Комплексний інформаційно-бібліографічний сервіс Національної бібілотеки України імені В. І. Вернадського

Примітка: Можна шукати усе, що стосується співвідношення категорій свободи і відповідальності.

Розділ знань:

Ключові слова:
категорія свободи -- категорія відповідальності -- діалектика

Доброго дня! Сподіваємось, Вам стануть у нагоді наступні джерела. Також радимо здійснити самостійний додатковий пошук у базі "Наукова періодика України" (див. посилання) та реферативній базі даних НБУВ (див. посилання).

Видання є в НБУВ:

ВА569540 Конох М. С. Особа: право, свобода, відповідальність : навч. посібник для студ. філос., політолог. та юрид. ф-тів / М. С. Конох ; Дніпродзержинський держ. техн. університет. - Київ, 1996. - 129 с.,

ВА667005 Цимбал Т. В. Буттєвісне укорінення людини : монографія / Т. В. Цимбал ; Ін-т вищ. освіти АПН України. - Київ : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2005. - 218 c. (Вперше в історії вітчизняної філософської думки обгрунтовано концепцію буттєвісного укорінення людини в інтенційній єдності онтології, філософської антропології, етики та культури. Здійснено науково-теоретичний та методологічний аналіз найбільш суттєвих підходів щодо вивчення проблеми буття людини в історії становлення та розвитку європейського та вітчизняного філософського дискурсів. Розкрито зміст категорій "укорінення", "знекорінення", охарактеризовано такі інваріантні екзистенціали-цінності буття людини, як відповідальність, творчість, свобода, суверенність, "буття-для-себе", "культура себе".),

ВА679688 Етика. Естетика : навч. посібник / І. Є. Волошко, Р. М. Вечірко, Т. С. Пітякова [та ін.] ; Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана. - 2-е вид. - Київ, 2006. - 152 c. (У контексті сучасного розвитку наукових уявлень про етичне й естетичне знання висвітлено історію світової етичної та естетичної думки й особливості їх становлення на українському грунті. Розглянуто зміст предмета, цілі, завдання та функції етики й естетики як науки. Розкрито зміст категорії добра та зла як абсолютних координат моралі, суть понять честі та гідності, свободи та відповідальності, національної еліти. Викладено золоте правило моралі та сучасності.),

ВА710703 Конох М. С. Філософія екзистенціалізму : навч. посібник / М. С. Конох, Т. А. Бабічева ; Дніпродзерж. держ. техн. університет. - Дніпродзержинськ, 2009. - 126 c. (Розкрито ідейні витоки екзистенціалізму, питання свободи, відповідальності, поведінки людини в критичних ситуаціях, етичні й антропологічні проблеми. Показано, що технізація суспільства руйнує структуру людського буття. Подано критичний аналіз окремих творів Ж.-П. Сартра, А. Камю, К. Ясперса, наведено фрагменти їх художніх і філософських творів.),

ВА747936 Івченко О. Г. Людина в структурі громадянського суспільства: філософія ідентичності / О. Г. Івченко ; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - 2-ге вид. - Київ : Знання України, 2013. - 380 c. (Проаналізовано проблеми людини як головного суб'єкта громадянського суспільства, її партійний, суспільний і громадянський статус, моральні пріоритети та духовні цінності. Увагу приділено формуванню громадянської культури людини в сучасному українському суспільстві, утвердженню її свободи та відповідальності. Зазначено, що людина в структурі ринкових відносин дедалі більшою мірою постає як виразник власних інтересів і потреб. Поєднання ознак людини та громадянина є найвищим і найоптимістичнішим ідеалом громадянського суспільства, навколо якого концентруються культура й освіта, виховання й інформаційне забезпечення життєдіяльності людини та який відображає загальногуманістичну лінію їх громадянського й особистісного розвитку.),

ВА733683 Цимбал Т. В. Людина у пошуках грунту : монографія / Т. В. Цимбал ; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - Київ ; Кривий Ріг : Вид. дім, 2010. - 284 c. (Обгрунтовано концепцію буттєвісного укорінення людини в інтенційній єдності онтології, філософської антропології, етики та культури. Проведено науково-теоретичне та методологічне дослідження найбільш суттєвих підходів до проблеми буття людини в історії становлення та розвитку європейського та вітчизняного філософського дискурсів. Розкрито сутність проблеми укорінення та зміст категорій "укорінення" - "знекорінення". Охарактеризовано інваріантні екзистенціали-цінності буття людини - відповідальність, творчість, свобода, суверенність, "буття-для-себе". Викладено цілісну наукову концепцію буттєвого укорінення людини, яка сприяє розширенню проблемно-дослідного поля сучасного етапу вітчизняних соціально-філософських і філософсько-антропологічних досліджень як теоретичне підгрунтя практичної гуманізації людського буття. Проаналізовано евристичний потенціал концепції буттєвісного укорінення людини у філософській практиці, зокрема, в осмисленні проблем освіти та виховання, у вивченні історико- та соціально-філософської проблематики.),

