Обгрунтовано суть державної політики, яка має полягати у створенні відповідних умов відтворення населення. Показано необхідність поглиблення процесів регіоналізації для вирішення зазначеної проблеми. Досліджено сучасний стан системи державного регулювання забезпечення відтворення населення України. Проаналізовано досвід країн Західної та Східної Європи щодо забезпечення демографічної політики. Виявлено проблеми управління процесами життєдіяльності на регіональному рівні. Запропоновано основні напрямки державного регулювання використання соціальних трансфертів у період соціально-економічних трансформацій. На основі використання принципів побудови регіональних програм, створено алгоритм формування програм сталого соціального розвитку у регіоні та схему інтегрованої автоматизованої системи управління сталим соціальним розвитком.

Розроблено сценарні прогнози параметрів ринку послуг професійної освіти України та визначено загрози й ризики для подальшого розвитку професійної освіти.

Розглянуто теоретичні засади професійного самовизначення особистості. Вивчено методологічні підходи щодо досліджень професійної орієнтації та професійної освіти населення в Україні. Проаналізовано стан професійної орієнтації та професійної освіти в Україні.

Розглянуто концептуальні засади професійної орієнтації та професійної освіти, що актуалізує створення філософії професійної орієнтації самовизначенням. Проведено прогнозування розвитку професій та системи професійної освіти в контексті прогнозу розвитку ринку праці, проєктування змісту професійної освіти, прогнозування освітньої траєкторії та кар'єри професійного самовизначення. Обгрунтовано напрями модернізації професійної орієнтації та професійної освіти в умовах Європейської інтеграції, а саме: розроблення стандартів професійної компетентності робітників підприємств; удосконалення управління професійною орієнтацією та професійною освітою; інформаційно-аналітичне забезпечення управління професійною орієнтацією та професійною освітою.