Проаналізовано педагогічну спадщину вченого, визначено основні етапи його життєдіяльності, з'ясовано, що духовний розвиток ученого відбувався за часів значних соціальних і економічних змін. Виявлено оригінальні погляди, категорії та методичні підходи, що були ним розроблені, з'ясовано погляди Д.О. Тхоржевського на зміст професійної педагогічної діяльності вчителя трудового навчання, уточнено на основі наявних джерел інформації класифікацію наукових шкіл і визначено місце наукової школи вченого в даній системі. Розкрито особливості педагогічної системи його наукової школи, здійснено реконструкцію поглядів науковця на професійні здібності, уміння та навички вчителя трудового навчання. Обгрунтовано, що наукова спадщина Тхоржевського утворює оригінальну загальнотеоретичну систему, що охоплює питання підготовки вчителя трудового навчання та методики трудової та професійної підготовки.

  Завантажити

Розглянуто питання розвитку наукових основ теорії підвищення економічних, енергетичних і тягових характеристик електроприводу моторвагонних поїздів на основі створення тягового асинхронного привода (ТАП), його системи автоматичного керування і інформаційно-вимірювальної системи (ІВС). Розроблено математичну модель тягового електроприводу моторвагонного поїзда, яка оптимізує систему керування ТАП. Описано сучасну ІВС, яка підвищила ефективність і надійність роботи ТАП. Викладено основи теорії синтезу оптимальних за критерієм узагальненої роботи регуляторів за умов керування під знаками безперервних функцій, основи теорії застосування нейронних мереж в ТАП і нові нейронні мережі для розв'язання задач керування, контролю і діагностики стану ТАП.

  Завантажити