Здійснено історико-педагогічний аналіз професійної підготовки вчителів фізичної культури в Польщі в контексті змін, які відбуваються у системі фізичного виховання школярів у другій половині ХІХ - початок ХХІ ст. Визначено та теоретично обгрунтовано основні історичні етапи розвитку системи підготовки вчителів фізичної культури у Польщі: етап створення перших інституцій, починаючи з XIX ст. до 1918 р., етап формування національної системи фізкультурної освіти (1918 - 1939 рр.), післявоєнний етап, який має особливі періоди (1940 - 1950, 1960 - 1970, 1980 - 1990 рр.), сучасний етап реформування шкільної та вищої освіти у Польщі наприкінці XX - початку XXI ст. Розроблено та теоретично обгрунтовано модель професійних компетенцій випускників польських ВНЗ, які готують майбутніх вчителів фізичної культури. Розкрито аспекти організації та змісту сучасної підготовки вчителів фізичної культури у Польщі.

  Скачати повний текст