Розглянуто позитивний вплив раціонально організованих фізичних навантажень, факторів зовнішнього середовища та гігієнічних факторів на здоров'я та поліпшення успішності підлітків.

Досліджено структуру захворюваності учнів старших класів, стан їх здоров'я, розглянуто взаємозалежність низького рівня здоров'я та недостатнього рівня фізичної активності, надано оцінку рівня фізичного розвитку, поради щодо раціональної організації тренувально-оздоровчого процесу для старшокласників.

Исследована структура заболеваний учеников старших классов, состояние их здоровья, рассмотрена взаимозависимость низкого уровня здоровья и недостаточного уровня физической активности, дана оценка уровня физического развития, советы относительно рациональной организации тренировочно-оздоровительного процесса для старшеклассников.

In the article the structure of diseases of students of higher forms is explored, state of their health, interdependence of low health level and insufficient level of physical activity is considered, estimation of level of physical development, adviceis given in relation to rational organization of training-health process of starshoclasniciv.

Освещены эффективные и безопасные методы контрацепции (МК), которые можно рекомендовать студентам. Основными идеями сексуальной ответственности являются предотвращение нежелательной беременности, заболеваний, передающихся половым путем, и раннего родительства. Наиболее эффективными МК являются воздержание, комбинированные оральные контрацептивы и внутримышечные инъекционные контрацептивы. Барьерные МК (презервативы, диафрагмы, шеечные колпачки, влагалищные губки, женские и мужские презервативы и влагалищные спермоциды) также можно рекомендовать (с предварительным инструктажем). Внутриматочные спирали являются отличным МК, но связаны с риском развития воспалительных заболеваний органов малого таза. Периодическое воздержание является потенциально эффективным МК; это рекомендуемый МК, однако прерванный половой акт не может быть рекомендован из-за его низкой эффективности. Половая стерилизация как МК (например, по Гендли) студентам обычно не рекомендована. Приведены схемы неотложной контрацепции, подчеркнута недооценка этого метода в студенческой среде.

Досліджено засоби цілеспрямованого формування правильної постави підлітків віком 14 - 15 років. Проаналізовано деформацію опорно-рухового апарата підлітків, досліджено рухомість у поперековому відділі хребта. Лікувальна фізична культура, лікувальний масаж та фізіотерапія сприяють формуванню навичок правильного утримання тіла та розвитку м'язово-суглобового відчуття. Процес корекції постави повинен включати такі заходи: виявлення та усунення причин викривлення хребта; виконання різних фізичних вправ з метою оздоровлення організму; регулярне виконання вправ 3 рази на день тривалістю 30 - 40 хв; розвантаження хребта; привчання до самоконтролю за поставою.

Визначено функціональний стан дихальної та серцево-судинної систем організму старшокласників, яких віднесено до спеціальних медичних груп.

Охарактеризовано функціональний стан дихальної системи організму дітей віком 5 - 6 років із вадами слуху та визначено позитивний вплив лікувальної фізичної культури на динаміку функціональних показників дітей із порушеним слухом унаслідок підвищення фізіологічної активності органів і систем організму.

Визначено ефективність впливу розробленої авторської програми корекції фізичної підготовленості учнів старшого шкільного віку засобами фізичної реабілітації під час захворювань серцево-судинної системи.

Проаналізовано правову природу договору довірчого управління цінними паперами. Досліджено окремі елементи договору довірчого управління цінними паперами, особливості його суб'єктного складу, специфіка укладення та виконання. Висвітлено правові наслідки порушення прав і невиконання обов'язків за договором довірчого управління цінними паперами, а також підстави й умови його припинення за ЦК України. Надано юридичну характеристику договору довірчого управління цінними паперами, визначено його істотні ознаки та запропоновано критичний погляд на переваги та недоліки нормативно-правового регулювання відносин довірчого управління цінними паперами. Зауваження щодо виявлених законодавчих прогалин і колізій містять відповідні пропозиції щодо вдосконалення чинного ЦК України.

Голкорефлексотерапія - ефективний метод у лікуванні хворих з остеохондрозами, радикулоневритами, запаленням лицевого, трійчастого нервів. Комбінований метод, який використовується у виснажених хворих, ефективний і полягає в сполученні методів східної та традиційної медицини.

