З використанням генетико-кореляційного підходу під час вивчення мінливості, успадковуваності ознак та індексів обгрунтовано селекційну програму створення для умов Лісостепу України адаптивних, конкурентоздатних сортів озимої пшениці з підвищеною морозозимостійкістю, посухостійкістю, стійких до вилягання, з високими хлібопекарськими якостями та врожайністю. Розроблено методи добору на ранніх етапах селекції з застосуванням непрямих, маркерних ознак та індексів, а також нові підходи до ідентифікації на основі кластерного аналізу. Одержано групувальні ознаки для цього аналізу. Доведено можливість використання даного методу у селекційно-технологічному циклі для проведення ідентифікації селекційних ліній за рівнем адаптивності, гомеостазу. Досліджено вплив строків сівби та часу відновлення весняної вегетації на мінливість кількісних ознак і селекційних індексів у різних генотипів озимої пшениці, що дозволяє встановлювати фотоперіодичну чутливість, тривалість періоду яровизації, класифікувати сорти та селекційний матеріал за зимостійкістю, рівнем стабільності ознак та індексів, які визначають їх адаптивність. Запропоновано здійснювати ідентифікацію селекційних ліній і сортів за якістю зерна, спектром запасних білків гліадинів, глютенінів з молекулярними маркерами ДНК. Здійснено спробу пошуку зчепленості поліморфізму з мінливістю господарсько корисних ознак. Наведено дані стосовно використання теоретичних розробок, методів селекції на прикладі створених сортів озимої пшениці, а також розроблено схему селекційного процесу, селекційну програму та запропоновано модель сорту озимої пшениці для умов Лісостепу України. На підставі теоретичних досліджень і з застосуванням розроблених методів створено 4 сорти озимої пшениці, з яких 2 внесено до Державного реєстру сортів рослин України, а саме: "Левада", "Диканька", а 2 - "Манжелія", "Фора" - проходять державне сортовипробування.

  Скачати повний текст

Розкрито еколого-фауністичну структуру, проаналізовано просторовий розподіл та лісівниче значення населення кажанів у Західному Поділлі. Досліджено 17 видів у складі фауни рукокрилих в даному регіоні, виділено фактичні знахідки чотирьох видів. Визначено статус видів за відносною чисельністю та шість екологічних груп у складі лісових угруповань кажанів. Вивчено видовий склад пізньолітніх та зимових скупчень рукокрилих. Висвітлено особливості розташування дупел зі сховищами рукокрилих. Визначено середньодобові кількісні та енергетичні показники споживання комах модельними видами кажанів за умов неволі та сезонну динаміку їх змін, проведено екстраполяцію отриманих даних до умов та інтенсивності живлення кажанів у природі. Встановлено обсяги споживання лісовими видами рукокрилих комах-фітофагів, здатних масово розмножуватись та пошкоджувати деревостани за показниками чисельності та щільності населення кажанів у основних стадіях живлення. Доведено, лісові угруповання кажанів є основним чинником біологічного захисту лісів Західного Поділля.

  Скачати повний текст

Об'єкт дослідження – рівень прояву та збалансованість ознак продуктивності з якістю зерна сортів і селекційних ліній пшениці озимої залежно від генотипу та строку сівби. Предмет дослідження – морфо-генетичний прояв кількісних ознак пшениці озимої в умовах Лісостепу України. Методи дослідження: візуальний, вимірювально-ваговий, інфрачервона спектроскопія, електрофорез гліадинів, молекулярно-генетичний, математично-статистичний, кластерний. Новизна. Уперше в умовах Лісостепу України визначено прояв головних ознак продуктивності різноманіття сортів та селекційних ліній пшениці озимої з оптимальним поєднанням кількісних ознакам з якістю зерна за різних строків сівби. Установлено генетичну кореляцію між елементами продуктивності за різних строків сівби. Виділено генотипи пшениці озимої, які мають високий рівень стабільності головних ознак продуктивності та якості зерна за трьома строками сівби. Ідентифіковано алель чутливості сортів пшениці озимої до збудника піренефорозу методом електрофорезу запасних білків. Виявлено ген помірної стійкості до збудників фузаріозу колоса TDF_076_2D у 15 сортів полтавської селекції за маркером INDEL1. Досліджено збалансованість сортів і селекційних ліній пшениці озимої за кількісними ознаками та врожайністю методом кластерного аналізу. Проаналізовано ефективність створення на основі виділеного матеріалу 13 високопродуктивних селекційних ліній пшениці озимої з комплексом цінних господарських ознак. Результати. Виділено генотипи з максимальним і стабільним рівнем кількісних ознак, які запропоновано для гібридизації як батьківські компоненти. Створено 13 високопродуктивних ліній пшениці озимої, які передано до селекційних програм Полтавської державної аграрної академії та Інституту рослинництва ім. В.