Об'єкт дослідження – є іранська ядерна програма.Методологічна основа дослідження. Комплексний характер досліджуваної проблеми зумовив обрання низки загальних підходів та методів дослідження. Відповідно, методологічну основу дисертаційного дослідження формує поєднання низки підходів (системний та структурно-функціональний), принципів (історизму, об'єктивності, ідеологічної неупередженості) й методів (аналіз, синтез, індукція, дедукція, аналогія, моделювання, контент- та івентаналіз, порівняння), а теоретичну – концепції неореалізму. Отож під час розгляду міжнародної системи головну увагу зосереджено на державних акторах, як її структурних елементах, а також на військовій могутності, як головному владному ресурсі та інструменті забезпечення національних інтересів у міждержавних взаєминах.Наукова новизна отриманих результатів. Дисертаційна робота є першим у вітчизняній політичній науці ґрунтовним та всебічним дослідженням ядерної програми Ірану крізь призму динаміки регіональної та глобальної безпеки. Практичне значення одержаних результатів визначаємо науковою новизною та актуальністю; воно полягає в можливості застосування результатів дослідження з науково-дослідною, прикладною та навчальною метою.^UThe object of research is the Iranian nuclear program.Methodological basis of the study. The complex nature of the studied problem led to the choice of a number of general approaches and research methods. the methodological basis of the dissertation research is formed by a combination of a number of approaches (systemic and structural-functional), principles (historicism, objectivity, ideological impartiality) and methods (analysis, synthesis, induction, deduction, analogy, modeling, content and event analysis, comparison), and theoretical - the concept of neorealism.Scientific novelty of the obtained results. The dissertation is the first in domestic political science thorough and comprehensive study of Iran's nuclear program through the prism of the dynamics of regional and global security. The practical significance of the obtained results is determined by the scientific novelty, relevance and the possibility of the application for research, applied and educational purposes.