Розкрито роль і значення гри для всебічного та гармонійного розвитку особистості, теоретичні засади методики навчання спортивних ігор, методичні основи навчання ігрових прийомів, особливості використання навчальних і рухливих ігор. Визначено у його змісті перелік спеціалізованих вимог до професійної діяльності вчителя фізичної культури, розглянуто питання підготовки та проведення предметних ігрових уроків. Представлено технологію планування та розподілу навчального матеріалу, запропоновано орієнтовні комплекси засобів навчання основних ігрових прийомів. Наведено основні терміни та поняття, що використовуються у даному педагогічному процесі.