Исследования проведены на 86 горнорабочих угольных шахт в возрасте от 30 до 40 лет. Установлено, что степень напряжения нейрогуморальных механизмов деятельности миокарда и висцеральных функций организма в эмоциогенных условиях определяется состоянием автономной нервной системы. У нормотоников преобладает секреция норадреналина, включаются периферические и центральные механизмы вегетативной регуляции хронотропной функции сердца, незначительно повышается тонус резистивных сосудов. У ваго- и симпатотоников преобладает выброс в кровь адреналина, наблюдается значительное напряжение механизмов вегетативной регуляции миокарда, а также выраженное повышение тонуса резистивных сосудов и частоты дыхания. Наибольшее напряжение висцеральных и регуляторных систем отмечено у лиц с парасимпатотонией. Для них характерна и наиболее низкая эмоциональная устойчивость.

Розглянуто існуючі системи освіти (зокрема медичної) й особливості їх реорганізації, удосконалення та реформування у США, Європі та Україні. Проаналізовано причини, що зумовили необхідність перебудови європейської освіти. Висвітлено основні етапи євроінтеграції з метою утворення єдиного європейського освітнього і наукового простору, спільних навчальних критеріїв і стандартів, що ввійшов в історію світової освіти під назвою Болонського процесу. Розглянуто пріоритетні принципи єдиної системи кредитних одиниць оцінювання (ECTS - European Community Course Credit Transfer System). Наведено порівняльний аналіз систем медичної освіти України та Європи й обгрунтовано доцільність впровадження основних положень Болонського процесу у вітчизняній системі освіти. Сформульовано стратегічну мету та конкретні тактичні заходи, застосування яких сприятиме органічному входженню медичних навчальных закладів України в загальноєвропейський освітній простір до 2010 р.

Рассмотрены современные системы образования (в частности медицинского) и особенности их реорганизации, усовершенствования и реформирования в США, Европе и Украине. Проанализированы причины, обусловившие необходимость реорганизации европейского образования. Освещены основные этапы евроинтеграции с целью формирования единого европейского образовательного и научного пространства, общих учебных критериев и стандартов, вошедшие в историю мирового образования под названием Болонского процесса. Рассмотрены приоритетные принципы единой системы кредитных единиц оценивания (ECTS - European Commnunite Course Credit Transfer System). Приведен сравнительный анализ медицинского образования в Украине и Европе и обоснована целесообразность внедрения основных положений Болонского процесса в отечественной образовательной системе. Сформулирована стратегическая цель и конкретные тактические средства, которые способствуют органическому вхождению медицинских учебных заведений Украины в общеевропейское образовательное пространство до 2010 г.

З'ясовано сутність лінгвістичного аналізу, розглянуто його види та встановлено специфіку кожного з них. Наведено схеми та зразки проведення фонематичного, фонетичного, орфоепічного, графічного, орфографічного, лексикологічного, фразеологічного, морфемного, етимологічного, словотвірного, морфологічного, граматичного, синтаксичного та пунктуаційного аналізу. Запропоновано вправи для лабораторних і практичних занять та самостійної роботи. Розроблено завдання для навчального курсу з методики викладання української мови та літератури в школі.

Определена сущность лингвистического анализа, рассмотрены его виды и установлена специфика каждого из них. Приведены схемы и образцы проведения фонематического, фонетического, орфоэпического, графического, орфографического, лексикологического, фразеологического, морфемного, этимологического, словообразовательного, морфологического, грамматического, синтаксического и пунктуационного анализа. Предложены учебные упражнения для лабораторных и практических занятий и самостоятельной работы. Разработаны задания для учебного курса по методике преподавания украинского языка и литературы в школе.

Розглянуто результати проведених фізико-хімічних, фармако-технологічних та фармакологічних досліджень, обгрунтовано склад вагінальних супозиторіїв сперміцидної дії. За основу вибрано твердий жир, який добре споріднюється з діючими речовинами: рослинним комплексним препаратом із листків смородини чорної - "Глюкорібін" та "Бензалконію хлорид".

