Проведено філософський аналіз впровадження інформаційних освітніх технологій, досліджено зміст, межі та наслідки процесу інформатизації освіти як чинника формування інноваційно-інформаційного суспільства. Проаналізовано структуру, типи, матеріальну та програмну забезпеченість процесу інформатизації освіти. Зроблено висновок, що в Україні цей процес знаходиться у початковому (зародковому) стані. Визначено основні етапи інформатизації освіти в Україні, обгрунтовано методику психолого-педагогічного забезпечення процесу інформатизації освіти, сутність якої полягає у збереженні та зміцненні суб'єкт-суб'єктних відносин учасників навчально-виховного процесу.

  Скачати повний текст

Досліджено теоретичні, методичні та практичні проблеми розробки наукових засад удосконалення управлінських процесів у виробничих системах агропромислового комплексу. Проаналізовано стан технології процесів управління в агропромислових підприємствах. Досліджено технологію проходження інформаційних процесів на підприємствах, методи збирання та опрацювання інформації. Розглянуто процес прийняття управлінських рішень та шляхи і методи доведення їх до виконавців. Наведено методи, моделі, алгоритми та процедури удосконалення технології управлінського процесу. Розроблено методику прийняття управлінських рішень на базі інформаційно-комп'ютерної технології, методи та шляхи подальшого впровадження їх на підприємствах аграрного сектору. Обгрунтовано можливість застосування логістики для створення сучасної інформаційної бази даних та раціоналізації управлінських процесів. Проаналізовано нові можливості підприємства у разі запровадження даних інформаційних технлогій та покращання управлінського процесу за умови застосування логістичних елементів в системі управління.

  Скачати повний текст