ВА749445 Каріков С. А. Філософія. Розділи: філософська антропологія, соціальна філософія, філософія культури : навч. посібник / С. А. Каріков ; Нац. ун-т цив. захисту України. - Харків, 2011. - 128 c. (Висвітлено актуальні проблеми філософської антропології, соціальної філософії та філософії культури. Охарактеризовано сучасний стан філософської думки в Україні та за кордоном. Розглянуто концепції людини в історії філософії. Розкрито проблеми сенсу людського життя та свободи. Увагу приділено суспільним відносинам, структурі суспільства, проблемам свободи та відповідальності особистості, глобальним проблемам людства. Розкрито сутність і зміст культури, релігії та моралі. Висвітлено питання етики, естетики та мистецтва. Подано інформацію про типи культур в історії людства, соціологічну концепцію релігії, антропологічні концепції походження моралі, основні естетичні категорії.),

ВА769207 Данильян О. Г. Філософія : підручник / О. Г. Данильян, О. П. Дзьобань ; Нац. ун-т "Юрид. акад. України ім. Ярослава Мудрого". - Харків : Право, 2013. - 431 c. (Висвітлено предмет і основні функції філософії, показано її роль і значення в житті суспільства. Охарактеризовано історію розвитку філософської думки, її різні напрями та школи. Викладено питання онтології, феноменології, філософії розвитку, епістемології, методології, соціальної філософії, антропології, філософії історії. Розглянуто релігійно-філософські вчення. Подано інформацію про форми існування матерії, структуру та функції свідомості, категорії діалектики, рівні та форми наукового пізнання. Увагу приділено сучасним концепціям суспільного розвитку, проблемі свободи та відповідальності людини, суспільній свідомості, питанням сенсу та спрямованості історичного процесу.),

РА347294 Рохман Б. М. Моральний вимір свободи : автореф. дис... канд. філос. наук : 09.00.07 / Б. М. Рохман ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Київ, 2006. - 19 c. (Виявлено та проаналізовано складові свободи як цілісної системи, а саме: трансцендентну, особистісну, ситуаційну. На підставі розкриття системного зв'язку компонентів визначено структуру свободи, здійснено її класифікацію та диференціацію. З'ясовано суть морального змісту форм прояву свободи та розглянуто підходи до їх осмислення у філософській думці. Здійснено спробу систематизувати історико-філософський досвід осмислення проблеми свободи, з'ясування її морального змісту. У контексті етичних характеристик проаналізовано та понятійно оформлено свободу морального самовизначення особистості. Наголошено на важливості питання про умови та ситуації вибору, а також про ціннісні орієнтири людського вибору. Проблема ціннісних факторів вибору - одна з традиційних в етичній літературі. Особливу роль у виборі відіграють моральні установки особистості. Саме в результаті свого особистісного невимушеного вибору людина може бути причетною до сил добра чи зла. Свідомо чи несвідомо особистість перебуває під впливом багатьох моральних вимог. Індивідуальна автономія вибору передбачає врахування його значимості для інших людей, близьких і далеких. Визначальний вплив на ситуацію вибору чинить свідомість і почуття відповідальності. Розкрито роль сучасної етичної теорії у розробці діяльнісного аспекту творчості свободи, вираженого певними екзистенціалами особистості, а саме: вибором і відповідальністю. На підставі результатів детального вивчення фактичного матеріалу доведено, що творча самореалізація особистості відбувається шляхом прояву її свободи, яка має моральний зміст.),

Ж69887 Жданенко С. Б. Поняття і сутність відповідальності в аспекті взаємовідносин людини і держави: філософсько-правовий аспект / С. Б. Жданенко, О. В. Самсонова // Наук. зап. Харків. ун-ту Повітр. сил. Соц. філос., психологія. - Харків, 2008. - Вип. 1. - С. 78-86. (Висвітлено поняття та сутність відповідальності в контексті взаємовідносин людини та держави. Розкрито розуміння соціальної свободи та відповідальності в філософсько-правовому аспекті. Проаналізовано погляди філософів античної філософії, філософії Нового часу, розкрито сучасні підходи до розуміння свободи та відповідальності з позиції філософії права.),

Ж16225 Богуш А. М. Взаємозалежність свободи і відповідальності в поведінці особистості / А. М. Богуш // Наука і освіта. - 2006. - № 5/6. - С. 119-121. (Розглянуто взаємостосунки й взаємозв'язок понять: відповідальність, воля, обов'язок і совість у поведінці особистості.),

Ж69659 Кучеренко С. В. Варіанти екзистенційного вибору особистості в індивідуальному психологічному консультуванні / С. В. Кучеренко // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Психологія. - 2013. - Вип. 22, ч. 2. - С. 196-202. (Висвітлено екзистенційний підхід до консультування: усвідомлення свободи та власних можливостей, прийняття відповідальності. Проаналізовано теоретичні відмінності колірного ("простого") та особистісного або екзистенційного вибору (за Д. О. Леонтьєвим). Стилі поведінки людини за М. Люшером зіставлено з варіантами життя за В. М. Дружиніним: життя як підготовка до життя, життя як творчість, життя як досягнення мети, "життя як сон", "життя за правилами", життя як витрачання часу та "життя проти життя".),