По результатам проведенных физико-химических, фармако-технологических и фармакологических исследований обоснован состав вагинальных суппозиториев спермицидного действия. В качестве основы выбран твердый жир, который хорошо совмещается с действующими веществами: растительным комплексным препаратом из листьев смородины черной - глюкорибином и бензалкония хлоридом.

The composition of vaginal suppositories with spermicidic action has been substituated as a result of the physical and chemical, pharmaco-technological and pharmacological studies performed. A solid fat combined well with the acting substances such asplant complex drug from black currant leaves - glucoribin and benzalkonium chloride has been chosen as a base.

Висвітлено структуру та зміст розробленої програми технічної підготовки спортсменів з наслідками церебрального паралічу, що грунтується на використанні особливостей рухової пам'яті. Розглянуто базові принципи зазначеної програми.

Рассмотрены структура и содержание программы технической подготовки спортсменов с последствиями церебрального паралича с учётом особенностей двигательной памяти. Приведены характерные особенности предложенной программы.

In the article the frame and contents of the authoring program of technical training of the sportsmen with consequences of a cerebral palsy with the count of peculiarities of the motional memory is esteemed. The Reference of the offered program are adduced.

Висвітлено особливості рухової пам'яті спортсменів з наслідками дитячого церебрального паралічу. Охарактеризовано кількісні параметри відтворення спортсменами-інвалідами ритмічних характеристик техніки за умов комп'ютерного моделювання та реального виконання рухів.

Визначено критерії розподілу спортсменів-паралімпійців на стартові групи, проаналізовано генезу паралімпійської класифікації, висвітлено динаміку результатів у найбільш популярних видах легкої атлетики залежно від особливостей формування класифікаційних груп.

Статья посвящена определению критериев распределения спортсменов-паралимпийцев на стартовые группы, проанализирован генезис паралимпийской классификации, освещена динамика результатов в наиболее популярных видах легкой атлетики в зависимости от особенностей формирования классификационных групп.

The article is devoted to definition of criteria of distribution of the sportsmen to starting groups, the genesis of Paralympic classification is analysed, dynamics(changes) of results in the most popular kinds of athletics is covered depending on features of formation of classification groups.

Індекс рубрикатора НБУВ: У053.9(4УКР)290-41

Рубрики:

Економічний аналіз в окремих країнах

Шифр НБУВ: Ж69299 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Подано детальний аналіз тренувальних програм спеціальних олімпіад, визначено доцільні напрямки їх корекції.

Представлен детальный анализ тренировочных программ специальных олимпиад, определены целесообразные направления их коррекции.

The detailed analysis of the training programs of the Special Olympics is given in the article, expedient directions of their correction are outlined.

Висвітлено досвід формування національної системи освіти у період діяльності Української Центральної Ради (березень 1917 - квітень 1918 рр.). Досліджено процес реформування усіх ланок освітньої системи на національних засадах. Наведено відомості про діяльність Української Центральної Ради, її уряду, органів місцевого самоврядування, громадських і культурно-освітніх товариств щодо організації та функціонування національної системи освіти в Україні у перший період національно-визвольних змагань 1917 - 1921 рр. Проаналізовано ключові проблеми співвідношення народно-громадських і державно-правових засад у національно-освітніх перетвореннях.

Освещен опыт формирования национальной системы образования в период деятельности Украинской Центральной Рады (март 1917 - апрель 1918 гг.). Исследован процесс реформирования всех звеньев образовательной системы на национальной основе. Даны сведения об участии Украинской Центральной Рады, ее правительства, органов местного самоуправления, общественных и культурно-образовательных организаций в формировании системы образования в Украине в первый период национально-освободительного движения 1917 - 1921 гг. Проанализированы ключевые проблемы соотношения народно-общественных и государственно-правовых основ в процессах преобразования государственного устройства и системы образования.

Обоснованы направления и задачи конструктивно-географических исследований в связи с развитием минерально-сырьевой базы и необходимостью решения проблем и оптимизации регионального природопользования Украины, а также создания предпосылок для перехода страны к модели устойчивого развития.

