Розкрито біологічні компетенції еколога як особливу форму організації біологічних знань, умінь і навичок, систему цінностей та відносин. Визначено ефективний спосіб біологізації змісту фахової підготовки майбутніх екологів через: включення спецкурсів біологічного спрямування до варіативної складової навчальних планів; інтеграцію біологічних знань у зміст нормативних навчальних дисциплін; використання системи навчальних пізнавальних завдань міждисциплінарного характеру з домінуванням біологічних знань для самостійної та науково-дослідної роботи. З'ясовано педагогічні умови, які позитивно впливають на формування готовності студентів щодо застосування біологічних знань у майбутній екологічній діяльності.

  Завантажити