Я. Юр'єва НААН України для подальшого вивчення і залучення в гібридизацію. Створено скоростиглий сорт пшениці озимої – Оржиця нова (20 % авторства), який внесено до Державного реєстру сортів рослин України (№ свідоцтва200919, № патенту 200695). Сорт передано до лабораторій генетичних ресурсів зернових культур і селекції та фізіології пшениці Інституту рослинництва ім. В.Я. Юр'єва НААН України. Ступінь упровадження. Результати експериментальних досліджень використовуються в навчальному процесі Полтавської державної аграрної академії при підготовці здобувачів освітнього рівня «Бакалавр», та «Магістр» за спеціальністю 201 Агрономія. Створені 13 перспективних селекційних ліній та сорт Оржиця нова, який внесений до Державного реєстру сортів рослин придатних для вирощування в Україні, включені в програми селекційної роботи на кафедрі селекції, насінництва і генетики Полтавської державної аграрної академії та у Інституті рослинництва ім. В.Я. Юр'єва. Сфера впровадження: наукові установи НААН, НАН і навчальні заклади МОН України.^UThe object of the study is the level of manifestation and balance of productivity traits with the quality of grain of varieties and breeding lines of winter wheat depending on the genotype and timing of sowing. The subject of research is morpho-genetic manifestation of quantitative traits of winter wheat in the Forest-Steppe of Ukraine. Research methods: visual, measuring and weight, infrared spectroscopy, gliadins electrophoresis, molecular genetic, mathematical and statistical, cluster. Novelty. For the first time in the Forest-Steppe of Ukraine the manifestation of the main signs of productivity of a variety of grades and breeding lines of winter wheat with the optimal combination of quantitative traits with grain quality at different sowing dates was determined. The genetic correlation between the elements of productivity at different sowing dates has been established. The genotypes of winter wheat, which have a high level of stability of the main features of productivity and quality of grain after three sowing dates, have been identified. The allele of sensitivity of winter wheat varieties to the pathogen of pyrenephorosis was identified by the method of electrophoresis of spare proteins. The gene of moderate resistance to pathogens of ear fusariosis TDF_076_2D was detected in 15 varieties of Poltava breeding by marker INDEL1. The balance of varieties and breeding lines of winter wheat by quantitative characteristics and yield was studied by the method of cluster analysis. The efficiency of creation of 13 highly productive breeding lines of winter wheat with a complex of valuable economic features on the basis of the selected material is analyzed. Results. Genotypes with the maximum and stable level of quantitative traits are selected, which are proposed for hybridization as parental components. 13 highly productive lines of winter wheat were created, which were transferred to the breeding programs of the Poltava State Agrarian Academy and the Plant Production Institute named after V.Ya. Yuriev of National Academy of Agrarian Sciences of Ukraine for further study and involvement in hybridization. An early-ripening variety of winter wheat - Orzhytsia nova (20% of authorship) was created, which was entered into the State Register of Plant Varieties of Ukraine (certificate № 200919, patent № 200695). The variety was transferred to the laboratories of genetic resources of crops and breeding and physiology of wheat of the Plant Production Institute named after V.Ya. Yuriev of National Academy of Agrarian Sciences of Ukraine. Degree of implementation. The results of experimental research are used in the educational process of Poltava State Agrarian Academy in the preparation of applicants for educational level "Bachelor" and "Master" in the specialty 201 Agronomy. 13 promising breeding lines and Orzhytsia Nova variety, which is included in the State Register of Plant Varieties Suitable for Growing in Ukraine, are included in the selection work programs at the Department of Breeding, Seed Production and Genetics of Poltava State Agrarian Academy and Plant Production Institute named after V.Ya. Yuriev of National Academy of Agrarian Sciences of Ukraine. Scope of implementation: scientific institutions of NAAS, NAS and educational institutions of the Ministry of Education and Science of Ukraine.