Обследованы 72 горнорабочих угольных шахт в возрасте от 30-ти до 40-ка лет. Установлено, что для достижения социально необходимого результата шахтеры используют соответствующие стратегии выполнения деятельности. В процессе и под влиянием труда у них развиваются функциональные состояния, специфика которых обусловлена не только его характером и условиями производственной среды, но и устойчивостью организма к производственным факторам воздействия. Показано, что высокопродуктивная, надежная и эффективная работа возможна при условии адекватного взаимодействия центральных и автономных механизмов регуляции. Нарушение этого взаимодействия, в частности неадекватная централизация процессов управления, ограничивает резервы регуляции и становится причиной несоответствия производственных нагрузок имеющимся резервам. На периферии это проявляется усилением симпатических эффектов в виде избыточного вегетативного обеспечения трудовой деятельности и развития устойчивых гипертензивных реакций. Такие изменения сопровождаются снижением физической работоспособности, эффективности и производительности труда.

Рассмотрены общие и отраслевые научные подходы, принципы и методы конструктивно-географических исследований в связи с развитием минерально-сырьевой базы и необходимостью решения проблем регионального природопользования.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р413.6-43

Рубрики:

Хвороби підшлункової залози

Шифр НБУВ: Ж14435 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проанализированы ключевые проблемы природопользования в горнодобывающих районах Украины с определением роли природных ресурсов в интегральном потенциале развития территории, обоснованием стратегии рационального природопользования, согласованной со стратегией оптимизации экономического развития и т.д. Обоснованы направления конструктивно-географических комплексных исследований с учетом палеогеоморфологического, морфоструктурного, неотектонического доизучения перспективных территорий, оценки трансформации состояния окружающей среды, изменения социально-экономических, экологических, медико-социальных условий.

Останніми роками досягнуто значних успіхів у терапії кислотозалежних захворювань, проте статистика свідчить, що поширеність печії зростає з кожним роком, так само як збільшується частота аденокарциноми стравоходу. Печія - серйозний симптом, і лікувати її слід згідно з наявними рекомендаціями.

Изложены результаты исследования возможного эмбриотоксического действия суппозиториев на основе глюкорибина. Исследования проведены на самках белых крыс, которым в различные сроки беременности интравагинально вводились суппозитории. Влияние препарата изучали, регистрируя количество желтых тел в яичниках, количество живых и мертвых эмбрионов, эмбриолетальность, проводили макроскопический осмотр эмбрионов для выявления внешних аномалий. В ходе эксперимента доказано, что суппозитории на основе глюкорибина не обладают эмбриолетальным, эмбриотоксическим и тератогенным действием.

В соответствии с утвержденными Президиумом НАН Украины направлениями исследований для Института географии изложены основные научные результаты исследований по выявлению тенденций развития природы и ее компонентов, трансформации территориальной организации хозяйственной деятельности и расселения населения, направлений сбалансированного развития регионов Украины. Особое внимание акцентировано на главном достижении - завершении подготовки к изданию и издании первого в истории Украины Национального атласа (тираж 5000 экз).

На прикладі вугільної галузі розглянуто порядок проведення гігієнічної експертизи умов праці. У відповідності до завдань експертизи на першому етапі виділено рівень та одиницю дослідження, створено систему: джерело виникнення фактора - виробниче середовище. Для цього сформалізовано спосіб описання, в який відбуваються зміни у виробничому середовищі, принципи побудови моделей, які імітують структуру впливу факторів, визначено порядок їх об'єднання в єдину систему. На другому етапі експерти за внутрішньою конструкцією системи визначено ступінь її ергономічності: за зв'язками між джерелами впливу, з одного боку, векторністю та потужністю одержаних ефектів моделювання, з іншого, за оцінкою ієрархії організаційних структур і способу функціонування системи. За результатами аналізу обгрунтовано практичні рекомендації для удосконалення порядку гігієнічної експертизи умов праці шахтарів.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р415.202.9-5 + Р413.3-37

Рубрики:

Інші порушення обміну речовин

Хвороби кишечника

Шифр НБУВ: Ж16789 Пошук видання у каталогах НБУВ