Досліджено вплив дозованих фізичних вправ різної спрямованості на характер змін показників функціонального стану організму дітей молодшого шкільного віку з надмірною вагою. Для створення комплексного впливу на різні органи й системи в заняття потрібно включати фізичні вправи, що відрізняються за своїми ознаками. Визначено, що у ході виконання дозованих фізичних вправ різної спрямованості в дітей із надмірною вагою покращується діяльність серцево-судинної та дихальної систем й спостерігається динаміка середніх показників функціонального стану, фізичного розвитку організму та рухових якостей.

Застосування фізичних вправ у разі хронічного бронхіту дає добрі результати, сприяє відновленню нормального дихання, пристосуванню організму до фізичних навантажень. У разі застосування комплексів фізичних вправ здійснюється вплив на організм хворого й відбуваються сприятливі зрушення в перебігові хворобливого процесу; збільшуються легенева вентиляція, газообмін та рухливість грудної клітки; більш активно відбувається процес видалення мокротиння; формується повне дихання з подовженим видихом та збільшується рухливість діафрагми.

Зазначено, що досвід народної фітотерапії України сягає глибокої давнини. Водночас у зв'язку з розвитком міждержавних відносин на аптечний ринок поступають фітопрепарати інших країн, зокрема Китаю. Вивчення особливостей фітотерапевтичних препаратів Китаю та їх сумісність чи несумісність із фітопрепаратами народної медицини України має принципово важливе значення. Особливість китайської народної медицини - те, що вона систематизована та приведена у відповідний порядок, згідно з поглядами на Всесвіт і людину як невід'ємну частину довкілля. Відповідно до цього фітопрепарати поділяють на групи за їх впливом на організм залежно від сезону року, доби та годин прийому, відповідно до 5 смаків (вувей). Є важливою вказівка на несумісність 18 фітопрепаратів і 19 препаратів із протилежними властивостями. Знання особливостей дії китайських фітопрепаратів і відповідних ліків української народної медицини надає можливість посилити лікувальний ефект, запобігти небажаному впливу за сумісного призначення препаратів з антагоністичним біологічним ефектом.

Зазначено, що кількість хворих з остеохондрозом із кожним роком збільшується. Це захворювання викликає важкі неврологічні й ортопедичні розлади, які призводять до втрати працездатності та інвалідності. Мета роботи - дослідити ефективність розробленої методики нормалізації рухомості в шийному відділі хребта (ШВХ) за результатами ортопедичних методів дослідження зі студентами із шийним остеохондрозом хребта, які навчаються в спеціальній медичній групі. Фізичні навантаження для зміцнення шийних м'язів, масажні вправи, що покращують приплив крові до головного мозку, та вправи на формування правильної постави виконували студенти обох статей, вправи на розтягування хребта з елементами йоги - лише дівчата; юнаки займалися вправами, що розвивають м'язи та підтримують хребет. Поряд із традиційним масажем і самомасажем запропоновано робити обезболювальний медовий масаж-компрес. Після експерименту в студентів зросли показники обсягу рухів у ШАХ, що доводить позитивний вплив запропонованої методики.

Рівень якості життя є визначальним показником, над підвищенням якого концентрують свої зусилля фахівці різних галузей. Особливе місце тут належить фізичним терапевтам, які безпосередньо працюють з учасниками бойових дій на Сході України, котрі проходять курс лікування та реабілітації. У комплексній програмі реабілітації, окрім традиційних методів терапевтичного впливу, належне місце відведено корекції зовнішніх чинників, які негативно впливають на особистісне сприйняття можливостей до життєдіяльності. Мета роботи - визначити особливості впливу окремих факторів на суб'єктивну оцінку впливу показника інтенсивності болю в загальній структурі якості життя. Методи дослідження - аналіз та узагальнення даних Міжнародного опитувальника якості життя (MOSSF-36). У досліджені брали участь 110 чоловіків, які проходили курс лікування та реабілітації після участі в бойових діях на Сході України. Середній вік обстежуваних - 37,09 +- 9,95 р. Усі особи самостійно давали відповіді на запропонований опитувальник MOSSF-36. На основі отриманих даних ми аналізували показник інтенсивності болю (Bodily pain-ВР) та його вплив на якість життя. Так, середнє значення показника інтенсивності болю в загальній структурі якості життя - 45,68 +- 1,87 бала. Досліджуючи фактори, які б могли вносити свої корективи в сприйняття значимості больових відчуттів у можливості виконувати звичну роботу, з'ясовано, що з віком показник інтенсивності болю збільшує свій негативний вплив на якість життя (коефіцієнт кореляції R = -0,207). Простежено залежність між досліджуваним показником та кількістю дітей у сім'ї й сімейним станом (неодружені, одружені, розлучені). Статистичний аналіз виявив лінійні негативні кореляційні зв'язки (R = -0,202 та Tau = -0,139). Не спостерігали кореляції між показником інтенсивності болю та місцем проживання, рівнем здобутої освіти.