У результаті проведеного аналізу досліджень провідних вітчизняних й світових науковців у сфері формування механізмів публічного управління надзвичайними ситуаціями, нами надано авторське визначення поняття «механізми публічного управління надзвичайними ситуаціями медико-біологічного характеру» – сукупність заходів та інструментів (організаційно-адміністративних), фінансово-економічних, правових, соціально-культурних та цифрових) використовуючи які суб’єкти управління (представники органів влади та громадськості) здійснюють вплив на суспільство задля реалізації рішень щодо захисту від виникнення або ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій медико-біологічного характеру, забезпечуючи досягнення мети та цілей публічної політики у сфері охорони здоров’я.Запропоновано алгоритм функціонування системи організаційно-економічного забезпечення публічного управління надзвичайними ситуаціями медико-біологічного характеру. Запропонований алгоритм містить п’ять етапів ефективного управління: аналіз, планування, організація, координація, оцінювання та коригування. Насамперед система організаційно-економічного забезпечення публічного управління є суб’єктивною, адже є сформованим людьми конструктом та має цінність тільки для певної сукупності спеціалістів, базується на соціально-економічних, юридичних, виробничих, юридичних й інших конструктах, які є характерними для кожного випадку; по-друге, є конструктом об’єктивним, адже у ньому представляється зміст економічних процесів, які, насамперед, можна вважати надсистемними – такими, які є універсальними для існуючого рівня розвитку суспільства.Репрезентовано модель системи організаційно-економічного забезпечення публічного управління надзвичайними ситуаціями медико-біологічного характеру складається із п’яти етапів ефективного управління (аналіз, планування, організація, координація, оцінювання та координація) та враховує специфічні особливості функціонування вітчизняної сфери охорони здоров’я. У свою чергу, для розробленої системи характерна циклічність, що забезпечує безперервність процесу публічного управління надзвичайними ситуаціями.Обґрунтовано, що основною метою публічного управління надзвичайними ситуаціями медико-біологічного характеру є забезпечення соціально-економічної безпеки населення із урахуванням формування належних умов для досягнення нею якісного рівня життя на основі нормального функціонування економічних процесів в суспільстві. Реалізація такої мети передбачає розробку та реалізацію планів щодо проведення локалізації й ліквідації наслідків виникнення надзвичайних ситуацій, які певним чином повинні включати реалізацію сукупності таких стратегічних завдань: ефективна реалізація заходів попереджуючого, відновлювального й іншого характеру; проведення організації матеріально-технічного та фінансового забезпечення ряду визначених відновлювальних робіт; проведення організації життєзабезпечення населення; практичне відновлення постраждалих об'єктів від надзвичайних ситуацій;  відшкодування матеріального збитку, який нанесеного всьому населенню, суб’єктам господарювання тощо; забезпечення належних умов для сприяння відтворенню старих або ж формування абсолютно нових соціально-економічних зв’язків.Надано авторську класифікацію механізмів публічного управління надзвичайними ситуаціями медико-біологічного характеру: 1) інституційні (базові) механізми: нормативно-правовий, організаційний, інформаційно-комунікативний; фінансово-економічний. 2) функціональні (специфічні) механізми публічного управління надзвичайними ситуаціями медико-біологічного характеру: соціально-економічної відповідальності; оптимального перерозподілу ризику виникнення надзвичайних ситуацій медико-біологічного характеру; залучення бюджетних й позабюджетних фондів; стимулювання забезпечення соціально-економічної безпеки; резервування та страхування на випадок виникнення надзвичайної ситуації.^UAs a result of the analysis of researches of leading domestic and world scientists in the field of formation of mechanisms of public emergency management, we have given the author's definition of "mechanisms of public emergency management of medical and biological nature" - a set of measures and tools (organizational and administrative), financial and economic, legal, socio-cultural and digital) using which actors (government and the public) influence society to implement decisions to protect against or eliminate the consequences of emergencies of medical and biological nature, ensuring the achievement of goals and objectives of public policy in health care.An algorithm for the functioning of the system of organizational and economic support of public emergency management of medical and biological nature is proposed. The proposed algorithm contains five stages of effective management: analysis, planning, organization, coordination, evaluation and adjustment. First of all, the system of organizational and economic support of public administration is subjective, because it is a construct formed by people and has value only for a certain set of specialists, based on socio-economic, legal, industrial, legal and other constructs that are specific to each case; secondly, it is an objective construct, because it represents the content of economic processes, which, above all, can be considered supersystemic - those that are universal for the existing level of development of society.The model of the system of organizational and economic support of public emergency management of medical and biological nature is presented. In turn, the developed system is characterized by cyclicality, which ensures the continuity of the process of public emergency management.It is substantiated that the main purpose of public management of emergencies of medical and biological nature is to ensure socio-economic security of the population, taking into account the formation of appropriate conditions for achieving a quality standard of living based on normal functioning of economic processes in society. The implementation of this goal involves the development and implementation of plans for localization and elimination of the consequences of emergencies, which in some way should include the implementation of a set of such strategic objectives: effective implementation of preventive, remedial and other measures; organization of logistical and financial support of a number of identified restoration works; organization of life support of the population; practical restoration of damaged facilities from emergencies; compensation for material damage caused to the entire population, business entities, etc .; providing appropriate conditions to promote the reproduction of old or the formation of completely new socio-economic ties.The author's classification of mechanisms of public management of emergencies of medical and biological character is given: 1) institutional (basic) mechanisms: normative-legal, organizational, information-communicative; financial and economic. 2) functional (specific) mechanisms of public management of emergencies of medical and biological nature: socio-economic responsibility; optimal redistribution of the risk of emergencies of medical and biological nature; attraction of budgetary and extra-budgetary funds; stimulating socio-economic security; contingency and insurance in case of emergency.

