Простий пошук
|
Розширений пошук
|
Алфавітні покажчики
|
Бази даних
Автореферати дисертацій - результати пошуку
Віртуальна довідкаТематичний інтернет-навігаторНаукова електронна бібліотекаАвтореферати дисертаційРеферативна база данихКнижкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані видання
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
| Сортувати знайдені документи за: | ||
| автором | назвою | роком видання |
| Формат представлення знайдених документів: | ||
| повний | стислий | |
Пошуковий запит: (<.>A=Курашова В.О.$<.>) | |||||
|
Загальна кількість знайдених документів : 3 Представлено документи з 1 до 3 |
|||||
Категорія: Культура. Наука. Освіта | |||||
| 1. | Курашова В.О. Розвиток принципу самостійності в історії вітчизняної гімназичної освіти XIX - початку XX століття: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В.О. Курашова ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2010. — 22 с. — укp. Проаналізовано теорію та досвід реалізації принципу самостійності. Визначено витоки та науково обгрунтовано етапи розвитку принципу (1804 - 1827 рр. - етап теоретичного обгрунтування принципу самостійності у вітчизняних гімназіях, 1828 - 1849 рр. - етап офіційної відмови від принципу самостійності у вітчизняній гімназичній освіті, 1850 - 1870 рр. - етап застосування принципу самостійності в процесі самоосвіти гімназистів, 1871 р. - перша половина 1890-х рр. - етап обмеженого застосування принципу самостійності в навчально-виховному процесі гімназій і самоосвіті гімназистів, друга половина 1890-х рр. - 1917 р. - етап обгрунтування принципу самостійності як у навчальній, так і самоосвітній діяльності гімназистів). Охарактеризовано прогностичні тенденції розвитку досліджуваної проблеми та виведено можливості творчого використання педагогічного цінного досвіду за умов сьогодення. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч33(4УКР)5/6 + Ч424(4УКР)714.5 Шифр НБУВ: РА375404 Пошук видання у каталогах НБУВ Рубрики: Географічні рубрики: | ||||
Категорія: Культура. Наука. Освіта | |||||
| 2. | Курашова В.О. Розвиток принципу самостійності в історії вітчизняної гімназичної освіти XIX - початку XX століття: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В.О. Курашова ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2010. — 22 с. — укp. Проаналізовано теорію та досвід реалізації принципу самостійності. Визначено витоки та науково обгрунтовано етапи розвитку принципу (1804 - 1827 рр. - етап теоретичного обгрунтування принципу самостійності у вітчизняних гімназіях, 1828 - 1849 рр. - етап офіційної відмови від принципу самостійності у вітчизняній гімназичній освіті, 1850 - 1870 рр. - етап застосування принципу самостійності в процесі самоосвіти гімназистів, 1871 р. - перша половина 1890-х рр. - етап обмеженого застосування принципу самостійності в навчально-виховному процесі гімназій і самоосвіті гімназистів, друга половина 1890-х рр. - 1917 р. - етап обгрунтування принципу самостійності як у навчальній, так і самоосвітній діяльності гімназистів). Охарактеризовано прогностичні тенденції розвитку досліджуваної проблеми та виведено можливості творчого використання педагогічного цінного досвіду за умов сьогодення. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч33(4УКР)5/6 + Ч424(4УКР)714.5 Шифр НБУВ: РА375404 Пошук видання у каталогах НБУВ Рубрики: Географічні рубрики: | ||||
Категорія: Культура. Наука. Освіта | |||||
| 3. | Курашова В.О. Розвиток принципу самостійності в історії вітчизняної гімназичної освіти XIX - початку XX століття: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В.О. Курашова ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2010. — 22 с. — укp. Проаналізовано теорію та досвід реалізації принципу самостійності. Визначено витоки та науково обгрунтовано етапи розвитку принципу (1804 - 1827 рр. - етап теоретичного обгрунтування принципу самостійності у вітчизняних гімназіях, 1828 - 1849 рр. - етап офіційної відмови від принципу самостійності у вітчизняній гімназичній освіті, 1850 - 1870 рр. - етап застосування принципу самостійності в процесі самоосвіти гімназистів, 1871 р. - перша половина 1890-х рр. - етап обмеженого застосування принципу самостійності в навчально-виховному процесі гімназій і самоосвіті гімназистів, друга половина 1890-х рр. - 1917 р. - етап обгрунтування принципу самостійності як у навчальній, так і самоосвітній діяльності гімназистів). Охарактеризовано прогностичні тенденції розвитку досліджуваної проблеми та виведено можливості творчого використання педагогічного цінного досвіду за умов сьогодення. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч33(4УКР)5/6 + Ч424(4УКР)714.5 Шифр НБУВ: РА375404 Пошук видання у каталогах НБУВ Рубрики: Географічні рубрики: | ||||
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського