Містяться статті з актуальних питань теорії освіти, навчання, виховання та психології. Досліджуються проблеми формування педагогічної майстерності учителів, технологія удосконалення навчально-виховного процесу на уроці, системності у підході до педагогічних явищ. Висвітлюється роль народного мистецтва у системі національного виховання молоді та в духовному відродженні національної свідомості українського народу, педагогічний потенціал творчої спадщини Л.Українки, особливості спілкування викладачів із студентами, педагогічні умови становлення професіоналізму технічних вузів. Розглядається використання краєзнавчого матеріалу на уроках розвитку зв'язного мовлення учнів, словесний опис зовнішності як комунікативне уміння, дещо з історії застосування ідей системного підходу в педагогіці та ін.

Розкрито сутність, зміст і процес виховання. Висвітлено загальні методи виховання. Охарактеризовано процес формування колективу, його вплив на виховання особистості, наведено типи виховання, зокрема: моральне, розумове, трудове, естетичне та фізичне. Розглянуто психолого-педагогічні умови ефективності спілкування, функції, напрямки та форми роботи класного керівника. Визначено місце та роль сім'ї у вихованні, форми зв'язку школи та сім'ї.

Розглянуто питання впливу США у світі, який сьогодні є значно більшим, ніж будь-якої з наддержав минулого. Крах СРСР спричинив небезпечний вакуум, який жодна інша держава, окрім США, не спроможна заповнити. Європа прийняла дещо "ковбойські" дії американців під час балканської кризи, але вона важко сприймає американську економічну гегемонію. На думку автора, якщо Вашингтон буде і надалі зберігати такий підхід до розв'язання міжнародних конфліктів, цілком можливе утворення нових альянсів, що будуть протистояти США.

Розглянуто гідродинаміку процесів перенесення розчину електроліту крізь зворотноосмотичну мембрану, рушійною силою яких є градієнти концентрацій частинок, температури, різниця зовнішнього і осмотичного тисків та діелектричні властивості вихідного розчину, мембрани, фільтрату. Методом нерівноважного статистичного оператора Зубарєва отримано узагальнені рівняння гідродинаміки для іонів і молекул системи вихідний розчин - мембрана - фільтрат з врахуванням діелектричних властивостей розчинника. Рівняння гідродинаміки проаналізовано для трьох фаз з врахуванням особливостей, пов'язаних з обертальними рухами та діелектричною релаксацією полярних молекул розчинника.

Висвітлено проблему вступу нових країн до Європейського союзу. Наведено умови вступу до ЄС, категорії країн, які бажають приєднатися до ЄС. Проаналізовано витрати та вигоди для ЄС від поповнення новачками, стратегію союзу щодо України.

Розкрито сутність та проаналізовано роль бюджету держави, бюджетний дефіцит і джерела його фінансування. Висвітлено особливості міжбюджетних відносин, описано структуру бюджетної системи та механізм бюджетного устрою. Розглянуто систему доходів і видатків бюджету, методи їх фінансування.

Раскрыта сущность и проанализирована роль бюджета государства, а также бюджетный дефицит и источники его финансирования. Освещены особенности межбюджетных отношений, описаны структура бюджетной системы и механизм бюджетного строя. Рассмотрены система доходов и расходов бюджета, методы их финансирования.

Висвітлено економічні засади інвестиційного процесу в Україні. Проаналізовано особливості формування інноваційно-інвестиційної політики держави й обгрунтовано шляхи її активізації. Розглянуто питання законодавчого та нормативного регулювання інвестиційного процесу. Досліджено сучасні тенденції та закономірності інвестування підприємств промислового міста. Визначено основні джерела та форми фінансування інвестиційних проектів. Показано можливості інформаційної взаємодії суб'єктів інвестиційної діяльності. Визначено характерні особливості регіональних умов інвестування. Проаналізовано механізм взаємодії підприємств з органами місцевої влади щодо реалізації інвестиційних проектів і розглянуто різні форми їх фінансування.