У дисертаційній роботі теоретично узагальнено та вирішено завдання щодо науково-теоретичного обґрунтування механізмів реалізації цивільно-військового співробітництва (далі – ЦВС) у секторі безпеки і оборони України (далі – СБіО України), проаналізовано сучасний стан їх реалізації та розроблено рекомендації органам державного та військового управління щодо вдосконалення механізмів реалізації ЦВС у СБіО України. Реалізовані завдання дослідження дають можливість сформулювати висновки та рекомендації.Аналіз діючої системи, основних та допоміжних функцій ЦВС дав змогу сформулювати основні завдання ЦВС складових сил безпеки та оборони України.Запропоновано авторське визначення поняття цивільно-військового співробітництва у секторі безпеки і оборони України, як системної діяльності складових сил безпеки та оборони України для взаємодії з об’єктами цивільного середовища, спрямованої на захист національних інтересів України від загроз, за допомогою військових та невійськових сил та засобів та з урахуванням досвіду держав-членів НАТО. Надано авторську класифікацію механізмів ЦВС у секторі безпеки і оборони України: організаційного, правового, політичного, інформаційного та спеціального. З’ясовано їх роль у системі військового та державного управління. На підставі аналізу характеристик вищезазначених механізмів запропоновано авторське визначення механізмів ЦВС у СБіО України, як системної діяльності органів державного управління, органів управління складових СБіО України, урядових, неурядових та міжнародних організацій, визначених посадових осіб, які об’єднані спільними цілями та завданнями, спрямованими на забезпечення національної безпеки за допомогою належного використання комунікативних можливостей держави: зв’язків з громадськістю, інформаційних та психологічних операцій, цивільно-військового співробітництва із загальною метою просування загальнодержавного наративу та формування розуміння суспільством діяльності складових СБіО України, а також налагодження постійної ефективної координації силового блоку та інших інститутів громадського суспільства.Проведено системний аналіз нормативно-правової бази стосовно механізмів ЦВС у СБіО України, який засвідчує, що в процесі формування правової системи впровадження ЦВС у СБіО України як частини міжвідомчої (сил безпеки та оборони України), триває процес узгодження з міжнародно-правовими актами за загальноєвропейськими стандартами. Виявлено, що на сьогодні складові сил безпеки та оборони України, відповідальні за реалізацію ЦВС, не функціонують як єдина система ЦВС у СБіО України з урахуванням низки стримуючих чинників розвитку ЦВС у СБіО, а саме: низька ефективність системи взаємодії складових сил безпеки та оборони України; нерозуміння представниками державних органів засад функціонування та принципів ЦВС; недостатній рівень розвитку міжнародної взаємодії у сфері ЦВС; потреба у навчанні співробітників у сфері ЦВС кризовим і стратегічним комунікаціям та стратегічному плануванню; складність у розумінні поняття “цільової аудиторіїˮ з певними особливостями формування наративів для них; особливість застосування нового типу зовнішньої агресії з різноманітними політичними, економічними, інформаційними, соціальними, інфраструктурними засобами протистояння поряд з традиційними військовими операціями тощо. Виявлено та сформульовано проблемні питання функціонування механізмів реалізації ЦВС у СБіО України, а саме: низький рівень правового регулювання питань щодо спроможностей СБіО України у сфері ЦВС, як складової загальнодержавної та міжвідомчої системи ЦВС; відсутність концептуальної правової бази з питань врегулювання механізмів ЦВС у СБіО України; невизначеність загальних засад функціонування, форм і методів, складових та інших параметрів ефективного функціонування системи ЦВС у СБіО України у чинній нормативно-правовій базі, з урахуванням поточних загроз національній безпеці України; слабка ефективність міжвідомчої взаємодії; необхідність нормативного закріплення механізмів ЦВС у СБіО України, створення навчально-наукових центрів ЦВС у складових СБіО України відповідно до стандартів, застосованих державами-членами НАТО, розбудова належної навчально-методичної бази у цій сфері; низький рівень розвитку міжнародної взаємодії у сфері ЦВС у СБіО України; необхідність проведення заходів матеріально-технічного забезпечення у форматі проведення відкритих закупівель некритичних номенклатур; наявність відчуття у певної частини населення України відсутності зовнішніх загроз інформаційного характеру та чіткого розуміння причин і джерел їх появи; потреба у навчанні співробітників у сфері ЦВС кризовим і стратегічним комунікаціям та стратегічному плануванню тощо.Розглянуто реалізацію ЦВС у складових сил безпеки та оборони України, а саме у Збройних Силах України та Національній гвардії України. Підтверджено, що на сьогодні складові сил безпеки та оборони України, відповідальні за реалізацію ЦВС, не функціонують як єдина система ЦВС у СБіО України.