Досліджено актуальну проблему професійної підготовки вчителя образотворчого мистецтва до викладання художнього розпису. Здійснено аналіз і узагальнення наукових джерел і встановлено, що художній розпис є важливим засобом естетичного пізнання світу, що світове розписне мистецтво надзвичайно різноманітне і український художній розпис є унікальною складовою світової культури. Зазначено, що полтавський художній розпис дерев'яних виробів є невід'ємною частиною українського народного мистецтва та має потужний педагогічний потенціал. Розроблено й експериментально перевірено критерії готовності студентів до використання художнього розпису у навчально-виховному процесі. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено модель використання компонента художнього розпису у змісті професійної підготовки майбутніх вчителів образотворчого мистецтва. Розроблено технологію навчання мистецтва полтавського художнього розпису дерев'яних виробів.

  Завантажити