Визначено та систематизовано основні компоненти професійної адаптації викладачів до професійно-педагогічної діяльності у льотних навчальних закладах. Виявлено й експериментально перевірено ефективність педагогічних умов щодо забезпечення успішної адаптації викладачів економічних дисциплін: розробка та використання фрагмента професіограми викладача економічних дисциплін льотного навчального закладу; наявність професійно-педагогічної спрямованості у викладачів економічних дисциплін до роботи у льотному навчальному закладі. Визначено формування корпоративної культури у викладачів економічних дисциплін, поетапне та послідовне управління процесом професійної адаптації викладачів економічних дисциплін за умов льотного навчального закладу та застосування активних методів навчання.

  Завантажити