Скачати повний текст

Вивчено текстові аномалії (ТА) як стрижневі елементи художніх текстів постмодернізму, дослідження яких пов'язане з установленням лінгвокогнітивних механізмів їх виникнення та функціонування в тексті. Встановлено, що текстові аномалії є виявом зовнішнього та внутрішнього текстового напруження. З концептуальної точки зору механізм виникнення ТА в англомовній постмодерністській художній прозі переважно базується на взаємодії (перетині, накладанні або злитті) текстових світів через їх суб'єктно-об'єктний або просторово-часовий фокуси, а також може грунтуватися на співіснуванні в тексті паралельних текстових світів, можливі точки дотику яких реконструюються читачем. Основними функціональними характеристиками ТА в англомовній постмодерністській художній прозі малої форми є: спрямованість на іронічну характеризацію персонажа як суб'єкта текстового світу, на акцентоване підкреслення текстової невизначеності як одного з виявів діалогізації художньої комунікації, використання ігрового моменту шляхом маніпуляції символікою контакту текстових світів.

  Скачати повний текст

Проведено комплексне дослідження стану фізіологічного калоригенезу і термогенної ефективності його механізмів у гомойотермних тварин (білих щурів) за умов багаторазової адренергічної стимуляції шляхом ін'єкцій адреналіну, норадреналіну та катехоламіну. Показано, що у разі імітації активності симпатоадреналової системи зростає рівень основного обміну, температури тіла, підвищується холодова стійкість тварин та інтенсивність холодового калоригенезу, а цілісна система терморегуляції перебудовується на новий еталон регулювання температури шляхом зсуву угору значення "настановної точки". Встановлено, що багаторазові ін'єкції катехоламінів підсилюють дію адреналіну, норадреналіну й ізопропілнорадреналіну на "вихід" тепла м'яза у разі ізометричного скорочення, а також підвищують чутливість фізіологічного калоригенезу до катехоламінів.

  Скачати повний текст

Обгрунтовано теоретико-методологічні та практичні засади щодо забезпечення економічно сталого та конкурентоспроможного розвитку виноградарських і виноробних підприємств АР Крим. Досліджено сутність і значення економічно сталого розвитку АПК та конкурентоспроможності його продукції, а також їх особливості стосовно виноградарства та виноробства. Запропоновано здійснювати оцінку рівня економічної сталості розвитку галузей виноградарсько-виноробного підкомплексу за такою системою показників: по виноградарству в цілому - за індексами урожайності насаджень, цукристості зданого на переробку винограду та рівнем рентабельності галузі; ампелографічних сортах винограду - за індексами їх урожайності, цукристості та виходу цукроодиниць з 1 га; по виноробству - за індексом рентабельності реалізованої продукції. Удосконалено систему показників економічної ефективності виробництва.

  Скачати повний текст

У дисертації досліджено теоретичні і методичні основи професійної підготовки майбутніх фахівців сфери послуг в умовах освітньо-виробничого кластера регіону. Розроблено авторську концепцію професійної підготовки майбутніх фахівців сфери послуг в умовах кластерної структури; обґрунтовано методологічні підходи та чинники професійної підготовки, її основні принципи та педагогічні умови. Спроєктовано модель професійної підготовки, визначено критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності здобувачів освіти, створено інтегративний навчально-методичний комплекс. Узагальнено експериментальні дані, що свідчать про результативність розробленої педагогічної системи професійної підготовки майбутніх фахівців сфери послуг в умовах освітньо-виробничого кластера регіону. Результати дослідження впроваджено в практику підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації працівників сфери послуг та в освітній процес закладів професійної (професійно-технічної) освіти України.^UThe dissertation deals with the theoretical and methodological bases of formation of professional competence of future specialists in the field of services in the conditions of educational and production cluster of the region.The scientific novelty of the obtained results is that for the first time the author's concept of professional training of future specialists in the field of ser vices in the educational and industrial cluster of the region is theor etically substantiated, based on the unity of content, procedural and effective aspects implementation public-private partnership in the system of vocational (vocational-technical) education; use of innovative tools for effective interaction of its participants (scientific institutions, service enterprises, educational institutions, public organizations) on the principles of integration, corporatism, self-development, social adaptation.The practical significance of the obtained research results is the development and implementation of docu ments for planning the educational process, methodological and accounting documentation. The proposed theoretical and methodological developments can be adapted for use in the system of postgraduate education and for self-education of future professionals in the field of services.