Навчання старшокласників, як відомо, характеризується широким використанням комп'ютерів. Установлено, що під впливом роботи за монітором у них змінюються гострота зору, контрастна чутливість, кольорові відчуття, мінімум розділення та сприйняття, які піддаються корекції. Мета статті - дослідити сприйняття простору та увагу в старшокласників під час роботи за монітором комп'ютера й вплив авторської програми відновлення на ці показники, оскільки мінімум розділення та сприйняття, очевидно, визначено функцією кіркових нейронів. Обстежено 56 старшокласників 15 - 16 років з еметропічною рефракцією без офтальмологічних, соматичних та психічних відхилень за допомогою психофізіологічних методик. Для проведення статистичного аналізу використовували непараметричні методи (критерій Вілкоксона-Манна-Уітні). Установлено, що одногодинна робота за монітором комп'ютера призвела до погіршення величина сприймання простору на 27 %. Короткотривалий пасивний відпочинок очей протягом 15 хв практично не змінив величину досліджуваного показника в старшокласників після 60-хвилинного зорового навантаження. Проведення обстежуваними комплексу відновлювальних вправ з елементами дихальної гімнастики після 1-годинної роботи за монітором комп'ютера викликало суттєве зростання сприйняття простору на 22 % і практично досягало вихідного рівня. Дослідження стійкості концентрованої уваги показали, що в школярів старшого шкільного віку до першого рангу віднесено 28,57 % учнів, до другого - 32,14 %, до третього - 25,00 % і до четвертого - 14,29 %. 60-хвилинне зорове навантаження за монітором комп'ютера призвело до зменшення стійкості концентрованої уваги в старшокласників на 46,7 %. П'ятнадцятихвилинний пасивний відпочинок від роботи за монітором комп'ютера впродовж години суттєво не вплинув на стійкість концентрованої уваги в старшокласників. Проведення обстежуваними комплексу відновлювальних вправ з елементами дихальної гімнастики після годинної роботи за монітором комп'ютера викликало суттєве зростання концентрованої уваги (на 43,5 %). Щодо розподілу учнів за рангами при цьому виявлено, що до першого рангу належить 28,57 % обстежених, до другого - 32,14 %, до третього - 28,57 % і до четвертого - 10,71 %. Висновки: отже, робота підлітків за дисплеєм комп'ютера впродовж години призводить до зменшення сприйняття простору й зниження стійкості концентрованості уваги, яка не покращується після пасивного 15-хв відпочинку, але відновлюється після комплексу вправ, які можна рекомендувати для використання як під час виконання самостійної роботи за комп'ютером, так і навчальним закладам для відновлення психофізіологічних функцій і попередження виникнення порушень зорових функцій.