Ж22469 Богуш А. Взаємозалежність свободи і відповідальності: погляд В. О. Сухомлинського / А. Богуш // Рідна школа. - 2013. - № 8/9. - С. 12-15. (Розглянуто проблему взаємозалежності свободи та відповідальності як базових характеристик особистості. Запропоновано тлумачення цих понять у словникових джерелах, а також видатними мислителями, сучасними педагогами та психологами. Проаналізовано дефініції «свобода» та «відповідальність» у світлі педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського. Простежено роль відповідальності, обов’язку та совісті у громадянському вихованні особистості. Наголошено на запереченні В.О. Сухомлинським існування абсолютної свободи як такої, що суперечить гармонії суспільних і особистих інтересів.)

Пітулей В. В. Свобода та відповідальність особистості за доби глобалізації : автореф. дис... канд. філос. наук : 09.00.03 / Пітулей Вікторія Вікторівна ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - Київ, 2009. - 17 с. (Вперше досліджено основні аспекти співвіднесення свободи та відповідальності за доби глобалізації. З'ясовано, що основним суб'єктом реалізації свободи та відповідальності є людина як особистість. Встановлено, що існування будь-яких соціальних інститутів, систем, структур і спільнот як соціальних суб'єктів обумовлене поведінкою конкретних осіб. Зроблено висновок, що відповідальність за діяльність будь-яких соціальних суб'єктів, а не лише фізичних осіб, покладається на відповідальних представників цих суб'єктів. Визначено зміст поняття глобалізації в аспекті його впливу на умови реалізації людиною її свободи. З'ясовано, що ефект глобалізації виникає за умови залежності (за виняткових обставин, але - закономірно) подальшого розвитку людської цивілізації від вчинків окремої людини. Доведено, що розуміння співвіднесення свободи та відповідальності людини на різних етапах розвитку філософської думки обумовлене особливостями комунікаційних, інституційних і соціокультурних характеристик тих епох, в які створювались відповідні історичні концепції співвіднесення свободи та відповідальності. З'ясовано, що за доби глобалізації розробка проблеми відповідальності людини визначається глибокими трансформаційними змінами у сфері комунікації, соціальних інститутів і культури, зокрема, зростанням впливу на поведінку людини механізмів масової комунікації, перманентною модернізацією соціальних інститутів і домінуванням ситуації мультикультуралізму. Доведено, що основними шляхами реалізації людиною свободи за умов глобалізації є інституціональний, мережевий і мультикультуральний. Встановлено, що носіями інституціональних, мультикультуральних, межових відносин завжди є конкретні особи, за умов глобалізації проблема відповідальності залишається релевантною відносно цих відносин, яка залежно від шляхів реалізації свободи особистості може бути вираженою у позитивній і негативній формах.),

Сидоренко І. Г. Харизматична особистість та спільнота: морально-етичний аспект взаємодії : автореф. дис... канд. філософ. наук : 09.00.07 / І. Г. Сидоренко ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Київ, 2009. - 17 с. (Розкрито сутність, природу та моральні функції харизматичної особистості та спільноти. Досліджено процес соціальної та культурної еволюції особливого типу людини - "людини-маси" в його цілісності. Виявлено соціально-історичні та психологічні фактори формування харизматичної особистості. У контексті гуманістичної етики й етики комунітаризму вперше доведено, що виникнення феномену "маса" створює умови для уникнення індивідом морального вибору та зняття особистісної відповідальності. Виявлено тенденцію еволюції самосвідомості "людини-маси" до формування споживацького розуміння життєвих можливостей та індивідуальних свобод, які сприймаються у відриві від змісту етичної категорії відповідальності. З'ясовано, що основними принципами морального оцінювання взаємодії харизматична особистість - спільнота є моральні принципи альтруїзму й егоїзму, колективізму й індивідуалізму, принцип конформізму. Визначено роль харизматичної особистості у процесі суспільного розвитку, зокрема, досліджено її вплив на формування морального клімату сучасного суспільства. Встановлено, що за умов соціально-політичної кризової ситуації, обумовленої та взаємопов'язаної з кризами у духовно-моральній сфері, у масовій свідомості відбувається зміна консолідаційних засад до визнання та фокусування на ролі харизматичної особистості. Виявлено позитивну та негативну дієвість харизматичної особистості: інтеграційну та деструктивну. Окреслено спектр очікувань у масовій свідомості українців щодо харизматичного державного діяча, ідеалу якого відповідає самовіддана, сильна, відповідальна, інтегруюча особистість.),

Наукова періодика України,

Реферативна база даних

Бази даних

Віртуальна довідка - результати пошуку