Вивчено показники природної резистентності телят, хворих на катаральну бронхопневмонію. Виявлено імунодефіцитний стан у хворих тварин: зниження активності клітинних і гуморальних факторів захисту організму. Експериментально обгрунтовано застосування імуномодуляторів РБС і БАІ-1 для профілактики захворювань на катаральну бронхопневмонію у телят.

  Скачати повний текст

Досліджено універсальні й ідіоетнічні риси у формальній і семантико-функціональній репрезентації категорії демінутивності в українській, англійській, латинській мовах, виразники якої відображають особливості оцінно-емоційної концептуалізації дійсності у картинах світу проаналізованих мов. Розглянуто питання взаємозв'язку та мовного вираження універсальних категорій оцінки й емоцій, розглянуто особливості їх реалізації у такому гносеологічно-мовному явищі, як демінутивність. Проаналізовано формальні засоби вираження категорії демінутивності в українській, англійській і латинській мовах на тих рівнях мовної структури, де зазначена категорія може виражатися. Виявлено семантико-функціональні характеристики демінутивних одиниць, які є загальними та специфічними для досліджених мов. На підставі аналізу результатів дослідження мовної репрезентації категорії демінутивності зроблено висновок, що демінутивність - це універсальна гносеолоічно-мовна категорія, яка має етномовну специфіку свого формального відтворення та характеризується полісемантичністю, оскільки репрезентує окремі значення та функції, загально властиві їй у кожній з досліджених мов, а також мовноспецифічну семантику та прагматику.

  Скачати повний текст

Висвітлено особливості структури мотиваційної сфери школярів раннього юнацького віку з різною результативністю навчання. Охарактеризовано вікові зміни у змісті й інтенсивності вияву далекої та близької мотивації учнів старших класів за впливу їх потреби в особистісному й професійному самовизначенні. Визначено суттєву диференціацію за змістом і темпами розвитку складових мотиваційної сфери школярів залежно від рівня навчальних досягнень. З'ясовано, що розвиток окремих мотивів у межах різних за своєю успішністю групах старшокласників набуває своєрідних особливостей, які насамперед зумовлюють переструктурування мотиваційної сфери у цілому як новоутворення раннього юнацького віку. Проаналізовано конструктивні та деструктивні тенденції розвитку окремих груп мотивів, які є домінувальними у мотиваційній сфері учнів старших класів. Розроблено й апробовано програму активізації конструктивних тенденцій даної сфери, що сприяє підвищенню результативності їх навчання.

  Скачати повний текст