Освещены экономические основы инвестиционного процесса в Украине. Проанализированы особенности формирования инновационно-инвестционной политики государства и обоснованы пути ее активизации. Рассмотрены вопросы законодательного и нормативного регулирования инвестиционного процесса. Исследованы современные тенденции и закономерности инвестирования предприятий промышленного города. Определены основные источники и формы финансирования инвестиционных проектов. Показаны возможности информационного взаимодействия субъектов инвестицонной деятельности. Определены характерные особенности региональных условий инвестирования. Проанализирован механизм вазимодействия предприятий с органами местной власти в сфере реализации инвестиционных проектов и рассмотрены различные формы их финансирования.

Наведено результати досліджень епідеміологічного стану та оцінки стану медико-демографічних показників здоров'я населення України, які піддаються дії іонізуючого випромінювання внаслідок Чорнобильської катастрофи (ЧК). Проаналізовано вплив соціально-економічної трансформації на реалізацію заходів щодо ліквідації наслідків ЧК. Розглянуто статево-вікову структуру населення радіоактивно забрудненої території.

Приведены результаты исследований эпидемиологического состояния и оценки состояния медико-демографических показателей здоровья населения Украины, которые подвергаются действию ионизирующего излучения вследствие Чернобыльской катастрофы (ЧК). Проанализировано влияние социально-экономической трансформации на реализацию мер по ликвидации последствий ЧК. Рассмотрена половозрастная структура населения радиоактивно загрязненной территории.

Розглянуто загальні засади педагогіки, теорії навчання (дидактики), теорії виховання та основи школознавства. Приділено увагу опорним схемам та сигналам, які допоможуть більш грунтовно засвоїти навчальний матеріал. Наведено педагогічний словник, структурований за тематичним принципом.

Рассмотрены основные принципы педагогики, теории обучения (дидактики), теории воспитания и основы школоведения. Уделено внимание опорным схемам и сигналам, которые помогут более основательно усвоить учебный материал. Приведен педагогический словарь, структурированный по тематическому принципу.

Висвітлено питання податкової системи України. На підставі вимог податкового законодавства розглянуто податки, їх види, методики розрахунків і механізм стягнення. Проаналізовано взаємовідносини державних податкових служб з платниками податків. Розкрито зміст понять податкових систем, оподаткування, митного тарифу, митно-тарифної політики, мита, фіксованого сільськогосподарського та місцевого податків, суб'єкта малого підприємництва. Проаналізовано вплив податкової політики на бюджетні відносини у державі.

Освещены вопросы налоговой системы Украины. На основании требований налогового законодательства рассмотрены налоги, их виды, методики расчета и механизм взымания. Проанализированы взаимоотношения государственных налоговых служб с плательщиками налогов. Раскрыто содержание понятий налоговых систем, налогообложения, таможенного тарифа, таможенно-тарифной политики, пошлины, фиксированного сельскохозяйственного и местного налогов, субъекта малого предпринимательства. Проанализировано влияние налоговой политики на бюджетные отношения в государстве.

Запропоновано концепцію національної економічної безпеки (ЕБ) України, висвітлено місце фінансової безпеки як головного важеля ЕБ. Розглянуто торговельне підприємство (ТП) як об'єкт забезпечення ЕБ, проаналізовано сучасний стан ЕБ ТП Донеччини. Описано систему захисту комерційної таємниці ТП.

Предложена концепция национальной экономической безопасности (ЭБ) Украины, освещено место финансовой безопасности как главного рычага ЭБ. Рассмотрено торговое предприятие (ТП) как объект обеспечения ЭБ, проанализировано современное состояние ЭБ ТП Донецкой области. Описана система защиты коммерческой тайны ТП.

Обгрунтовано важливу роль методу нерівноважного статистичного оператора Д.М.Зубарєва в узагальненій молекулярній гідродинаміці рідин. Зазначено, що використання цього методу дало змогу розвинути послідовний підхід щодо узагальнених колективних збуджень для іонних, полярних, магнітних та інших рідин. Одержано нерівноважний статистичний оператор та відповідні рівняння переносу для системи, що релаксує до стану молекулярної гідродинаміки.

