Систематизовано й узагальнено науково-педагогічні ідеї С.С. Гогоцького, досліджено його викладацьку діяльність у Київській духовній академії (1837 - 1851 рр.) в Університеті Св. Володимира (1845 - 1886 рр.), на Київських вищих жіночих курсах (1878 - 1886 рр.), охарактеризовано її зміст і провідні напрями. З'ясовано головні чинники формування та розвитку світоглядних засад ученого. Розроблено періодизацію його творчого шляху за науково-викладацьким (1837 - 1851 рр.), організаційно-адміністративним (1852 - 1865 рр.), освітньо-благодійницьким (1866 - 1886 рр.) етапами. Обгрунтовано науково-педагогічну концепцію С.С. Гогоцького та його методологічну, теоретичну та методичну складові. Визначено внесок С.С. Гогоцького у становлення педагогіки як навчальної дисципліни. Актуалізовано педагогічний досвід ученого за сучасних умов модернізації університетської освіти.

  Скачати повний текст