Обгрунтовано й експериментально доведено ефективність педагогічних умов формування духовно-фізичних якостей студентів медичного університету в системі їх фізичного виховання. На підставі аналізу наукової літератури розкрито суть духовно-фізичних якостей, яких розглянуто як важливу складову фізичної вдосконалості даних студентів, спрямовану на формування фізичних, духовно-моральних і духовно-естетичних якостей, які оптимально відповідають потребам професійної діяльності майбутнього лікаря. Розроблено та впроваджено до навчально-виховного процесу фізичного виховання відповідну експериментальну програму та методику. Зазначено, що основні результати дослідження доцільно використовувати у практиці роботи з фізичного виховання у вищих навчальних педагогічних, технічних закладах освіти для вдосконалення змісту роботи з фізичного виховання зі студентами, під час розробки лекційних курсів, спецсемінарів з питань фізичної підготовки, фізичної досконалості студентів, у проектуванні технологій професійної освіти, розробки програм, навчально-методичних рекомендацій для викладачів кафедр фізичного виховання.

  Завантажити