравлічного тертя обумовлено збільшенням концентрації за лінійним законом, а значення гідродинамічної ефективності обернено пропорційне до діаметра труби за ступенем, що майже дорівнює одиниці. Досліджено діапазон економічно доцільного використання ГДАД з метою зменшення втрат енергії за довжиною труб. Розроблено та запатентовано спосіб регулювання витрати рідини у трубопроводі введенням у потік ГДАД та відповідного регулятора витрат.

Проаналізовано проблему використання гідродинамічних апаратів (ГДА), їх гідродинамічний вплив на біологічні об'єкти та сфери застосування, особливості гідродинамічної обробки (ГДО) насінного матеріалу. Описано технологію та ГДА для виробництва рослинної олії (РО) в міні-цехах аграрного сектора, гідратацію РО. Розглянуто питання ГДО нафтопродуктів, гідродинамічного диспергування дизельних палив для зниження нагароутворення, регенерації відпрацьованих масел з гідродинамічною активацією присадок. Охарактеризовано гідродинамічні теплогенератори для автономного опалення та гарячого водозабезпечення.

Проанализированы проблема использования гидродинамических аппаратов (ГДА), их гидродинамическое влияние на биологические объекты и сферы применения, особенности гидродинамической обработки (ГДО) семенного материала. Описаны технология и ГДА для производства растительного масла (РМ) в мини-цехах аграрного сектора, гидратация РМ. Рассмотрены вопросы ГДО нефтепродуктов, гидродинамического диспергирования дизельных топлив для снижения нагарообразования, регенерации отработанных масел с гидродинамической активацией присадок. Охарактеризованы гидродинамические теплогенераторы для автономного отопления и гарячего водообеспечения.

Цель исследования: разработка надёжных и валидных тестовых заданий для оценки уровня специфических двигательных навыков, технических и тактических действий у 14-летних подростков, занимающихся футболом. В исследовании приняли участие 16 юных спортсменов из Учебного центра юношеского спорта в Гданьске. На основании анализа данных литературы и личного тренерского опыта выбрано 13 тестовых заданий. Надёжность исследованных тестов оценена с помощью метода повторных испытаний, а их достоверность - по критерию внутренней валидности выполнения действий. В результате статистической обработки полученных данных (метод линейной регрессии, оптимальный выбор независимых переменных по Hellwig) в конечном итоге выбраны 5 тестовых заданий, наиболее пригодных для оценки игровых действий спортсменов. Предложенный тренерам комплекс тестовых задач на 84,6 % отражает уровень эффективности игровых действий 14-летних футболистов. Его использование признано целесообразным для управления специальной физической подготовкой футболистов данной возрастной категории.

Описано лабораторію, яку сформовано на кафедрі Manufacturing Engineering and Automation в Гданському технологічному університеті. Лабораторію обладнано набором навчальних пристроїв для програмування диспетчерів PLC і для випробування додатків. Зроблено зауваження щодо потреби переорієнтації навчальних планів на факультеті Mechanical Engineering в напрямку навчання мехатроніки.

У дослідженні на щурах з генетично детермінованою артеріальною гіпертензією (ГДАГ) та щурах контрольної групи лінії Вістар вивчено особливості кардіогемодинаміки та механізму Франка - Старлінга. Щурів наркотизували за допомогою уретану (1,25 г/кг, внутрішньоочеревинно). Зміни тиску й об'ему лівого шлуночка з візуалізацією кривих залежності цих величин протягом серцевого циклу зареєстровано за допомогою ультрамініатюрного катетера 2F ("Millar Instruments", США). Показники кардіогемодинаміки лівого шлуночка проаналізовано за допомогою програми PVAN 3.6. Виявлено, що у спокої у щурів зі спонтанною гіпертензією відзначалася менш ефективна робота серця за більших енерговитрат і споживання кисню. Після навантаження об'ємом у них збільшення показників насосної і скоротливої функції серця було менш вираженим, ніж у щурів контрольної групи, виявлено пригнічення механізму Франка - Старлінга у випадку збільшення артеріальної жорсткості. Таким чином, менш ефективна діяльність серця у щурів із ГДАГ на навантаження може бути пов'язана зі зниженням функціональних резервів серця та збільшенням артеріальної жорсткості.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е50*334.232

Рубрики:

Загальна ботаніка

Шифр НБУВ: Ж60216 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто та проаналізовано авторські школи Польщі, зокрема, авторську школу саморозвитку ASSA у Вроцлаві, характерною особливістю якої є ідея саморозвитку; Вроцлавську школу майбутнього, оригінальним авторським елементом якої є ідея діалогу людини з природою; концепцію незалежного ліцею "Bednarska", яка грунтується на демократії й елітарності. Зазначено, що основною ідеєю школи-асоціації культури та освіти є приєднання польського суспільства до Євросоюзу; метою ліцею індивідуальних освітніх програм є індивідуалізація навчання; особливістю загальної початкової школи є морально-етичне виховання з теологічним спрямуванням. Описано традиційну модель виховання, характерну для Політехнічного ліцею у Торуні. Зроблено компаративну характеристику концепцій авторських шкіл, основними ідеологіями яких є педагогічний романтизм та ідеологія культурної трансмісії. Констатовано їх вплив на розвиток системи освіти цієї країни.

Рассмотрены и проанализированы авторские школы Польши, в частности: авторская школа саморазвития ASSA во Вроцлаве, характерной особенностью которой является идея саморазвития; Вроцлавская школа будущего, оригинальным авторским элементом которой является идея диалога человека с природой; концепция независимого лицея "Bednarska", основанная на демократии и элитарности. Акцентировано внимание на идее школы-ассоциации культуры и образования в Варшаве, суть которой - в присоединении польского общества к Евросоюзу. Отмечено, что целью лицея индивидуальных образовательных программ в Гданьске является индивидуализация обучения; особенностью общей начальной школы - морально-нравственное воспитание с теологическим направлением. Описана традиционная модель воспитания, характерная для Политехнического лицея в Торуни. Сделана компаративная характеристика концепций авторских школ, основными идеологиями которых стали педагогический романтизм и идеология культурной трансмиссии. Констатировано их влияние на развитие системы образования этой страны.

In the article the authorial schools of Poland are examined, their features and importance for the whole education system of this country are analyzed.

Загальновизнано, що Іоганн Грегор Мендель є фундатором генетики - науки, яка вивчає спадковість, що є основою для розуміння всіх життєвих процесів. Однак як генетик, що перебував під впливом моїх вчителів у Львові і Гданьську, Копенгагені і Коулд Спрінг Харборі (Нью-Йорк), я завжди дивувався, як вдалося Менделю бути таким незалежним мислителем за відсутності у нього наставника, який міг би спрямувати його відкриття та аналітичний розум? Чи був хтось у житті Менделя, хто займав таке положення? У крайньому разі, чи була у нього можливість обговорювати свої експерименти з кимось із колег та одержувати допомогу від керівника або друга в аналізі одержаних результатів? Зроблено спробу висвітлити історичні факти, які довгий час перебували в тіні, як маловідомий польський професор із Львівського університету Александр Завадські допоміг непомітному австрійському ченцю Менделю започаткувати основи генетики.