^UThe thesis theoretically summarizes and solves the task of scientific and theoretical substantiation of the mechanisms for the implementation of civil-military cooperation (hereinafter referred to as "CIMIC") in the security and defense sector of Ukraine (hereinafter referred to as "SDS of Ukraine"), their current state is analyzed, and recommendations for state and military administration are developed regarding the improvement of mechanisms for the implementation of the CIMIC in the SDS of Ukraine. Completed research tasks provide an opportunity to formulate conclusions and recommendations.The analysis of the current system, main and auxiliary functions of the CIMIC made possible to formulate the main tasks of the CIMIC of the components of the security and defense forces of Ukraine.The author's definition of the concept of civil-military cooperation in the security and defense sector of Ukraine is proposed, as a systematic activity of the components of the security and defense forces of Ukraine for interaction with objects of the civilian environment, aimed at protecting the national interests of Ukraine from threats, by using military and non-military forces and means and with taking into account the experience of NATO member states.The author's classification of the CIMIC mechanisms in the SDS of Ukraine is provided: organizational, legal, political, informational, and special. Their role in the system of military and state administration is clarified.Based on the analysis of the characteristics of the above-mentioned mechanisms, an author's definition of the CIMIC mechanisms in the SDS of Ukraine is proposed as a system activity of state administration bodies, management bodies of components of SDS of Ukraine, governmental, non-governmental and international organizations, designated officials who are united by common goals and tasks aimed at ensuring national security through proper use of the state's communication capabilities: public relations, information and psychological operations, civil-military cooperation with the general goal of promoting the national narrative and the formation of society's understanding of the activities of the components of the SDS of Ukraine, as well as the establishment of permanent effective coordination of the force bloc and other institutions of public society.A systematic analysis of the legislative and regulatory framework on the CIMIC mechanisms in the SDS of Ukraine was carried out, which shows that in the process of forming the legal system for the implementation of the CIMIC in the SDS of Ukraine as part of the interdepartmental (security and defense forces of Ukraine), the process of coordination with international legal acts according to common European standards is ongoing. It was revealed that today the components of the security and defense forces of Ukraine, responsible for the implementation of the CIMIC, do not function as a general common system of the CIMIC in the SDS of Ukraine, taking into account a number of restraining factors of the development of the CIMIC in the SDS of Ukraine, namely: the low efficiency of the interaction system of the components of the security and defense forces of Ukraine; lack of understanding by representatives of state bodies principles of functioning of the CIMIC; the insufficient level of development of international cooperation in the sphere of the CIMIC; the need for training of employees in the field of CIMIC in crisis and strategic communications and strategic planning; difficulty in understanding the concept of "target audience" with certain features of forming narratives for them; the peculiarity of using a new type of external aggression with various political, economic, informational, social, infrastructural means of confrontation along with traditional military operations, etc.Problematic issues of the functioning of the CIMIC mechanisms in the SDS of Ukraine were identified and formulated, namely: the low level of legal regulation of issues regarding the capabilities of the SDS of Ukraine in the sphere of the CIMIC, as a component of the national and interdepartmental system of the CIMIC; the lack of a conceptual legal framework for the regulation of the CIMIC mechanisms in the SDS of Ukraine; the uncertainty general principles of functioning, content of forms and methods, components and other parameters of the effective functioning system of the CIMIC in the SDS of Ukraine in the current regulatory and legal framework, taking into account the current threats to the national security of Ukraine; weak efficiency of interdepartmental interaction and its dependence on interpersonal contacts; the need for a normative consolidation of the CIMIC mechanisms in the SDS of Ukraine, the creation of educational and scientific centers of the CIMIC in the components of the SDS of Ukraine in accordance with the standards applied by NATO member states.

