Проаналізовано педагогічну спадщину Е. Жарського у взаємозв'язку та послідовній ретроспективі галицького (львівського - до 1944 р.) й еміграційного (Словаччина, Німеччина - до 1950 p., США - до 2003 р.) періодів його життєдіяльності. З'ясовано соціокультурні передумови формування його світогляду та педагогічних поглядів. Виокремлено й охарактеризовано головні напрями та зміст діяльності вченого-педагога: науково-педагогічний, науково-природничий, освітньо-організаційний, просвітницько-виховний, спортивно-організаційний та фізкультурно-виховний. Обгрунтовано можливості творчого використання педагогічних ідей Е. Жарського для модернізації системи сучасної української освіти.

  Завантажити