Наведено результати досліджень щодо впливу тривалого застосування різних систем удобрення на родючість дерново-слабопідзолистого глинисто-піщаного грунту, особливості формування урожаю картоплі та його якість. Встановлено, що систематичне внесення добрив у сівозміні викликає значне збільшення кількості рухових форм фосфору та у деякій мірі калію. Кількість азотистих речовин збільшувалась від використання сидераті, що запобігають руйнуванню гумусу в грунті. Встановлено, що на дерново-слабкопідзолистому глинисто-піщаному грунті навіть за умов оптимальнього удобрення значення сидератів залишається великим, особливо у разі зневоложення, коли відбувається інтенсивне вимивання з грунту елементів живлення рослин.

  Скачати повний текст

Теоретично обгрунтовано й експериментально апробовано педагогічну технологію формування художньо-аналітичних умінь майбутніх учиителів музики на основі інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу. Визначено зміст і структуру поняття "художньо-аналітичні вміння", уточнено критерії та показники їх сформованості відповідно до специфіки професійної підготовки майбутніх учителів музики. Удосконалено положення щодо впровадження в навчальний процес методики інтегрованого викладання дисциплін художньо-естетичного циклу у вищих навчальних закладах.

  Скачати повний текст