Навчання старшокласників, як відомо, характеризується широким використанням комп'ютерів. Установлено, що під впливом роботи за монітором у них змінюються гострота зору, контрастна чутливість, кольорові відчуття, мінімум розділення та сприйняття, які піддаються корекції. Мета статті - дослідити сприйняття простору та увагу в старшокласників під час роботи за монітором комп'ютера й вплив авторської програми відновлення на ці показники, оскільки мінімум розділення та сприйняття, очевидно, визначено функцією кіркових нейронів. Обстежено 56 старшокласників 15 - 16 років з еметропічною рефракцією без офтальмологічних, соматичних та психічних відхилень за допомогою психофізіологічних методик. Для проведення статистичного аналізу використовували непараметричні методи (критерій Вілкоксона-Манна-Уітні). Установлено, що одногодинна робота за монітором комп'ютера призвела до погіршення величина сприймання простору на 27 %. Короткотривалий пасивний відпочинок очей протягом 15 хв практично не змінив величину досліджуваного показника в старшокласників після 60-хвилинного зорового навантаження. Проведення обстежуваними комплексу відновлювальних вправ з елементами дихальної гімнастики після 1-годинної роботи за монітором комп'ютера викликало суттєве зростання сприйняття простору на 22 % і практично досягало вихідного рівня. Дослідження стійкості концентрованої уваги показали, що в школярів старшого шкільного віку до першого рангу віднесено 28,57 % учнів, до другого - 32,14 %, до третього - 25,00 % і до четвертого - 14,29 %. 60-хвилинне зорове навантаження за монітором комп'ютера призвело до зменшення стійкості концентрованої уваги в старшокласників на 46,7 %. П'ятнадцятихвилинний пасивний відпочинок від роботи за монітором комп'ютера впродовж години суттєво не вплинув на стійкість концентрованої уваги в старшокласників. Проведення обстежуваними комплексу відновлювальних вправ з елементами дихальної гімнастики після годинної роботи за монітором комп'ютера викликало суттєве зростання концентрованої уваги (на 43,5 %). Щодо розподілу учнів за рангами при цьому виявлено, що до першого рангу належить 28,57 % обстежених, до другого - 32,14 %, до третього - 28,57 % і до четвертого - 10,71 %. Висновки: отже, робота підлітків за дисплеєм комп'ютера впродовж години призводить до зменшення сприйняття простору й зниження стійкості концентрованості уваги, яка не покращується після пасивного 15-хв відпочинку, але відновлюється після комплексу вправ, які можна рекомендувати для використання як під час виконання самостійної роботи за комп'ютером, так і навчальним закладам для відновлення психофізіологічних функцій і попередження виникнення порушень зорових функцій.

Реалізація комплексної програми реабілітації спортсменів після травм та ушкоджень, окрім виділення мети, цілей, завдань, контролю ефективності й спостереження, повинна враховувати можливість відновлення спортивної майстерності, підвищення вмотивованості до комплексної реабілітації, переоцінку своїх можливостей і перспектив. Мета дослідження - аналіз динаміки показників якості життя за анкетою МОS SF-36 у спортсменів, які проходили двотижневий курс фізичної терапії за індивідуально реалізованим реабілітаційним планом під час спортивно-реабілітаційних зборів. Методи дослідження - аналіз і синтез наукових літературних джерел, педагогічне спостереження, дворазове анонімне анкетування МОS SF-36; статистичне опрацювання даних. Аналіз отриманих даних на початку дослідження за анкетою МОS SF-36 із виділенням фізичного компонента здоров'я (PCS) та психологічного компонента здоров'я (MCS) у показнику якості життя показав значну варіабельність даних: PCS - від 25,79 до 59,76 бала; MCS - від 20,97 до 64,85 бала. При цьому між показниками простежено негативний кореляційний зв'язок помірної сили. Після двотижневої програми фізичної терапії, яка складалася з урахуванням профілю пацієнта відповідно до МКФ і була спрямована не лише на підвищення рівня функціонування та ліквідацію (компенсації, відновлення) наслідків травм й ушкоджень опорно-рухового апарату, а й на задоволення потреб і побажань спортсменів, варіабельність компонентів здоров'я, змінилась. Величина PCS коливалась у межах від 34,31 до 59,48 бала, MCS - від 21,43 до 61,77 бала. Між показниками PCS та MCS наприкінці дослідження з'явився слабкий позитивний кореляційний зв'язок. Проаналізовано взаємозалежність між компонентами здоров'я на початку та наприкінці дослідження. Виявлено за показниками PCS позитивний кореляційний зв'язок помірної сили. Водночас між показниками MCS на початку й наприкінці дослідження залежності не виявлено. Висновки: доведений кореляційний зв'язок між показниками PCS на початку дослідження та після реалізації програми фізичної терапії є свідченням того, що врахування принципу пацієнтоцентричності під час складання індивідуального реабілітаційного планує обов'язковою умовою результативності реабілітації. Зміна коефіцієнта кореляції між показниками PCS і MCS із негативного помірної сили на позитивний слабкої сили свідчить про те, що реалізовані реабілітаційні плани, провідним принципом яких був пацієнтоцентричний підхід, відобразилися на складниках якості життя, змінюючи їх взаємовплив та взаємозалежність.

Коментар присвячений положенням про договори надання послуг: страхування, доручення, комісії, управління майном (Ст. 979 - 1045). Проблематика, яка розкривається у науково-практичному коментарі, поради, бачення, позиції, що в ньому надаються, роблять його незамінним помічником у вирішенні численних ситуацій, які виникають при застосуванні Цивільного кодексу України.