Висвітлено актуальні проблеми забезпечення безпеки життєдіяльності людини, моніторингу та захисту довкілля, показано роль інформаційних і експертних систем у вирішенні даних питань. Розглянуто основні напрямки охорони земель, проблеми управління освітніми превентивними заходами біологічної безпеки, особливості радіоактивного забруднення у разі руйнування (аварій) атомних електростанцій. Вивчено мовний компонент у культурі безпеки. Проаналізовано особливості викладання предметів "Основи охорони праці" та "Безпека життєдіяльності" в країнах ЄС. Охарактеризовано форми та методи екологічного навчання студентів. Розкрито проблеми небезпеки підприємств, сільського господарства, транспорту та довкілля. Увагу приділено безпеці перевезень на автомобільному транспорті, аналізу психофізіологічної складності праці операторів будівельно-дорожніх машин методом логіко-імовірнісного моделювання, небезпеці використання мобільних телефонів.

Освещены актуальные проблемы обеспечения безопасности жизнедеятельности человека, мониторинга и защиты окружающей среды, показана роль информационных и экспертных систем в решении данных вопросов. Рассмотрены основные направления охраны земель, проблемы управления образовательными превентивными мерами биологической безопасности, особенности радиоактивного загрязнения при разрушении (авариях) атомных электростанций. Изучен языковой компонент в культуре безопасности. Проанализированы особенности преподавания предметов "Основы охраны труда" и "Безопасность жизнедеятельности" в странах ЕС. Охарактеризованы формы и методы экологического обучения студентов. Раскрыты проблемы опасностей предприятий, сельского хозяйства, транспорта и окружающей среды. Уделено внимание безопасности перевозок на автомобильном транспорте, анализу психофизиологической сложности работы операторов строительно-дорожных машин методом логико-вероятностного моделирования, опасности использования мобильных телефонов.