Розкрито специфіку розвитку творчого стилю діяльності педагога у процесі методичного навчання. Уточнено поняття "творчий стиль діяльності педагога", "методична робота", конкретизовано структуру, показники та рівні сформованості даного стилю діяльності педагога. Визначено завдання, зміст, форми, методи та педагогічні умови організації методичної роботи. Теоретично обгрунтовано та експериментально підтверджено результативність методичного навчання педагогів щодо розвитку творчого стилю діяльності за умов школи. Виявлено та перевірено сукупність педагогічних умов, що забезпечують результативність методичного навчання щодо формування високого та достатнього рівня творчого стилю діяльності педагогів, варіативність змісту методичної роботи відповідно з структурними елементами даної діяльності, створення активно-творчого клімату на методичних заняттях, використання різноманітних форм методичної роботи, надання особистісно орієнтованої спрямованості.

  Скачати повний текст