Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено дидактичні умови застосування комп'ютерної графіки під час навчання учнів V - VII класів загальноосвітньої школи та виявлено його роль у розвитку навчально-пізнавальної активності, мотивів навчання, міцності та усвідомленості знань. З'ясовано зміст програмно-методичного забезпечення у процесі навчання даних учнів. Визначено дидактичні умови та розроблено технологію застосування комп'ютерної графіки у навчанні учнів V - VII класів загальноосвітньої школи. Уперше запропоновано графічну технологічну схему послідовності етапів підготовки вчителя до уроку з застосуванням комп'ютерної графіки, також наведено методичні рекомендації щодо її використовування на уроках образотворчого мистецтва, історії та українознавства.

  Скачати повний текст