Акцентировано внимание на важной роли метода неуравновешенного статистического оператора Д.М.Зубарева в обобщенной молекулярной гидродинамике жидкостей. Отмечено, что использование этого метода позволило развить последовательный подход об обобщенных коллективных возбуждениях для инонных, полярных, магнитных и других жидкостей. Получен неуравновешенный статистический оператор и соответствующие уравнения переноса для системы, которая релаксирует к состоянию молекулярной гидродинамики.

Розглянуто теоретичні та практичні питання загальної та судової психіатрії. Викладено юридичні засади та визначено основні завдання судово-психіатричної експертизи, встановлено підстави щодо її проведення. Розкрито зміст понять осудності та неосудності, дієздатності та недієздатності. Показано суспільну небезпеку хворих на розлади психіки та поведінки. Визначено симптоми психопатологічних станів, захворювань і розладів, наведено дані сучасної психопатологічної симптоматології, синдромології та психіатричної нозології. Висвітлено питання симуляції, дисимуляції й агравації психічних розладів, охарактеризовано їх форми та запропоновано методи виявлення. Розглянуто етіологію й епідеміологію основних психічних захворювань (шизофренії, маніакально-депресивного психозу, епілепсії, олігофренії, різних видів психопатії та статеві перверзії), а також розладів психіки, що виникли внаслідок черепно-мозкових травм, сифілісу нервової системи та хронічного алкоголізму.

Рассмотрены теоретические и практические вопросы общей и судебной психиатрии. Раскрыты юридические основы и определены основные задания судебно-психиатрической экспертизы, установлены основания к ее проведению. Раскрыто содержание понятий осужденности и неосужденности, дееспособности и недееспособности. Показана социальная опасность больных с расстройствами психики и поведения. Определены симптомы психопатологических состояний, заболеваний и расстройств, приведены данные современной психопатологической симптоматологии, синдромологии и психиатрической нозологии. Описаны различные формы симуляции, дисимуляции и агравации психических расстройств, предложены методы выявления симулятивного поведения. Рассмотрены этиология и эпидемиология основных психических заболеваний (шизофрении, маниакально-депрессивного психоза, эпилепсии, олигофрении, различных видов психопатии и половые перверзии), а также расстройств психики вследствие черепно-мозговых травм, сифилиса нервной системы и хронического алкоголизма.

Індекс рубрикатора НБУВ: З47-035

Рубрики:

Атомні електричні станції

Шифр НБУВ: Р109865 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Уперше розглянуто виховання дітей в сім'ї на підставі надбань наукових педагогіки та світового досвіду в царині виховання, вікових традицій, звичаїв, вірувань українського етносу, урахування особливостей національної ментальності. Розкрито різноманітні аспекти морального, фізичного, трудового, розумового й естетичного виховання, проаналізовано діяльність батьків у процесі реалізації провідних функцій родини.

Впервые рассмотрено воспитание детей в семье на основе достижений научных педагогики и мирового опыта в сфере воспитания, вековых традиций, обычаев, верований украинского этноса, учета особенностей национальной ментальности. Раскрыты разнообразные аспекты морального, физического, трудового, умственного и эстетического воспитания, проанализирована деятельность родителей при реализации ведущих функций семьи.

Висвітлено основні наукові засади теорії навчання та виховання, шляхи та способи організації навчально-виховного процесу в освітніх закладах та у сфері родинного виховання. Викладено загальні питання розвитку та виховання особистості, принципи, форми, засоби, методи та прийоми навчання та виховання. Описано особливості розумового, трудового, естетичного, морального та фізичного виховання, запропоновано методики аналізу й оцінювання навчальної діяльності учнів.

