Уточнено сутність двох площин самостійної пізнавальної діяльності: внутрішньої (організація навчальної діяльності) та зовнішньої (організація навчання студентів). Побудовано концептуальну модель підготовки викладачів ВНЗ до застосування авторської експериментальної програми з використанням дидактичних умов розвитку самостійності. Перевірено дидактичні умови, що сприяють ефективній реалізації цих умов структурно-функціональній моделі розвитку самостійності студентів ВНЗ.

  Скачати повний текст

Розроблено науково-обгрунтовану методику розрахунку показників якості систем технічного обслуговування (ТО) пасажирських літаків як комерційних транспортних засобів. Дану методику використано для розв'язання проблеми підвищення техніко-економічної ефективності експлуатації авіаційної техніки та методики керування ходом процесу ТО пасажирських літаків з урахуванням збійних ситуацій, які виникають з причин обмежень на наявні ресурси, імовірнісних змін планових і непланових обсягів ремонтних робіт.

  Скачати повний текст

Показано залежність емоційного благополуччя дитини від здатності до креативного вираження переживань. Розроблено модель організації спільної музично-ігрової діяльності першокласників як засобу підтримки емоційного благополуччя та корекції їх емоційної сфери. Поглиблено існуючі уявлення про емоційну сферу першокласників у віковому та гендерному аспектах. Окреслено основні типи емоційного неблагополуччя у молодших школярів у період адаптаційної кризи. Конкретизовано зміст поняття "спільна музично-ігрова діяльність", розширено уявлення про можливості музики як засобу корекції емоційної сфери у дітей. Виокремлено психолого-педагогічні та організаційно-методичні умови підтримки емоційного благополуччя та корекції емоційної сфери, визначено завдання психолога (педагога) щодо забезпечення емоційного благополуччя у молодших школярів.

  Скачати повний текст

  Скачати повний текст

Обгрунтовано можливість підвищення ефективності ортопедичного лікування включених дефектів зубних рядів у дітей та підлітків шляхом розробки раціональних конструкцій мостоподібних зубних протезів. Вивчено поширеність включених дефектів зубних рядів у дітей та підлітків Києва, визначено їх потребу в ортопедичному лікуванні. Досліджено ускладнення, пов'язані з несвоєчасним і традиційним зубним протезуванням включених дефектів зубних рядів у дітей і підлітків. Удосконалено методику діагностики даної патології, розроблено раціональні конструкції ортопедичних зубних протезів, визначено клінічну ефективність їх використання у віддалені терміни. Вперше запропоновано використовувати умовно-знімний мостоподібний протез (УЗМП) з кламерною системою фіксації. З'ясовано, що за наявності включених дефектів зубних рядів у бічній ділянці у дітей та підлітків порушуються імунологічні властивості змішаної слини внаслідок застосування традиційних знімних і незнімних конструкцій. За допомогою антропометричних (одонтометрії, симетроскопії) методів дослідження доведено, що УЗМП не здійснює патологічного впливу на розвиток зубощелепного апарата загалом і запобігає розвитку зубощелепних деформацій. Доведено, що під час протезування малих включених дефектів у дітей і підлітків доцільно застосовувати кламери Балтерса, а також кламери за Неєм третього типу на моляри, першого типу - на премоляри. Доведено позитивний вплив УЗМП з кламерною системою фіксації за допомогою функціональних мовних проб тестування. Встановлено, що УЗМП не викликає функціонального перевантаження тканин пародонта. Доведено доцільність застосування УЗМП у дітей та підлітків з передчасним видаленням постійних зубів у бічній ділянці щелеп. Розроблено новий підхід щодо лікування включених дефектів зубних рядів у дітей і підлітків за допомогою УЗМП, технологія виготовлення якого не передбачає препарування твердих тканин зубів, конструкція не стримує ріст щелеп, не травмує слизову оболонку під протезом, не погіршує гігієну порожнини рота. Впроваджено у практику ефективний метод запобігання виникненню зубощелепних ускладнень у процесі формування та росту лицевого скелета у дітей та підлітків і профілактики вторинних деформацій зубощелепного апарата в цілому.

  Скачати повний текст