Дробот К.В. Інтерактивне навчання плавання дітей старшого дошкільного віку. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису.Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії зі спеціальності 017 – Фізична культура і спорт, 01 – Освіта/Педагогіка, Запорізький національний університет, Запоріжжя, 2022.У кваліфікаційній роботі на здобуття третього освітньо-наукового ступеня доктора філософії подано вирішення актуального науково-практичного завдання щодо обґрунтування структури та змісту навчання плавання дітей старшого дошкільного віку за допомогою інтерактивних та інноваційних на сьогодні засобів. Ключовою у вирішенні цього якого виступає пізнавальна діяльність та спрямованість рухової активності дітей зазначеної вікової групи. Для реалізації завдань дисертації залучено виконання вправ із застосуванням мультимедійних засобів, завдань стимулюючих пізнавальну діяльність, підвищуючи взаємодію дітей у внутрішньому середовищі та із зовнішніми учасниками (інструктор із плавання, батьки тощо).Упродовж останніх десятиліть відбулися суттєві зміни у матеріально-технічному та технологічному забезпечення освітнього процесу загалом, що дало підстави говорити про своєчасність запровадження схожих засобів і методів у навчанні плавання. Придбання навичок поводження з водою (тобто наявність необхідних фізичних/моторних, емоційних і когнітивних здібностей) є умовою безпеки дітей у воді та запобігає випадкам утоплення.Актуальність обраної теми дисертації обумовлена саме необхідністю обґрунтування методики навчання плавання дітей старшого дошкільного віку шляхом пошуку інноваційних методів тренування, та визначається потребою вирішення завдань системи навчання дітей старшого дошкільного віку, що гальмується низкою суперечностей. Основі з них виникли між об’єктивними потребами в постійному зростанні професійного рівня тренерів (інструкторів) та відсутністю ефективного механізму забезпечення, що стимулює цей розвиток; між необхідністю впровадження сучасних програм у заклади дошкільної освіти та відсутністю науково обґрунтованих теоретичних і методичних засад її забезпечення; між великою кількістю наукових досліджень проблеми навчання плавання дітей та відставанням від провідних сучасних інновацій світового рівня; між необхідністю навчання дітей із ознаками водобоязні плавальним умінням та низькою ефективністю існуючих методик і програм із адекватною технологією; між потребою врахування як вітчизняного, так і зарубіжного досвіду застосування засобів, методів, форм навчання плавання та недостатністю досліджень з означеної проблеми у вітчизняній науці.На підставі цього, виокремлено актуальне науково-практичне завдання, пов’язане з необхідністю впровадження передових педагогічних інтерактивних технологій у навчанні плавання дітей старшого дошкільного віку для формування комплексу їх компетентностей.У першому розділі дисертаційної роботи здійснено аналіз наукової, навчально-методичної літератури й інформації в мережі Інтернет. З’ясовано ступінь обґрунтованості складових системи навчання плавання дітей різних вікових груп, вимоги до цього процесу зі сторони різних учасників, розкриті наукові та методичні підходи до організації занять із плавання. Подано закордонний досвід та основні наукові результати фахівців у напрямах, що пов’язані з навчання плавання. Структурними компонентами виступали інформація стосовно значення плавання для формування особистості дитини, переваг та недоліків навчання плавання для дітей старшого дошкільного віку, узагальнення певного досвіду та методичних складових навчання плавання, особливостям застосування інтерактивних методів у навчанні водних видів спорту дітей старшого дошкільного віку.Встановлено незаперечну потребу використання інноваційних технологій на основі інтегрального підходу у фізичному вихованні, що доповнюють традиційні дидактичні методи та можуть бути доповнені допоміжними засобами, в залежності від застосування інтерактивних і мультимедійних засобів у навчанні плавання дітей старшого шкільного віку.У другому розділі наведено комплекс методів дослідження (теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури та даних, соціологічні методи, метод експертних оцінок, педагогічні спостереження, педагогічне тестування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики), обґрунтовано доцільність їх використання, представлено відомості про вибірку учасників дисертаційного дослідження, порядок проведення основних етапів дисертаційного дослідження зі послідовним і паралельним виконанням завдань.До педагогічного експерименту залучено діти старшого дошкільного віку (5,2−6,1 року від народження) м. Херсона (плавальний басейн Херсонського державного університету) (контрольна група – КГ, експериментальна група – ЕГ1) і м. Запоріжжя (плавальний басейн «Спартак-КПУ») (експериментальна група – ЕГ2), загальна кількість – 45. Усі вони за станом здоров’я належали до основної медичної групи...