Освещены основные научные основы теории обучения и воспитания, пути и способы организации учебно-воспитательного процесса в образовательных заведениях и в сфере семейного воспитания. Изложены основные вопросы развития и воспитания личности, принципы, формы, средства, методы и приемы обучения и воспитания. Описаны особенности умственного, трудового, эстетического, морального и физического воспитания, предложены методики анализа и оценивания учебной деятельности учеников.

Висвітлено загальні засади педагогіки, показано роль учителя у суспільному розвитку, розкрито сутність і засоби формування педагогічної майстерності. Охарактеризовано основні етапи розвитку особистості, визначено мету та завдання виховання. Розглянуто принципи, закономірності, методи, засоби, рушійні сили та сучасні концепції навчання та виховання, описано систему освіти в Україні. Розкрито місце і роль аналізу й оцінки знань, умінь і навичок учнів у навчальному процесі, показано вплив колективу на виховання особистості. Обгрунтовано шляхи, засоби та методи морального, розумового, трудового, естетичного, фізичного виховання. Розглянуто психолого-педагогічні умови ефективності спілкування, напрямки та форми роботи класного керівника. Встановлено соціально-педагогічні причини появи важковиховуваних дітей. Визначено місце і роль сім'ї у вихованні. Висвітлено питання підвищення ефективності управління загальноосвітніми навчально-виховними закладами.

Освещены общие основы педагогики, показана роль учителя в общественном развитии, раскрыта сущность и средства формирования педагогического мастерства. Охарактеризованы основные этапы развития личности, определены цель и задания воспитания. Рассмотрены принципы, закономерности, методы, средства, движущие силы и современные концепции обучения и воспитания, описана система образования в Украине. Раскрыты место и роль анализа и оценки знаний, умений и навыков учащихся в учебном процессе, показано влияние коллектива на воспитание личности. Обоснованы пути, средства и методы морального, умственного, трудового, эстетического, физического воспитания. Рассмотрены психолого-педагогические условия эффективности общения, направления и формы работы классного руководителя. Установлены социально-педагогические причины появления тяжеловоспитуемых детей. Раскрыты место и роль семьи в воспитании. Освещены вопросы повышения эффективности управления общеобразовательными учебно-воспитательными заведениями.

Висвітлено найважливіші теоретичні та методичні проблеми сучасної виховної роботи з учнівською молоддю. Розкрито сутність, місце та роль педагогіки в життєдіяльності сучасного суспільства, принципи, методи, засоби виховання молодого покоління, шляхи досягнення виховної мети. Значну увагу приділено надбанням української народної та релігійної педагогіки, питанням формування взаємовідносин особистості у колективі, педагогічним засадам оптимізації спілкування.

Освещены наиболее важные теоретические и методические проблемы современной воспитательной работы с ученической молодежью. Раскрыты сущность, место и роль педагогики в жизнедеятельности современного общества, принципы, методы, средства воспитания молодого поколения, пути достижения воспитательной цели. Значительное внимание уделено достижениям украинской народной и религиозной педагогики, вопросам формирования взаимоотношений личности в коллективе, педагогическим основам оптимизации общения.

Індекс рубрикатора НБУВ: У9(4УКР)261.3

Рубрики:

Економіка окремих країн і частин світу

Шифр НБУВ: Ж69299 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено зміст і організацію фінансової діяльності суб'єктів господарювання (ФДСГ), можливі форми фінансування підприємств. Проаналізовано особливості ФДСГ у сфері зовнішньоекономічних відносин. Увагу приділено формуванню власного та позикового капіталу підприємства, методам і прийомам фінансового контролінгу. Розкрито суть дивідендної політики підприємства та внутрішні джерела фінансування підприємства.

Освещены содержание и организация финансовой деятельности объектов хозяйствования (ФДОХ), возможные формы финансирования предприятий. Проанализированы особенности ФДОХ в сфере внешнеэкономических отношений. Внимание уделено формированию собственного и заемного капитала предприятия, методам и приемам финансового контроллинга. Раскрыты сущность дивидендной политики предприятия и внутренние источники финансирования предприятия.