^UDrobot K.V. Interactive swimming training for children of older preschool age. – Qualifying scientific work on manuscript rights.Dissertation for the Doctor of Philosophy degree in specialty 017 – Physical culture and sport, 01 – Education/Pedagogy, Zaporizhia National University, Zaporizhia, 2022.In the qualifying paper for obtaining the third educational and scientific degree of Doctor of Philosophy, a solution to the actual scientific and practical task of substantiating the structure and content of swimming training for older preschool children with the help of interactive and currently innovative means is presented. Cognitive activity and the direction of motor activity of children of the specified age group are key in solving this problem. To implement the tasks of the dissertation, the implementation of exercises using multimedia tools, tasks stimulating cognitive activity, increasing the interaction of children in the internal environment and with external participants (swimming instructor, parents, etc.) is involved.Over the past decades, there have been significant changes in the material, technical and technological support of the educational process in general, which gave reason to talk about the timeliness of introducing similar means and methods in teaching swimming. Acquiring water skills (ie having the necessary physical/motor, emotional and cognitive abilities) is a condition for children's safety in the water and prevents drowning.The relevance of the chosen topic of the dissertation is due to the need to justify the method of teaching swimming to older preschool children by finding innovative training methods, and is determined by the need to solve the problems of the education system for older preschool children, which is hampered by a number of contradictions. The main of them arose between the objective needs for the constant growth of the professional level of trainers (instructors) and the lack of an effective provision mechanism that stimulates this development; between the need to implement modern programs in preschool education institutions and the lack of scientifically based theoretical and methodological foundations for its provision; between the large number of scientific studies on the problem of teaching children to swim and lagging behind the leading modern innovations of the world level; between the need to teach swimming skills to children with signs of water phobia and the low efficiency of existing methods and programs with adequate technology; between the need to take into account both domestic and foreign experience in the use of means, methods, forms of swimming training and the insufficiency of research on the specified problem in domestic science.On the basis of this, an actual scientific and practical task related to the need to introduce advanced pedagogical interactive technologies in teaching swimming to older preschool children to form a complex of their competencies is singled out.In the first chapter of the dissertation, an analysis of scientific, educational and methodological literature and information on the Internet was carried out. The degree of validity of the components of the swimming training system for children of different age groups, the requirements for this process from the side of various participants, and scientific and methodical approaches to the organization of swimming lessons are revealed. The foreign experience and main scientific results of specialists in areas related to swimming training are presented. The structural components were information about the importance of swimming for the formation of a child's personality, the advantages and disadvantages of learning to swim for older preschoolers, the generalization of certain experience and methodical components of learning to swim, the features of using interactive methods in teaching water sports for older preschoolers.There is an undeniable need for the use of innovative technologies based on an integral approach in physical education, which complement traditional didactic methods and can be supplemented with auxiliary means, depending on the use of interactive and multimedia tools in teaching swimming to high school children.The second chapter presents a set of research methods (theoretical analysis and generalization of scientific and methodological literature and data, sociological methods, expert evaluation method, pedagogical observations, pedagogical testing, pedagogical experiment, mathematical statistics methods), the feasibility of their use is substantiated, and information about the sample of participants is presented dissertation research, the procedure for conducting the main stages of dissertation research with sequential and parallel execution of tasks...